გამარჯობა, მე ვმუშაობდი მრჩევლად 1995 წლიდან 1996 წლამდე. საპენსიო ფონდმა ეს დრო არ ჩათვალა, 1995 წლის კანონის მითითებით, სადაც მრჩეველი არ იყო შეყვანილი თანამდებობების სიაში, ვიცი, რომ არსებობს „მიმოხილვა. რუსეთის ფედერაციის უზენაესი სასამართლოს კანონმდებლობა და სასამართლო პრაქტიკა 2007 წლის მეორე კვარტალში, სადაც შედის "პიონერი ლიდერის" პოზიცია. მაგრამ სასამართლო ამას არ ცნობს, რადგან სიტყვები „პიონერი ლიდერი“ და „ლიდერი“ განსხვავებულია. როგორ დავამტკიცო, რომ მრჩეველი ბავშვებთანაც მუშაობს, არ მინდა ერთი წელი დავკარგო, რადგან 1995 წელს პიონერები არ იყვნენ, მაგრამ ბავშვებთან მუშაობა ხდებოდა სრულ განაკვეთზე, ხელფასის საფუძველზე.

კლიენტის განმარტება

მც-ით გადავიხადე, ფული ამოიღეს და ეგაა.

ადვოკატების პასუხები (5)

თქვენს შემთხვევაში ეს ვადა არ ჩაითვლება წინააგოგიურ საქმიანობაში შეღავათიან სტაჟად, იმ მიზეზით, რომ ნორმატიული აქტი, რომელიც მოქმედებდა თქვენს მიერ მითითებულ პერიოდში, არ ითვალისწინებდა „ლიდერის“ თანამდებობას. ან თუნდაც „პიონერი ლიდერი“. ამ რეზოლუციაში შეგიძლიათ გაეცნოთ პოზიციების ჩამონათვალს, რომლებიც ექვემდებარებოდნენ შეღავათიან მომსახურებას 01/01/1992 წლიდან 31/10/1999 წლამდე პერიოდში.

რსფსრ მინისტრთა საბჭოს 1991 წლის 6 სექტემბრის გადაწყვეტილება No463.
იმ პედაგოგთა პროფესიებისა და თანამდებობების ჩამონათვალის დამტკიცების შესახებ, რომელთა პედაგოგიური მოღვაწეობა სკოლებში და სხვა დაწესებულებებში ბავშვებს აძლევს უფლებას მიიღონ პენსია ხანგრძლივი სამსახურისთვის.

გაქვთ შეკითხვა ადვოკატთან?

გამარჯობა ლადა! მიმოხილვა, რომელსაც თქვენ თქვენს შეკითხვაში მიუთითებთ, შეიცავს მითითებას კონკრეტულ ნორმატიულ აქტზე - სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1959 წლის 17 დეკემბრის ბრძანებულება No1397, სადაც აღნიშნულია „პიონერი ლიდერის“ თანამდებობა. ეს ბრძანებულება თავდაპირველად აღიარებულ იქნა, როგორც შეუსაბამო რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიაზე 1993 წლის ოქტომბრიდან, ამჟამად რუსეთის ფედერაციის მთავრობის დადგენილება No. 1992 წლის 1 იანვრამდე. თქვენი ნაშრომი (1995-1996 წწ.) №1397 დადგენილება არ გამოიყენება, იმ დროს იგი აღარ მოქმედებდა.

რას მირჩევთ ამ სიტუაციაში? შეეცადეთ დაამტკიცოთ დასაქმების ამ პერიოდში თქვენს მიერ შესრულებული შრომითი ფუნქციების იდენტურობა, „ბავშვებთან კლასგარეშე და კლასგარეშე საგანმანათლებლო მუშაობის ორგანიზატორის“ ფუნქციები (ეს თანამდებობა გათვალისწინებულია საბჭოს დადგენილებით დამტკიცებული სიით. რსფსრ მინისტრთა 1991 წლის 6 სექტემბრის No463, ძალაშია იმ მომენტში). ამისათვის თქვენ უნდა მიაწოდოთ სასამართლოს (და აუცილებლად მოგიწევთ დაამტკიცოთ თქვენი უფლება, შეიტანოთ ეს პერიოდი სტაჟში სასამართლოში) თქვენი სამუშაოს აღწერილობა, როგორც პიონერი ლიდერი, ასევე სტანდარტული სამუშაოს აღწერა. ორგანიზატორი... თუ ამ დოკუმენტებიდან გამომდინარეობს სამუშაო მოვალეობების ვინაობა, მაშინ სადავო პერიოდის სტაჟში ჩართვის შანსი ძალიან მაღალი იქნება.

პატივისცემით, A.D. Ruslin.

ლადა, მე ვპასუხობ შენს დამატებით შეკითხვას. პიონერ ლიდერად სამუშაოს აღწერილობა შეგიძლიათ მიიღოთ მხოლოდ იმ სკოლაში, სადაც მუშაობდით 1995-1996 წლებში. ორგანიზატორის სამუშაო პასუხისმგებლობა (ტიპიური) ... ამჟამად რეგულირდება ETKS-ის მე-3 განყოფილებაში „მასწავლებელთა პერსონალის თანამდებობები“ სპეციალისტებისა და თანამშრომლების ხელმძღვანელების პოზიციებისთვის, სექცია. „განათლების მუშაკთა თანამდებობების საკვალიფიკაციო მახასიათებლები“, დამტკიცებული რუსეთის ფედერაციის ჯანმრთელობისა და სოციალური განვითარების სამინისტროს 2010 წლის 26 აგვისტოს No. 761n ბრძანებით (შეგიძლიათ დაეყრდნოთ ამ დოკუმენტს, თუმცა იდეალურად უმჯობესია იპოვოთ ETKS, რომელიც მოქმედებდა თქვენი მუშაობის დროს).

პატივისცემით, A.D. Ruslin.

კლიენტის განმარტება

ამ პერიოდში კვლავ ვასწავლიდი ხელოვნების გაკვეთილებს 4-6 კლასებში, მაგრამ შეკვეთით წერია, რომ არჩევითი საგნები 4-6 კლასებშია (10 საათი), ესეც პედაგოგიური საქმიანობაა.

და შენ ისევ ჩუმად ხარ ამაზე. თუ თქვენ შეგიძლიათ დაადასტუროთ ეს (შეკვეთებით, ტარიფებით და ა. მუშაობის პერიოდების გამოთვლის წესის მე-4 პუნქტის შესაბამისად. დამტკიცებული რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2002 წლის 29 ოქტომბრის No781 დადგენილებით, სიაში მითითებულ დაწესებულებებში 2000 წლის 1 სექტემბრამდე შესრულებული პერიოდები ითვლება სტაჟში. სამუშაო დროის ნორმის ამ პერიოდებში შესრულების პირობის მიუხედავად (პედაგოგიური ან საგანმანათლებლო დატვირთვა),და ამ შემთხვევაში თქვენ უკვე გაქვთ არა პიონერ ლიდერის, არამედ მასწავლებლის შრომითი ფუნქციები (ანუ სიით გათვალისწინებული სამუშაო). შესაძლოა, სასამართლოშიც კი ეს უნდა იყოს მთავარი აქცენტი (მხოლოდ კარგია ყველაფრის კარგად დოკუმენტირება).

პატივისცემით, A.D. Ruslin.

დიახ, მსგავსი რამ შეიძლება დაიწეროს სარჩელში, მაგრამ მაინც ჯობია სარჩელის მომზადება ადვოკატს მიანდოთ. საჭიროების შემთხვევაში შეგიძლიათ დამიკავშირდეთ.

პატივისცემით, A.D. Ruslin.

კლიენტის განმარტება

რა უნდა გამოგიგზავნო ამისთვის და რა დაჯდება?

კლიენტის განმარტება

მადლობა. მე ვაგროვებ საბუთებს და დიდი ალბათობით დაგიკავშირდებით)

პასუხს ეძებთ?
უფრო ადვილია ადვოკატის კითხვა!

რა უნდა იცოდეთ ახალი საპენსიო კანონპროექტის შესახებ

გამოიწერეთ სიახლეები

დადასტურების ელფოსტა გაიგზავნა თქვენ მიერ მითითებულ ელფოსტის მისამართზე.

2015 წლის 21 ოქტომბერი

ფედერალური კანონის No400-FZ* შესაბამისად, სადაზღვევო პენსია, ასაკის მიუხედავად, ენიჭებათ იმ პირებს, რომლებიც ასწავლიან ბავშვთა დაწესებულებებში მინიმუმ 25 წლის განმავლობაში.

პედაგოგიურ საქმიანობასთან დაკავშირებით პენსიის დანიშვნისას გამოიყენება იმ თანამდებობებისა და დაწესებულებების ჩამონათვალი, რომლებშიც სამუშაო ჩაითვლება სტაჟში, რომელიც იძლევა პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლებას და მუშაობის ამ ვადების გამოთვლის წესებს. **

თუმცა, მითითებული სია არ ითვალისწინებს „პიონერი ლიდერის“ თანამდებობას.

სამუშაოს შესაბამის სახეობებში სტაჟის განსაზღვრისას, 400-FZ ფედერალური კანონის ძალაში შესვლამდე მიმდინარე სამუშაოს (საქმიანობის) პერიოდები შეიძლება გამოითვალოს კანონმდებლობით გათვალისწინებული გაანგარიშების წესების გამოყენებით. ძალაშია ამ სამუშაოს (საქმიანობის) შესრულების პერიოდში პენსიის დანიშვნისას.

ამ შემთხვევაში გამოიყენება საპენსიო კანონმდებლობის დებულებები, მ.შ. სახელმწიფო ორგანოების დადგენილებები და სხვა უფლებამოსილი ორგანოების განმარტებები შესაბამისი აქტების მოქმედების ვადის გათვალისწინებით.

ამ საფუძველზე ხანდაზმულობის პენსიის უფლების დადგენისას, დაწესებულებების, ორგანიზაციებისა და თანამდებობების ჩამონათვალი, რომლებშიც მუშაობენ, იძლევა პენსიის უფლებას ხანგრძლივი სტაჟის გამო, აგრეთვე დებულება სტაჟის გამოთვლის წესის შესახებ. განათლებისა და ჯანდაცვის მუშაკებისთვის ხანგრძლივი სამსახურისთვის პენსიის დანიშვნა ** *

ზემოაღნიშნული დებულებები ითვალისწინებს „პიონერი ლიდერის“ პოზიციაზე სამუშაო გამოცდილებაში ჩართვის პროცედურას შემდეგი პირობებით:

მუშაობის ხელმისაწვდომობა 1993 წლის 1 ოქტომბრამდე პერიოდში დაწესებულებების, ორგანიზაციებისა და თანამდებობების ჩამონათვალის მიხედვით, სამუშაო, რომელშიც იძლევა ხანგრძლივი სამსახურის პენსიის უფლებას;

საჭირო სამუშაო გამოცდილების არანაკლებ 2/3-ის არსებობა დაწესებულებებში, ორგანიზაციებსა და თანამდებობებზე, სადაც სამუშაო იძლევა პენსიის უფლებას.

1985 წლის 16 მაისიდან 1987 წლის 25 აგვისტომდე - მუშაობენ უფროს პიონერ ხელმძღვანელად საშუალო სკოლაში;

1987 წლის 26 აგვისტოდან დღემდე - მასწავლებლად მუშაობ საშუალო სკოლაში.

პიონერი ლიდერის თანამდებობაზე მუშაობის პერიოდი ექვემდებარება კომპენსაციას სწავლების გამოცდილებაში, სიით გათვალისწინებული სამუშაო პერიოდების არსებობის და საჭირო გამოცდილების 2/3-ის გამო.

** რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2002 წლის 29 ოქტომბრის ბრძანებულება No781 „სამუშაოების, პროფესიების, თანამდებობების, სპეციალობებისა და დაწესებულებების სიების შესახებ, იმის გათვალისწინებით, რომ ხანდაზმულობის შრომითი პენსია ვადაზე ადრე ინიშნება მუხლის შესაბამისად. ფედერალური კანონის 27 „რუსეთის ფედერაციაში შრომითი პენსიების შესახებ“ და სამუშაო პერიოდის გამოთვლის წესების დამტკიცების შესახებ, რომელიც იძლევა ხანდაზმულობის შრომითი პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლებას ფედერალური კანონის 27-ე მუხლის შესაბამისად. შრომის პენსიების შესახებ რუსეთის ფედერაციაში"

*** სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1959 წლის 17 დეკემბრის ბრძანებულება No1397 „განათლების, ჯანდაცვისა და სოფლის მეურნეობის მუშაკთა ხანგრძლივი სამსახურის პენსიების შესახებ“

შეღავათიან სტაჟში შედის თუ არა უფროს მრჩევლად მუშაობა?

გამარჯობა! 1988 წლიდან ვმუშაობ ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლაში. როდესაც მივმართე საპენსიო ფონდს შეღავათიანი პენსიის დანიშვნაზე, უარი მითხრეს, რადგან 1998 წლიდან 2002 წლამდე ვმუშაობდი უფროს მრჩევლად. ბოლო 6 წელია ვმუშაობ დირექტორის მოადგილედ სასწავლო სამუშაოებზე. ამ პერიოდის შეღავათიან სტაჟში ჩართვისთვის საჭიროა მტკიცებულება იმისა, რომ მას ჰქონდა აკადემიური დატვირთვა წელიწადში მინიმუმ 240 საათის განმავლობაში. არის შანსი?

ადვოკატების პასუხები (6)

სასამართლოს გადაწყვეტილებით, ეს პერიოდები შეგიძლიათ შეიტანოთ პენსიის სტაჟში. PF უარს ამბობს ნებაყოფლობით გამორთვაზე.

2006 წლის 2 მარტის N 33-2613
(ამონაწერი)
რ.-მ შეიტანა სარჩელი რუსეთის ფედერაციის საპენსიო ფონდის #18 ოფისის წინააღმდეგ ქალაქ მოსკოვისა და მოსკოვის ოლქისთვის, რომელშიც მან მოითხოვა უსაფუძვლოდ ცნო საპენსიო ფონდის უარი მისთვის ძველი- ასაკობრივი შრომითი პენსია მის სასწავლო საქმიანობასთან დაკავშირებით, რაც მოტივირებს მის პრეტენზიებს იმით, რომ მის სპეციალურ სტაჟში არ შედის სამუშაო პერიოდი: - 09/01/83-დან 02/01/89 წლამდე, როგორც უფროსი პიონერი ლიდერი ქ. პოჩინკოვსკაიას დამხმარე სკოლა-ინტერნატში სმოლენსკის რეგიონში. სამუშაოს განსაზღვრული პერიოდის სტაჟის დროს, მოპასუხის წარმომადგენელმა არ აღიარა პრეტენზია, განმარტა, რომ უფროსი პიონერ ლიდერის პოზიციაზე მუშაობა არ არის გათვალისწინებული. თანამდებობების ჩამონათვალი, სადაც სამუშაო იძლევა ხანდაზმულობის პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლებას ნაწილობრივ. სამუშაო პერიოდი 01/09/1987 წლიდან 02/06/1989 წლამდე შედის მოსარჩელის სამუშაო გამოცდილებაში. პოჩინკოვსკაიას დამხმარე სკოლა-ინტერნატში ისტორიის მასწავლებლის თანამდებობაზე. დანარჩენ ნაწილზე უარი ეთქვა, არ ეთანხმება სასამართლოს გადაწყვეტილებას, რ. გაასაჩივრებს საკასაციო წესით და ითხოვს გაუქმებას, სტაჟის ვადაზე ადრე მინიჭების უფლებას, მუშაობის ვადას ქ. პოჩინკოვსკაიას დამხმარე სკოლა-ინტერნატში, როგორც უფროს პიონერ ლიდერად, სასამართლომ გამოიყვანა ის ფაქტი, რომ იმ პოზიციებისა და დაწესებულებების ჩამონათვალი, რომლებშიც სამუშაო ჩაითვლება სტაჟით, რაც აძლევს უფლებას ვადაზე ადრე დანიშნოს შრომითი პენსია სიბერის გამო, პირები, რომლებიც ეწევიან პედაგოგიურ საქმიანობას ბავშვთა სახელმწიფო და მუნიციპალურ დაწესებულებებში, დამტკიცებული რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2002 წლის 22 ოქტომბრის N 781 ბრძანებულებით, არ ითვალისწინებენ უფროსი პიონერის თანამდებობას და, შესაბამისად, უარს იტყვიან დანიშვნაზე. მოსარჩელეს პენსია გამართლებულია, თუმცა სასამართლოს დასკვნას ვერ ეთანხმება. ვინაიდან იგი შესრულებულია მატერიალური და საპროცესო სამართლის ნორმების დარღვევით, საქმისთვის არსებითი გარემოებების გათვალისწინებისა და შეფასების გარეშე.საჯარო დაწესებულება, ე.ი. ახორციელებდა პედაგოგიურ საქმიანობას, რაც დასტურდება სამუშაო წიგნით და სამუშაო აღწერილობით (ლ.დ. 5 - 10, 37). ამავდროულად, რ.-ს ზემოაღნიშნულ თანამდებობაზე მუშაობის პერიოდი დაემთხვა იმ პერიოდს, როდესაც დებულება განათლების მუშაკებისთვის სტაჟის პენსიის მინიჭების სტაჟის გაანგარიშების წესის შესახებ. ძალაში იყო დამტკიცებული სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1959 წლის 12/17 N 1397 დადგენილებით, ამ დებულების 1-ლი პუნქტის მიხედვით მუშაობა კოლეჯებში, სკოლებში, პიონერთა ბანაკებში და ბავშვთა სახლებში სრული განაკვეთით პიონერ ლიდერად. (დებულების მე-2 პუნქტი) გათვალისწინებულია სტაჟში, რომელიც იძლევა ხანგრძლივი სტაჟის პენსიის მიღების უფლების მინიჭებას, ამდენად, მოსარჩელის პიონერ ლიდერის თანამდებობაზე მუშაობის დროს მოქმედი კანონმდებლობით გათვალისწინებული იყო კრედიტი. სპეციალური სტაჟი, პედაგოგიურ საქმიანობასთან დაკავშირებით პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლების მინიჭება, სრულ განაკვეთზე პიონერ ლიდერის თანამდებობაზე მუშაობის პერიოდები, თუმცა ეს გარემოებები, რომლებიც აუცილებელია ამ დავის სწორი გადაწყვეტისთვის, დარჩნენ სასამართლოს მიერ ყურადღებისა და სათანადო შეფასების გარეშე, ამასთან დაკავშირებით სასამართლოს გადაწყვეტილება არ შეიძლება იყოს კანონიერი და დასაბუთებული, იგი ექვემდებარება უქმდება საქმის ახალი განხილვისათვის პირველი ინსტანციის სასამართლოს მიმართულებით.საქმის ახალ განხილვისას სასამართლომ უნდა გაითვალისწინოს ზემოაღნიშნული, დაადგინოს იყო თუ არა თანამდებობა პიონერი ლიდერი სრულ განაკვეთზე. პოჩინკოვსკაიას დამხმარე სკოლა-ინტერნატში და დადგენილი, ასევე მოქმედი კანონმდებლობის გათვალისწინებით შეაფასეთ მხარეთა არგუმენტები .ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, ხელმძღვანელობს მუხ. 360, ხელოვნების მე-2 პუნქტი. 361 რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო საპროცესო კოდექსი, მოსამართლეთა კოლეგიამ დაადგინა: 2005 წლის 01 ნოემბრის შჩელკოვსკის საქალაქო სასამართლოს გადაწყვეტილება გაუქმების და იმავე სასამართლოში საქმის ახალი განხილვისათვის გაგზავნის შესახებ.

კლიენტის განმარტება

მადლობა. მაგრამ 1988 წლის პერიოდები შედიოდა მრჩევლის თანამდებობაზე, მაგრამ 1998-2002 წლები იყო უარი!

გაქვთ შეკითხვა ადვოკატთან?

დიახ, სიაში მხოლოდ სასამართლოში არიან შეყვანილი, მხოლოდ თანამდებობა ჟღერს განსხვავებულად ბავშვებთან კლასგარეშე და კლასგარეშე საგანმანათლებლო მუშაობის ორგანიზატორი; შესაბამისად მათი მოთხოვნა უკანონოა, გთავაზობთ ამონარიდს მთავრობის No781 დადგენილებიდან

ბ) შრომის კანონმდებლობით გათვალისწინებულ ნორმალურ ან შემცირებულ სამუშაო საათებში მუშაობა ბავშვთა სახლების დირექტორის (ხელმძღვანელი, უფროსი) თანამდებობებზე, მათ შორის, სანატორიუმში, სპეციალური (გამასწორებელი) განვითარების შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე ბავშვებისთვის, აგრეთვე დირექტორის მოადგილის (ხელმძღვანელი, ხელმძღვანელი, ხელმძღვანელი) საგანმანათლებლო, საგანმანათლებლო, საგანმანათლებლო, საწარმოო, სასწავლო და საწარმოო და სხვა სამუშაოსთვის, რომელიც უშუალოდ არის დაკავშირებული დაწესებულებების საგანმანათლებლო (საგანმანათლებლო) პროცესთან, რომელიც მითითებულია 1.1-1.7, 1.9 და 1.10 პუნქტებში "დაწესებულებების დასახელება". სია, მიუხედავად იმისა, თუ როდის განხორციელდა ეს სამუშაო, ასევე სასწავლო სამუშაოს წარმართვა;

ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებები: ყველა სახის სკოლები ლიცეუმები გიმნაზია განათლების ცენტრი; სუვოროვის სამხედრო სკოლა;

კლიენტის განმარტება

მადლობა! პენსიის წარმომადგენელი უარს ამბობს ამ თანამდებობების ვინაობაზე - „ბავშვებთან კლასგარეშე და სკოლისგარე მუშაობის მრჩეველი და ორგანიზატორი“.

და თქვენ შეგიძლიათ აღწეროთ მთელი თქვენი გამოცდილება და სწავლა წლების მიხედვით, მე დაგეხმარებით მაშინ

კლიენტის განმარტება

მადლობა! 28 წელი მუშაობდა იმავე სკოლაში. 01.09.88-01.12.88 - უფროსი პიონერი ხელმძღვანელი: 02.12.88-31.08.98 - დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი: 01.09.98 - 11.29.02 - უფროსი ხელმძღვანელი: 11.30.02-15.08.06 - საგანმანათლებლო სამუშაოს დირექტორის მოადგილე. -ბიოლოგიის მასწავლებელი): 08.26.06- 08.31.11- (1 კლასის ბიოლოგიის მასწავლებელი): 09.01.11- დღემდე - დირექტორის მოადგილე სასწავლო სამუშაოზე + ბიოლოგიის მასწავლებელი. სასამართლო სხდომა 7-ჯერ გადაიდო!! მოწოდებულია პირადი ანგარიშები, ბილინგის სიები, პერსონალის ცხრილები, დანიშვნის ბრძანებები. ბოლო მოთხოვნა არის ცნობა დამსაქმებლისგან, რომელიც ადასტურებს ყოველკვირეულ და წლიურ სასწავლო დატვირთვას და დოკუმენტებს, რომელთა საფუძველზეც დამსაქმებელი გასცემს ამ ცნობას.

ისწავლე როდის და სად იყო სუზის უნივერსიტეტი

კლიენტის განმარტება

დიახ, მოვლის შვებულება - 21.01.93-07.21.94წწ. რაც შეეხება გაზრდის მაჩვენებლებს და კარანტინებს, როგორც ჩანს, უკვე გაჭირვებით გაერკვნენ. განათლება - 1986-1988 მასწავლებელთა მომზადების კოლეჯი, 2003-2007 წლებში - დისტანციური სწავლება უნივერსიტეტში ბიოლოგიის მასწავლებლად.

ყოველ შემთხვევაში გადამუშავებული ხარ თუ გამორიცხული ხარ მხოლოდ 98-2002 წლიდან და გაქვს 28 წლიანი გამოცდილება, მაშინ ერთი წელი გაკლია დაახლოებით სხვა კითხვა იქნება სხვა პერიოდები არ გამოვრიცხავ მაგ. მშობლის შვებულებაში ყოფნის

სწავლაზე ვიკითხე, თუ რატომ გქონდათ პედაგოგიური საქმიანობა სწავლამდე და დაუყოვნებლივ სწავლის შემდეგ, ეს ასევე შედის პედაგოგიკაში, ასე რომ, თუ მუშაობდით, მაგალითად, პიონერ ლიდერად სწავლაზე შესვლამდე, უნდა ნახოთ, რას აკეთებთ. სწავლამდე გააკეთა

კლიენტის განმარტება

არა, სწავლამდე არანაირი აქტივობა არ ყოფილა.

პასუხს ეძებთ?
უფრო ადვილია ადვოკატის კითხვა!

დაუსვით ჩვენს ადვოკატებს შეკითხვა - ეს ბევრად უფრო სწრაფია, ვიდრე გამოსავლის ძიება.

ჩართული იქნება თუ არა პიონერულ ბანაკში ლიდერად მუშაობა სწავლების გამოცდილებაში?

1 პასუხი კითხვაზე 9111.ru ადვოკატებისგან

იხილეთ სასამართლო პრაქტიკა - სასამართლოს გადაწყვეტილებით, ეს პერიოდი სწავლების გამოცდილებაში შევიდა

რუსეთის ფედერაციის სახელით

უდმურტის რესპუბლიკის მალოპურგინსკის რაიონული სასამართლო, რომელიც შედგება:

თავმჯდომარე მოსამართლე პროხოროვა ტ.

მდივნის ე.ვ.სანიკოვას ხელმძღვანელობით

მოსარჩელე სოლდატოვა ზ.პ.-ს, მოპასუხე UPFR-ის წარმომადგენლის მონაწილეობით UR Kachelkina N.AND-ის მალოპურგინსკის რაიონში. 2009 წლის 20 იანვრის No16 მინდობილობით.

ღია სასამართლოში განიხილა სამოქალაქო საქმე სოლდატოვას ზ.პ. რუსეთის ფედერაციის საპენსიო ფონდის ოფისს (სახელმწიფო დაწესებულება) UR მალოპურგინსკის რაიონში საპენსიო უფლებების აღდგენის შესახებ.

მოსარჩელე სოლდატოვა ზ.პ. შეიტანა სარჩელი საპენსიო უფლებების აღდგენის თაობაზე, ამტკიცებდა, რომ მან შეიმუშავა პენსიის დასანიშნად აუცილებელი 25 წლიანი მასწავლებლობის გამოცდილება პედაგოგიური საქმიანობის განხორციელებასთან დაკავშირებით ხელოვნების 1-ლი პუნქტის მე-10 ქვეპუნქტის შესაბამისად. 2001 წლის 17 დეკემბრის 28 FZ No173-FZ "რუსეთის ფედერაციაში შრომითი პენსიების შესახებ". მოპასუხის 2010 წლის 1 ოქტომბრის გადაწყვეტილებით. 30 წლის ასაკში მას უარი ეთქვა შეღავათიან პენსიაზე. ბრალდებულმა არ გაითვალისწინა 1982 წლის 14 ივნისის შემდგომი პერიოდები სპეციალურ გამოცდილებაში ჩართვისთვის. 1982 წლის 14 ივლისამდე - როგორც პიონერი ლიდერი; 1982 წლის 1 სექტემბრიდან 1983 წლის 28 ივნისამდე - პედაგოგიურ სკოლაში სწავლა; 1983 წლის 1 სექტემბრიდან 1988 წლის 22 ივნისამდე - უნივერსიტეტში სწავლობს. სპეციალური სტაჟით გათვალისწინებული სამუშაო პერიოდებია 19 წელი 10 თვე 0 დღე. მოსარჩელე ითხოვს ამ პერიოდების ჩართვას სპეციალურ გამოცდილებაში.

სასამართლო სხდომაზე:

მოსარჩელე სოლდატოვა ზ.პ. განმარტა პრეტენზიები, ითხოვს სპეციალურ გამოცდილებაში შეიტანოს პიონერთა ბანაკში მრჩევლად მუშაობის პერიოდები 14.06.1982 წლიდან. 14/07/1982, როგორც მრჩეველი პიონერთა ბანაკში 27/06/1986 წ. 25.08.1986-მდე, სწავლის პერიოდები 01.09.1982 წ. 28.06.1983 წლამდე, 01.09.1983 წლიდან 22.06.1988 წლამდე, ავალდებულებს მოპასუხეს დანიშნოს პენსია 16.08.2010 წლიდან.

მოპასუხე UPFR-ის წარმომადგენელი UR კაჩელკინას მალოპურგინსკის რაიონში N.AND. პრეტენზია არ იქნა აღიარებული, განმარტა, რომ სარჩელში მითითებული პერიოდები ვერ ჩაითვლება ვადაზე ადრე პენსიის დანიშვნის უფლების მინიჭებულ სტაჟში, ვინაიდან ეს არ არის გათვალისწინებული მოქმედი კანონმდებლობით. მან მხარი დაუჭირა არგუმენტებს, რომლითაც მოსარჩელეს უარი ეთქვა ვადამდელი საპენსიო პენსიაზე.

მხარეთა მოსმენის შემდეგ სასამართლო, საქმის მასალების შესწავლით, შემდეგ დასკვნამდე მივიდა.

სარჩელის მოთხოვნები 1982 წლის 14 ივნისიდან პიონერთა ბანაკში პიონერ ლიდერად მუშაობის პერიოდის შეღავათიან სტაჟში ჩართვასთან დაკავშირებით. 1982 წლის 14 ივლისამდე, როგორც პიონერთა ლიდერი პიონერთა ბანაკში 06/27/1986 წ. 25.08.1986-მდე არის გონივრული, ექვემდებარება დაკმაყოფილებას შემდეგი საფუძვლებით.

საარქივო ამონაწერი სამეურნეო დეპარტამენტის უფროსის 14.06.1982 No87 ბრძანებიდან, საარქივო მოწმობა 13.08.2010წ. ადასტურებენ კარპოვას (სოლდატოვას) მუშაობის ფაქტს ზ.პ. 14.06.1982 წლიდან 14.07.1982-მდე პიონერთა ბანაკის ლიდერი

OJSC-ის საარქივო ამონაწერი 17.05.2011წ. No 033-166-368-ისთვის სახელფასო ანგარიშები ადასტურებს კარპოვა (სოლდატოვა) ზ.პ. 27.06.1986 წლიდან 25.08.1986-მდე როგორც პიონერთა ლიდერი პიონერთა ბანაკში.

პიონერ ლიდერად მუშაობის დროს ძალაში იყო სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1959 წლის 17 დეკემბრის No1397 ბრძანებულება „განათლების, ჯანდაცვისა და სოფლის მეურნეობის მუშაკთა ხანგრძლივი სამსახურის პენსიების შესახებ“. დებულების მე-2 პუნქტი „პენსიების დანიშვნის სტაჟის გამოთვლის წესის შესახებ“ დადგინდა, რომ მასწავლებლებისა და სხვა საგანმანათლებლო მუშაკების გამოცდილება მოიცავს სკოლებში, სკოლებში, პიონერთა ბანაკებსა და ბავშვთა სახლებში მუშაობას, როგორც სრულ განაკვეთზე პიონერ ლიდერებს. , სწავლების გამოცდილების 1/3 ოდენობით .

რუსეთის ფედერაციის საკონსტიტუციო სასამართლოს სამართლებრივი პოზიციის გათვალისწინებით, რომელიც ჩამოყალიბებულია 1998 წლის 15 ივნისის No18-P დადგენილებით, 2004 წლის 20 იანვრის No2 - P 2002 წლის 5 ნოემბრის განჩინებით, სასამართლო იყენებს იმ ნორმებს, რომლებიც ძალადაკარგული გახდა, მაგრამ მოქმედებდა მოსარჩელე პიონერ ლიდერის მუშაობის პერიოდში.

გარდა ამისა, როგორც რუსეთის ფედერაციის უზენაესი სასამართლო აღნიშნავს 2007 წლის მე-2 კვარტლის კანონმდებლობისა და სასამართლო პრაქტიკის განხილვისას, რომელიც დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის უზენაესი სასამართლოს პრეზიდიუმის 2007 წლის 1 აგვისტოს გადაწყვეტილებით, მუხ. რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციის 6 (ნაწილი 2), 15 (ნაწილი 4), 17 (ნაწილი 1), 18, 19 და 55 (ნაწილი 1) რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუცია, მათი მნიშვნელობით, გულისხმობს საკანონმდებლო პოლიტიკის სამართლებრივ სიზუსტეს და პროგნოზირებადობას. მასთან დაკავშირებული საპენსიო უზრუნველყოფის სფეროში, რაც აუცილებელია იმისათვის, რომ შესაბამის სამართლებრივ ურთიერთობებში მონაწილეებმა გონივრულად განჭვრიტონ თავიანთი ქცევის შედეგები და დარწმუნდნენ, რომ მათ მიერ მოქმედი კანონმდებლობის საფუძველზე შეძენილი უფლება დაცული იქნება. ხელისუფლების მიერ და განხორციელდება. თუმცა კანონმდებელს არ მიუღია ზომები სამართლებრივი უსაფრთხოების შესაქმნელად, რის შედეგადაც პედაგოგიურ მუშაკებს არ შეეძლოთ მომავალში განჭვრეტა მათი საქმიანობის პერიოდის პედაგოგიური გამოცდილებიდან.

სარჩელის მოთხოვნები სწავლის პერიოდის შეღავათიან სტაჟში ჩართვასთან დაკავშირებით სპეციალობაში „სწავლება ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლის დაწყებით კლასებში“ 01.09.1982 წ. 28.06.1983 წლამდე, სწავლის პერიოდი სპეციალობაში „მათემატიკის მასწავლებელი“ 01.09.1983 წ. 22.06.1988-მდე ექვემდებარებიან დაკმაყოფილებას სპეციალობაში „მათემატიკის მასწავლებელი“ სწავლის პერიოდის 26.08.1986 წ. 22.06.1988-მდე

მოსარჩელის სწავლის სადავო პერიოდებში ძალაში იყო სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1959 წლის 17 დეკემბრის No1397 ბრძანებულება „განათლების, ჯანდაცვისა და სოფლის მეურნეობის მუშაკთა ხანგრძლივი სამსახურის პენსიის შესახებ“, რომელმაც დაამტკიცა დებულება „განათლებისა და ჯანდაცვის მუშაკებისთვის ხანგრძლივი შრომის პენსიის მინიჭების სტაჟის გამოთვლის წესის შესახებ“ (შემდგომში „რეგლამენტი“). დებულების მე-2 პუნქტის მიხედვით, პედაგოგიურ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში და უნივერსიტეტებში სწავლის დრო ექვემდებარებოდა სწავლების გამოცდილების კრედიტს, იმ პირობით, რომ ამ პერიოდს დაუყოვნებლივ უძღოდა წინ და დაუყოვნებლივ მოჰყვებოდა პედაგოგიური საქმიანობა. იმავდროულად, წარმოდგენილი მტკიცებულებები არ ადასტურებს რეგლამენტის მე-2 პუნქტით გათვალისწინებული პირობების არსებობას, რაც იძლევა მოსარჩელის სწავლის პერიოდს იარსკის პედაგოგიურ კოლეჯსა და უდმურტის სახელმწიფო უნივერსიტეტში 1983 წლის 01.09. 26/06/1986 წლამდე მისი სპეციალური მასწავლებლობის გამოცდილება. ამ სამართლებრივი ნორმის პირდაპირი შინაარსიდან გამომდინარეობს, რომ კონკრეტულ პედაგოგიურ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ან უნივერსიტეტში სწავლის პერიოდს დაუყოვნებლივ უნდა უსწრებდეს და დაუყოვნებლივ მოჰყვეს პედაგოგიური საქმიანობა. ვინაიდან მოსარჩელე სწავლობდა ორ სხვადასხვა საგანმანათლებლო დაწესებულებაში, მაშინ სწავლის თითოეულ მითითებულ პერიოდთან მიმართებაში უნდა დაკმაყოფილდეს დებულების მე-2 პუნქტით გათვალისწინებული პირობები. თუმცა განსახილველ შემთხვევაში ეს პირობები არ არის დაცული. პედაგოგიური კოლეჯის დამთავრების შემდეგ მოსარჩელე არ მუშაობდა დაწესებულებებში და მასწავლებლობის გამოცდილებაში ჩართვას დაქვემდებარებულ თანამდებობებზე, რაც მოსარჩელის მიერ არ არის სადავო. შესაბამისად, არ არსებობს მოსარჩელის პედაგოგიური საქმიანობის ფაქტი მასწავლებელთა მომზადების კოლეჯში სწავლისთანავე და უდმურტის სახელმწიფო უნივერსიტეტში სწავლის დაწყებამდე, რაც გამორიცხავს მოსარჩელის სწავლის ზემოაღნიშნული პერიოდების ჩარიცხვას ამ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში შესაბამისად. დებულების მე-2 პუნქტით დადგენილი პირობებით.

სწავლის პერიოდი სპეციალობაში „მათემატიკის მასწავლებელი“ 26.08.1986წ. 22.06.1988-მდე ექვემდებარება სტაჟში ჩართვას შრომითი პენსიის ვადამდე დანიშვნისთვის, ვინაიდან მოსარჩელე პიონერთა ლიდერად მუშაობდა პიონერთა ბანაკში 27/06/1986 წლიდან. 1986 წლის 25 აგვისტომდე, ხოლო სკოლის დამთავრების შემდეგ მუშაობდა რვაწლიან სკოლაში მათემატიკის მასწავლებლად.

ხელოვნების 1 ნაწილის მე-19 პუნქტში. 2001 წლის 17 დეკემბრის ფედერალური კანონის "შრომითი პენსიების შესახებ" 27 73-FZ ითვალისწინებს, რომ „სიბერის შრომის პენსია ენიჭება ამ ფედერალური კანონის მე-7 მუხლით დადგენილ ასაკს მიაღწევს იმ პირებს, რომლებიც ასწავლიან ბავშვთა დაწესებულებებში მინიმუმ 25 წლის განმავლობაში, მიუხედავად მათი ასაკისა“.

ბრალდებულმა სოლდატოვას ზ.პ. საპენსიო ორგანოში მიმართვის დროს, სადავო პერიოდის გამოკლებით, გამოცდილება იყო 19 წელი 10 თვე 0 დღე. იმის გათვალისწინებით, რომ მიუხედავად იმისა, რომ საპენსიო ორგანოს უარი 1982 წლის 14 ივნისიდან პიონერთა ბანაკში პიონერ ლიდერის თანამდებობაზე მოსარჩელის სამუშაო გამოცდილების ანაზღაურებაზე არაგონივრულად იქნა აღიარებული. 1982 წლის 14 ივლისამდე, როგორც პიონერთა ლიდერი პიონერთა ბანაკში 06/27/1986 წ. 25.08.1986წ.-მდე სწავლის პერიოდი სპეციალობაში "მათემატიკის მასწავლებელი" 26.08.1986წ. 06/22/1988, მოსარჩელის გამოცდილება საპენსიო ორგანოში მიმართვის დროს არის 25 წელზე ნაკლები და არასაკმარისი ვადამდელი საპენსიო პენსიის მისაღებად.

ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე და ხელმძღვანელობს რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო საპროცესო კოდექსის 194-198 მუხლებით.

სარჩელი სოლდატოვას ზ.პ. ნაწილობრივ დააკმაყოფილოს.

უკანონოდ გამოცხადდეს რუსეთის ფედერაციის საპენსიო ფონდის (სახელმწიფო დაწესებულების) 2010 წლის 1 ოქტომბრის ურ-ს მალოპურგინსკის რაიონში მიღებული გადაწყვეტილება. No30 სოლდატოვას მუშაობის პერიოდების ჩართვაზე უარის თქმის შესახებ ზ.პ. ხანდაზმულობა ვადამდელი საპენსიო პენსიის დასანიშნად, როგორც პიონერთა ბანაკში პიონერ ლიდერად 1982 წლის 14 ივნისიდან. 1982 წლის 14 ივლისამდე, როგორც პიონერთა ლიდერი პიონერთა ბანაკში 06/27/1986 წ. 25.08.1986-მდე, სწავლის პერიოდი 26.08.1986 წ. 22.06.1988-მდე

დაავალდებულოს რუსეთის ფედერაციის საპენსიო ფონდის ოფისს (სახელმწიფო დაწესებულება) ურ-ს მალოპურგინსკის რაიონში გამგზავრება სოლდატოვა ზ.პ. ვადაზე ადრე საპენსიო პენსიის დანიშვნისას, პედაგოგიურ საქმიანობასთან დაკავშირებით, პიონერთა ბანაკში პიონერ ლიდერად მუშაობის პერიოდებს 1982 წლის 14 ივნისიდან. 1982 წლის 14 ივლისამდე, როგორც პიონერთა ლიდერი პიონერთა ბანაკში 06/27/1986 წ. 25.08.1986წ.-მდე სწავლის პერიოდი სპეციალობაში "მათემატიკის მასწავლებელი" 26.08.1986წ. 22.06.1988-მდე

01.09.1982 წლიდან სწავლის პერიოდების სასწავლო საქმიანობასთან დაკავშირებით ვადაზე ადრე საპენსიო პენსიის დანიშვნის სტაჟში ჩართვის პრეტენზიების დაკმაყოფილებაზე. 28.06.1983-მდე და 09/01/1983 წლიდან. 06/25/1986-მდე, რუსეთის ფედერაციის საპენსიო ფონდის (სახელმწიფო დაწესებულების) ოფისის ვალდებულების შესახებ, UR მალოპურგინსკის რაიონში, დანიშნოს ვადამდელი შრომითი პენსია პედაგოგიურ საქმიანობასთან დაკავშირებით 08/16/2010 წლიდან. -უარი.

გადაწყვეტილება შეიძლება გასაჩივრდეს უზენაეს სასამართლოში მიღებიდან 10 დღის ვადაში.

შედის თუ არა პიონერი ლიდერის მუშაობა პრივილეგირებულ სწავლების გამოცდილებაში?

1989 წლიდან 1993 წლამდე მუშაობდა სკოლაში პიონერ ხელმძღვანელად. 2017 წელს მან საპენსიო ფონდში წარადგინა საბუთები ადრეული შეღავათიანი პედაგოგიური პენსიისთვის (25 წლიანი პედაგოგიური მოღვაწეობა). შედის თუ არა პიონერი ლიდერის მუშაობა (4 წელი) პრივილეგირებულ სწავლების გამოცდილებაში?

ადვოკატების პასუხები (2)

დებულების მე-2 პუნქტის თანახმად, დამტკიცდა განათლებისა და ჯანდაცვის მუშაკთა სტაჟის სტაჟის დანიშვნის წესის შესახებ სტაჟის გაანგარიშების წესი. სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1959 წლის 17 დეკემბრის N1397 ბრძანებულებით, მასწავლებელთა და სხვა საგანმანათლებლო მუშაკთათვის, სრულ განაკვეთზე მუშაობა, როგორც პიონერი ლიდერები, შედიოდა მათი სპეციალობის სტაჟით. ამ დებულების მე-4 პუნქტის ძალით „პიონერი ლიდერის“ პოზიციაზე მუშაობის პერიოდი ჩაითვლებოდა სპეციალობაში სამუშაო გამოცდილებად, თუ პენსიის დანიშვნისათვის საჭირო სტაჟის არანაკლებ 2/3-ს ითვლებოდა. ეს რეგულაცია განხორციელდა დაწესებულებებში, ორგანიზაციებში, თანამდებობებში, სამუშაოებში, სადაც განათლების მუშაკებს აძლევდა პენსიის მიღების უფლებას ხანგრძლივი სამსახურისთვის. FIU, სავარაუდოდ, უარს იტყვის თქვენს სტაჟში ჩართვაზე და თქვენ მოგიწევთ ამ პერიოდის ჩართვა საპენსიო გამოცდილებაში. სასამართლოს მეშვეობით.

კარგი დღე, ელენა.

გარდა კოლეგებისა.

IC-ის განმარტება მოსკოვის საოლქო სასამართლოს სამოქალაქო საქმეებში

2006 წლის 2 მარტის N 33-2613 (ამონაწერი) რ.-მ შეიტანა სარჩელი რუსეთის ფედერაციის საპენსიო ფონდის N 18 ოფისის წინააღმდეგ მოსკოვისა და მოსკოვის რეგიონისთვის, რომელშიც მან მოითხოვა საპენსიო ფონდის ოფისის უარი ეღიარებინა. მიეცეს მას ასაკობრივი პენსია პედაგოგიურ საქმიანობასთან დაკავშირებით, მოტივირებული მოთხოვნილებები იმით, რომ მისი განსაკუთრებული გამოცდილება არ მოიცავდა სამუშაო პერიოდს: - 09/01/83-დან 02/01/89 წლამდე, როგორც უფროსი პიონერი ლიდერი. სმოლენსკის ოლქის პოჩინკოვსკაიას დამხმარე სკოლა-ინტერნატში ბრალდებულის დანიშვნაზე უარი თვლის მის პენსიას არაგონივრულად და ითხოვს ვადაზე ადრე საპენსიო პენსიის დანიშვნას სტაჟის სტაჟში სამუშაოს განსაზღვრული პერიოდის ჩათვლით.მოპასუხის წარმომადგენელი არ აღიარა პრეტენზია და განმარტა, რომ უფროსი პიონერი ლიდერის თანამდებობაზე მუშაობა არ არის გათვალისწინებული იმ თანამდებობების ნუსხით, რომელიც იძლევა ხანდაზმულთა შრომითი პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლებას.შჩელკოვოს გადაწყვეტილებით. რ.-ს 2005 წლის 01 ნოემბრის საქალაქო სასამართლოს სარჩელი ნაწილობრივ დაკმაყოფილდა, მოსარჩელეს სამუშაო გამოცდილება ჩაეთვალა. მუშაობის პერიოდი 09/01/1987 წლიდან 02/06/1989 წლამდე ისტორიის მასწავლებლად პოჩინკოვსკაიას დამხმარე სკოლა-ინტერნატში. დანარჩენ ნაწილზე უარი ეთქვა, არ ეთანხმება სასამართლოს გადაწყვეტილებას, რ. გაასაჩივრებს საკასაციო წესით და ითხოვს გაუქმებას, სტაჟის ვადაზე ადრე მინიჭების უფლებას, მუშაობის ვადას ქ. პოჩინკოვსკაიას დამხმარე სკოლა-ინტერნატში, როგორც უფროს პიონერ ლიდერად, სასამართლომ გამოიყვანა ის ფაქტი, რომ იმ პოზიციებისა და დაწესებულებების ჩამონათვალი, რომლებშიც სამუშაო ჩაითვლება სტაჟით, რაც აძლევს უფლებას ვადაზე ადრე დანიშნოს შრომითი პენსია სიბერის გამო, პირები, რომლებიც ეწევიან პედაგოგიურ საქმიანობას ბავშვთა სახელმწიფო და მუნიციპალურ დაწესებულებებში, დამტკიცებული რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2002 წლის 22 ოქტომბრის N 781 ბრძანებულებით, არ ითვალისწინებენ უფროსი პიონერის თანამდებობას და, შესაბამისად, უარს იტყვიან დანიშვნაზე. მოსარჩელეს პენსია გამართლებულია, თუმცა სასამართლოს დასკვნას ვერ ეთანხმება. ვინაიდან იგი შესრულებულია მატერიალური და საპროცესო სამართლის ნორმების დარღვევით, საქმისთვის არსებითი გარემოებების გათვალისწინებისა და შეფასების გარეშე.საჯარო დაწესებულება, ე.ი. ეწეოდა პედაგოგიურ საქმიანობას, რაც დასტურდება სამუშაო წიგნით და სამუშაო აღწერილობით (საქმის ფურცლები 5 - 10, 37) ამავე დროს, რ. გრძელვადიანი სტაჟის პენსიის მინიჭების სტაჟის გამოთვლის წესი ძალაში იყო განათლების მუშაკები, დამტკიცებული სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1959 წლის 17 დეკემბრის N 1397 ბრძანებულებით. ამ დებულების 1-ლი პუნქტის ძალით მუშაობა. კოლეჯებში, სკოლებში, პიონერთა ბანაკებში და ბავშვთა სახლებში, როგორც სრული განაკვეთით პიონერ ლიდერები (გვ. 2 დებულებები). პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლება პედაგოგიურ საქმიანობასთან დაკავშირებით, სრულ განაკვეთზე პიონერ ლიდერის თანამდებობაზე მუშაობის პერიოდები, თუმცა ეს გარემოებები, რომლებსაც მნიშვნელოვანი მნიშვნელობა აქვს ამ დავის სწორი გადაწყვეტისთვის, დატოვა სასამართლომ. გარეშე ყურადღება და სათანადო შეფასება, რასთან დაკავშირებითაც სასამართლოს გადაწყვეტილება არ შეიძლება იყოს კანონიერი და დასაბუთებული, ის უნდა გაუქმდეს საქმით ახალი განხილვით გაგზავნილი პირველი ინსტანციის სასამართლოში. ასევე მოქმედი კანონმდებლობის გათვალისწინებით მხარეთა არგუმენტების შესაფასებლად.ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე ხელმძღვანელობს მუხლით. 360, ხელოვნების მე-2 პუნქტი. 361 რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო საპროცესო კოდექსი, მოსამართლეთა კოლეგიამ დაადგინა: 2005 წლის 01 ნოემბრის შჩელკოვსკის საქალაქო სასამართლოს გადაწყვეტილება გაუქმების და იმავე სასამართლოში საქმის ახალი განხილვისათვის გაგზავნის შესახებ.

შენ რუსი გგონია? სსრკ-ში დაბადებული და ფიქრობ, რომ რუსი, უკრაინელი, ბელორუსი ხარ? არა. Ეს არ არის სიმართლე.

თქვენ სინამდვილეში რუსი, უკრაინელი ან ბელორუსი ხართ. მაგრამ შენ გგონია რომ ებრაელი ხარ.

თამაში? Მცდარი სიტყვა. სწორი სიტყვაა „ანაბეჭდი“.

ახალშობილი საკუთარ თავს უკავშირებს სახის იმ მახასიათებლებს, რომლებსაც აკვირდება დაბადებისთანავე. ეს ბუნებრივი მექანიზმი დამახასიათებელია მხედველობითი ცოცხალი არსებების უმეტესობისთვის.

სსრკ-ში ახალშობილები პირველი რამდენიმე დღის განმავლობაში ხედავდნენ დედას კვების მინიმალური დროის განმავლობაში და უმეტესად ხედავდნენ სამშობიარო საავადმყოფოს პერსონალის სახეებს. უცნაური დამთხვევით, ისინი ძირითადად ებრაელები იყვნენ (და ახლაც არიან). მიღება ველურია თავისი არსით და ეფექტურობით.

მთელი ბავშვობა გაინტერესებდა, რატომ ცხოვრობ არაძირითადი ადამიანების გარემოცვაში. შენს გზაზე მყოფ იშვიათ ებრაელებს შენთან რაიმეს გაკეთება შეეძლოთ, რადგან შენ მათკენ იზიდავდი, სხვები კი მოგერიებული იყვნენ. დიახ, ახლაც შეუძლიათ.

თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გამოსწორება - ანაბეჭდი არის ერთჯერადი და უვადოდ. ამის გაგება ძნელია, ინსტინქტი მაშინ ჩამოყალიბდა, როცა ჯერ კიდევ ძალიან შორს იყავი ფორმულირებისგან. იმ მომენტიდან არც ერთი სიტყვა და არც დეტალი არ შემორჩენილა. მეხსიერების სიღრმეში მხოლოდ სახის ნაკვთები დარჩა. ის თვისებები, რომლებსაც შენს ოჯახს თვლი.

3 კომენტარი

სისტემა და დამკვირვებელი

მოდით განვსაზღვროთ სისტემა, როგორც ობიექტი, რომლის არსებობა ეჭვგარეშეა.

სისტემის დამკვირვებელი არის ობიექტი, რომელიც არ არის სისტემის ნაწილი, რომელსაც აკვირდება, ანუ განსაზღვრავს მის არსებობას, მათ შორის, სისტემისგან დამოუკიდებელი ფაქტორების მეშვეობით.

სისტემის თვალსაზრისით, დამკვირვებელი არის ქაოსის წყარო - როგორც საკონტროლო მოქმედებები, ასევე დაკვირვების გაზომვების შედეგები, რომლებსაც არ აქვთ მიზეზობრივი კავშირი სისტემასთან.

შიდა დამკვირვებელი არის სისტემისთვის პოტენციურად მისაღწევი ობიექტი, რომლის მიმართაც შესაძლებელია დაკვირვებისა და კონტროლის არხების ინვერსია.

გარე დამკვირვებელი კი არის სისტემისთვის პოტენციურად მიუწვდომელი ობიექტი, რომელიც მდებარეობს სისტემის მოვლენათა ჰორიზონტის მიღმა (სივრცითი და დროითი).

ჰიპოთეზა #1. ყოვლისმხედველი თვალი

დავუშვათ, რომ ჩვენი სამყარო არის სისტემა და მას ჰყავს გარე დამკვირვებელი. შემდეგ დაკვირვების გაზომვები შეიძლება მოხდეს, მაგალითად, „გრავიტაციული გამოსხივების“ დახმარებით, რომელიც სამყაროში ყველა მხრიდან გარედან აღწევს. „გრავიტაციული გამოსხივების“ დაჭერის განივი მონაკვეთი ობიექტის მასის პროპორციულია და ამ დაჭერიდან „ჩრდილის“ პროექცია სხვა ობიექტზე აღიქმება როგორც მიზიდულობის ძალა. ეს იქნება ობიექტების მასების ნამრავლის პროპორციული და მათ შორის მანძილის უკუპროპორციული, რაც განსაზღვრავს „ჩრდილის“ სიმკვრივეს.

ობიექტის მიერ „გრავიტაციული გამოსხივების“ დაჭერა ზრდის მის შემთხვევითობას და ჩვენ მიერ აღიქმება, როგორც დროის მსვლელობა. ობიექტი, რომელიც გაუმჭვირვალეა „გრავიტაციული გამოსხივების“ მიმართ, რომლის დაჭერის ჯვარი კვეთა გეომეტრიულ ზომაზე დიდია, სამყაროს შიგნით შავ ხვრელს ჰგავს.

ჰიპოთეზა #2. შიდა დამკვირვებელი

შესაძლებელია, რომ ჩვენი სამყარო საკუთარ თავს უყურებს. მაგალითად, სტანდარტების სახით სივრცეში ერთმანეთისგან დაშორებული კვანტური ჩახლართული ნაწილაკების წყვილის გამოყენება. შემდეგ მათ შორის სივრცე გაჯერებულია ამ ნაწილაკების წარმოქმნილი პროცესის არსებობის ალბათობით, რომელიც აღწევს მაქსიმალურ სიმკვრივეს ამ ნაწილაკების ტრაექტორიების გადაკვეთაზე. ამ ნაწილაკების არსებობა ასევე ნიშნავს საკმარისად დიდი დაჭერის ჯვრის მონაკვეთის არარსებობას იმ ობიექტების ტრაექტორიებზე, რომლებსაც შეუძლიათ ამ ნაწილაკების შთანთქმა. დარჩენილი ვარაუდები იგივე რჩება, რაც პირველ ჰიპოთეზას, გარდა:

დროის დინება

ობიექტზე გარე დაკვირვება, რომელიც უახლოვდება შავი ხვრელის მოვლენათა ჰორიზონტს, თუ „გარე დამკვირვებელი“ არის სამყაროს დროის განმსაზღვრელი ფაქტორი, ზუსტად ორჯერ შეანელებს - შავი ხვრელიდან ჩრდილი დაბლოკავს შესაძლო ტრაექტორიების ზუსტად ნახევარს. "გრავიტაციული გამოსხივება". თუ განმსაზღვრელი ფაქტორია „შიდა დამკვირვებელი“, მაშინ ჩრდილი დაბლოკავს ურთიერთქმედების მთელ ტრაექტორიას და დროის დინება შავ ხვრელში ჩავარდნილი ობიექტისთვის მთლიანად შეჩერდება გარედან ხედვისთვის.

ასევე, არ არის გამორიცხული ამ ჰიპოთეზების ამა თუ იმ პროპორციით გაერთიანების შესაძლებლობა.

ურ-ს იაკშურ-ბოდიინსკის რაიონული სასამართლო, რომელიც შედგება

თავმჯდომარე: ტრუდოლიუბოვა ე.ი., ცალკე,

მდივანთან: არტემიევა O.F.,

ღია სასამართლოში განიხილა სამოქალაქო საქმე სარჩელით ვახრუშევა ლ.მ. რუსეთის ფედერაციის საპენსიო ფონდის ოფისს (სახელმწიფო დაწესებულება) ურ-ს იაკშურ-ბოდიინსკის რაიონში სამუშაოს გარკვეული პერიოდების ჩართვაზე დადგენილ სპეციალურ სტაჟში:

ვახრუშევა ლ.მ. მიმართა რუსეთის ფედერაციის საპენსიო ფონდის ოფისს (სახელმწიფო დაწესებულება) ურ-ს იაკშურ-ბოდიინსკის რაიონში სამუშაოს გარკვეული პერიოდის სპეციალურ სტაჟში ჩართვის შესახებ. პრეტენზიები მოტივირებულია იმით, რომ 2012 წლის იანვარში მოსარჩელემ მიმართა რუსეთის ფედერაციის საპენსიო ფონდის ოფისს (სახელმწიფო დაწესებულება) იაკშურ-ბოდიინსკის რაიონში, განცხადებით მისთვის ვადამდელი საპენსიო პენსიის დანიშვნის შესახებ. პირი, რომელიც არანაკლებ 25 წლის განმავლობაში ეწეოდა ბავშვთა სწავლებას სახელმწიფო და მუნიციპალურ დაწესებულებებში, განურჩევლად მათი ასაკისა. 27-ე მუხლის პირველი ნაწილის მე-19 პუნქტი 2001 წლის 17 დეკემბრის ფედერალური კანონი N 173-FZ "რუსეთის ფედერაციაში შრომითი პენსიების შესახებ". 2012 წლის 1 თებერვლის №04-72/5 გადაწყვეტილებით პენსიაზე უარი ეთქვა შემდეგი მიზეზების გამო.

მოპასუხემ არ შეიტანა მოსარჩელის სამუშაოს შემდეგი პერიოდები სპეციალურ სამუშაო გამოცდილებაში:

09/08/1995 წლიდან 08/31/1996 წლამდე - კეკორანის საშუალო სკოლის პიონერი ლიდერი, რადგან პიონერ ლიდერად მუშაობის პერიოდები შეიძლება ჩაითვალოს სამსახურის სტაჟში 10/1/1993 წლამდე, რაც იძლევა ადრეული დანიშვნის უფლებას. ბავშვთა დაწესებულებებში პედაგოგიური საქმიანობის განხორციელებასთან დაკავშირებით ხანდაზმულობის შრომითი პენსია, შესაბამისი სამუშაოს სტაჟის არანაკლებ 2/3-ის არსებობით, მოქმედი კანონმდებლობის შესაბამისად. მითითებული პენსიის დადგენის დღეს, რუსეთის ფედერაციის საკონსტიტუციო სასამართლოს 2004 წლის 29 იანვრის N 2-P გადაწყვეტილების საფუძველზე;

01/15/2001 - 02/01/2001, 11/05/2001 - 11/29/2001, 03/04/2002 - 03/28/2002, 09/16/2002 - 09/28/ 2002 წ., 11/04/2002-დან 24/02/2003-მდე, 06/02/2003 08/31/2009 - პერსონალიზებული ჩანაწერების მიხედვით N 173-FZ კანონის მე-13 მუხლი, 01/ ცნობის საფუძველზე. 25/2012 N 102;

14/10/2009-დან 31/12/2009-მდე, 14/07/2010-დან 29/08/2010-მდე, 14/07/2001-დან 25/08/2011-მდე - შვებულება ანაზღაურების გარეშე.

ამის გათვალისწინებით, მოპასუხის შეფასებით, მოსარჩელის პედაგოგიური გამოცდილება განაცხადის შეტანის თარიღისთვის - 27.01.2012 - შეადგენდა 23 წელს 7 დღეს.

არ ვეთანხმები მოპასუხის გადაწყვეტილებას, რომ უარი თქვას სამუშაოს შემდეგი პერიოდების სპეციალურ სამუშაო გამოცდილებაში:

09/08/1995 წლიდან 08/31/1996 წლამდე - მუშაობა კეკორანის საშუალო სკოლის პიონერ ხელმძღვანელად;

01/15/2001 - 02/01/2001, 11/05/2001 - 11/29/2001, 03/04/2002 - 03/28/2002, 09/16/2002 - 09/28/ 2002 წ., 04.11.2002 - 24.02.2003, 24.06.2003 31.08.2009 - სტუდენტური შვებულების პერიოდები;

14.10.2009 წლიდან 31.12.2009 წლამდე - შრომითი ფუნქციების შესრულების დრო.

სტუდენტური შვებულების პერიოდები დასტურდება სასწავლო შვებულების მინიჭების ბრძანებით:

15.01.2001 წლიდან 01.02.2001 წლამდე - 15.01.2001 No3 ბრძანებით მიენიჭა დამატებითი შვებულება საშუალო ხელფასის შენარჩუნებით 15.01.2001 წლიდან 19 კალენდარული დღის განმავლობაში. განცხადება და ცნობა-ზარი №216 16.12.2000წ.;

05.11.2001 წლიდან 29.11.2001 წლამდე - 2001 წლის 23.11.2001 N 56/1 ბრძანებით მიენიჭა დამატებითი შვებულება საშუალო ხელფასის შენარჩუნებით 5.11.2001 წლიდან 29.11.2001 წლამდე N1 ცნობა-ზარის საფუძველზე. 20.10.2000წ.;

04/03/2002 წლიდან 28/03/2002 წლამდე - N 10/5 ბრძანებით 03/11/2002 მიენიჭა დამატებითი შვებულება საშუალო ხელფასის შენარჩუნებით 04/03/2002 28/03/2002 წ. 2001 წლის 21/11/21 გამოძახების მოწმობის საფუძველი;

16.09.2002 წლიდან 28.09.2002 წლამდე - 15.09.2002 N 32 ბრძანებით მიენიჭა დამატებითი შვებულება საშუალო ხელფასის შენარჩუნებით 16.09.2002 წლიდან 28.09.2002 წლამდე. დამადასტურებელი მოწმობის N 98 18.06.2002წ.

04.11.2002 წლიდან 24.02.2003 წლამდე - 16.11.2002 N 45/1 ბრძანებით მიენიჭა დამატებითი შვებულება საშუალო ხელფასის შენარჩუნებით 01.04.2002 წლიდან 24.02.2003 წლამდე. 18.06.2002 N 98 დამადასტურებელი მოწმობის საფუძველი;

შრომის პერიოდების გამოთვლის წესების მე-4 პუნქტის თანახმად, ხანდაზმულობის შრომითი პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლების მინიჭება ფედერალური კანონის 27-ე და 28-ე მუხლების შესაბამისად "რუსეთის ფედერაციაში შრომითი პენსიების შესახებ", დამტკიცებული ბრძანებულებით. რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2002 წლის 11 ივლისის N 516 სტაჟით, რომელიც იძლევა ხანდაზმულობის შრომითი პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლებას, ჩაითვლება მუდმივად შესრულებული სამუშაოს პერიოდები მთელი სამუშაო დღის განმავლობაში, თუ სხვა რამ არ არის. გათვალისწინებულია ამ წესებით ან სხვა მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტებით, იმ პირობით, რომ ამ პერიოდებისთვის სადაზღვევო შენატანები გადაიხდება რუსეთის ფედერაციის საპენსიო ფონდში.

შრომის პერიოდების გამოთვლის წესების მე-5 პუნქტის შესაბამისად, ხანდაზმულობის შრომითი პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლების მინიჭება ფედერალური კანონის 27-ე და 28-ე მუხლების შესაბამისად "რუსეთის ფედერაციაში შრომითი პენსიების შესახებ", სტაჟი, რომელიც იძლევა ხანდაზმულობის შრომის პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლებას, გარდა სამუშაო პერიოდებისა, დროებითი ინვალიდობის პერიოდში სახელმწიფო სოციალური დაზღვევის შეღავათების მიღების პერიოდებისა, აგრეთვე წლიური ძირითადი და დამატებითი ანაზღაურებადი არდადეგების პერიოდებს, ასევე შედის.

რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 173-ე, 174-177-ე მუხლებით დადგენილი დებულებებიდან გამომდინარეობს, რომ პროფესიულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში მომუშავე თანამშრომლებს ეძლევათ დამატებითი შვებულება იგივე ხელფასით და სამუშაო ადგილით.

რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 173-ე მუხლის თანახმად, თანამშრომლები, რომლებიც გაგზავნილია სასწავლებლად დამსაქმებლის მიერ ან რომლებიც დამოუკიდებლად ირიცხებიან სახელმწიფო აკრედიტაციის მქონე უმაღლეს პროფესიულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, მიუხედავად მათი ორგანიზაციული და სამართლებრივი ფორმებისა, კორესპონდენციისა და ნახევარ განაკვეთზე. (საღამოს) განათლების ფორმები, რომლებიც წარმატებით სწავლობენ ამ დაწესებულებებში, დამსაქმებელი უზრუნველყოფს დამატებით შვებულებას საშუალო შემოსავლის შენარჩუნებით. ამავდროულად, ყველა გამოქვითვა უნდა განხორციელდეს დაზოგილი ხელფასიდან, მათ შორის საპენსიო ფონდში. ამრიგად, მუშაკებს, რომლებიც აერთიანებდნენ მუშაობას ტრენინგთან, გარანტირებული ჰქონდათ იგივე შრომითი უფლებები, რაც სრულ განაკვეთზე მომუშავე პირებს. სტუდენტურ შვებულებაში ყოფნის პერიოდს, ფაქტობრივად, კანონმდებელი უტოლდება მოსარჩელის მიერ მოვალეობის შესრულებას.

ამდენად, არ არსებობს საფუძველი 2002 წლის 11 ივლისის N 516 წესების მე-4 პუნქტის საფუძველზე, სამუშაო პერიოდიდან სასწავლო შვებულების პერიოდების გამორიცხვის, რაც იძლევა პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლებას. დამატებითი შვებულება და, შესაბამისად, ექვემდებარება ჩართვას სპეციალურ გამოცდილებაში ვადამდელი საპენსიო შეღავათების მისაღებად.

მოსარჩელე განიხილავს შემდეგ საფუძვლებს კეკორანის საშუალო სკოლის პიონერ ხელმძღვანელად 1995 წლის 08.09.1995 წლიდან 31.08.1996 წლამდე მუშაობის პერიოდში.

პიონერ ლიდერის თანამდებობა შეტანილი იქნა მინისტრთა საბჭოს ბრძანებულებით დამტკიცებული თანამდებობების ჩამონათვალში, რომელშიც მუშაობდა პენსიის გატარების უფლება საგანმანათლებლო მუშაკებს, რომლებსაც აქვთ მინიმუმ 25 წლიანი სამუშაო გამოცდილება სპეციალობაში. სსრკ 1959 წლის 17 დეკემბრის N 1397 "განათლების, ჯანმრთელობისა და სოფლის მეურნეობის მუშაკთა ხანგრძლივი სამსახურის პენსიების შესახებ". ეს განკარგულება მოქმედებდა 1993 წლის 22.09. მოსარჩელის პიონერ ლიდერად მუშაობის პერიოდისთვის მითითებული ნორმატიული აქტი ძალადაკარგული გახდა, რაც მოპასუხის მიერ ამ პერიოდის სწავლების გამოცდილებაში ჩართვაზე უარის თქმის მიზეზი გახდა. ამასთან, განსაზღვრული პერიოდის განმავლობაში, რსფსრ მინისტრთა საბჭოს ბრძანებულება, დათარიღებული 09/06/1991 N 463 "პედაგოგთა პროფესიებისა და თანამდებობების ჩამონათვალის დამტკიცების შესახებ, რომელთა პედაგოგიური საქმიანობა სკოლებში და ბავშვთა სხვა დაწესებულებებში იძლევა უფლებას. სტაჟის პენსიაზე“ მოქმედებდა. ამ სიაში შედის ბავშვებთან კლასგარეშე და კლასგარეშე საგანმანათლებლო მუშაობის ორგანიზატორის პოზიცია.

90-იანი წლების პერიოდში ქვეყანაში არსებული გარდამავალი ვითარების გათვალისწინებით, რომელიც დაკავშირებულია ხელისუფლების შეცვლასთან, ჩამოყალიბებული კომუნისტური ფონდების და კომუნისტური პარტიის ხელმძღვანელობის დაკარგვასთან, ასევე პიონერული ორგანიზაციის ფუნქციონირების შეწყვეტასთან. , ისეთი პოზიციები, როგორიცაა პიონერ ლიდერი, დაარქვეს. თუმცა, თუ საკანონმდებლო აქტები საკმარისად სწრაფად შეიცვალა, მაშინ დაწესებულებების შესახებ ადგილობრივი აქტები დიდი ხნის განმავლობაში არ იცვლებოდა, სანამ უმაღლესი ხელისუფლების დირექტივები არ მოვიდა. ამრიგად, არსებითად, პიონერ ლიდერთა პოზიციები საგანმანათლებლო დაწესებულებებისთვის პიონერული ორგანიზაციის ლიკვიდაციასთან დაკავშირებით ადრე თუ გვიან შეიცვალა.

ამრიგად, კეკორანის სკოლაში „პიონერ ლიდერის“ თანამდებობა მხოლოდ 2001 წელს გადაერქვა „მასწავლებელ-ორგანიზატორის“ თანამდებობაზე, თუმცა პიონერული ორგანიზაცია რეალურად არ არსებობდა 1990-იანი წლების დასაწყისიდან. როდესაც მოსარჩელემ დაიწყო მუშაობა პიონერის ლიდერად 1991 წლის სექტემბერში, მას გააცნეს სამუშაო აღწერილობა, რომელშიც მისი პოზიცია იყო მითითებული, როგორც "ლიდერი, დასვენების ორგანიზატორი", თუმცა 1995 წლის პერსონალის სიაში მხოლოდ "უფროსი" პოზიციაა. პიონერი ლიდერი".

იგი მიიჩნევს, რომ „პიონერი ლიდერის“ თანამდებობა დროულად არ გადაერქვა და მოვალეობები, ფაქტობრივად, შეესაბამება „ბავშვებთან კლასგარეშე და სკოლისგარეშე საგანმანათლებლო მუშაობის ორგანიზატორის“ პოზიციას. შეტანილია რსფსრ მინისტრთა საბჭოს 1991 წლის 06.09.1991 N 463 ბრძანებულებით დამტკიცებულ სიაში „პედაგოგთა პროფესიებისა და თანამდებობების დამტკიცების შესახებ, რომელთა პედაგოგიური საქმიანობა სკოლებში და სხვა დაწესებულებებში ბავშვებს აძლევს უფლებას მიიღონ პენსია წლების განმავლობაში. სერვისი. ამასთან, გასათვალისწინებელია ისიც, რომ სამუშაოს აღწერილობაში, რომლის მიხედვითაც მოსარჩელე მუშაობდა, თანამდებობა მითითებულია როგორც „ლიდერი, დასვენების ორგანიზატორი“.

კეკორანის საშუალო სკოლის ლიდერის - დასვენების ორგანიზატორის (პიონერი ლიდერი) სამუშაო აღწერილობის მიხედვით, რომელსაც მოსარჩელე გაეცნო სამუშაოზე განაცხადის შეტანისას 1995 წლის 10 სექტემბერს, დასვენების ორგანიზატორი არის სკოლის მასწავლებელი, რომელიც ასრულებს ფუნქციებს. ბავშვთა ცხოვრების ორგანიზატორი კლასგარეშე და საკლასო საათებში. მისი მოვალეობაა ბავშვთა ორგანიზაციის წევრების დამატებითი განათლების ხელშეწყობა სკოლაში და საცხოვრებელ ადგილზე არსებული წრეების, კლუბების, სექციების, ასოციაციების სისტემის მეშვეობით; ბავშვების ასაკის, საჭიროებების და ცხოვრების მოთხოვნების შესაბამისად აწყობს ბავშვთა გუნდის ცხოვრებას; აწყობს ბავშვების დასვენებას შესვენებებზე; აწყობს ნახატების, ხელნაკეთობების გამოფენებს და ა.შ.

სსრკ განათლების სამინისტროს 1986 წლის 30 აპრილის ბრძანებით „კლასგარეშე და სკოლისგარეშე საგანმანათლებლო სამუშაოების ორგანიზატორის შესახებ“ ორგანიზატორის ძირითადი მოვალეობებია: სისტემის შექმნა. კლასგარეშე საგანმანათლებლო მუშაობა სტუდენტებთან, სკოლის მოსწავლეების ჩართვით სხვადასხვა წრეებში, განყოფილებებში, გაერთიანებებში სკოლაში, კლასგარეშე დაწესებულებებში, საცხოვრებელი ადგილის ტერიტორიაზე; კლასგარეშე საგანმანათლებლო სამუშაოების დაგეგმვაში მონაწილეობა, მისი ორგანიზება და განხორციელებაზე კონტროლი და ა.შ.

ამრიგად, მოსარჩელე სადავო პერიოდში ახორციელებდა შრომით საქმიანობას, თანამდებობების ჩამონათვალში შეტანილი სამუშაოს იდენტური, სამუშაო, რომელშიც ჩაითვლება სტაჟით, პედაგოგიურ საქმიანობასთან დაკავშირებით სტაჟის პენსიის მინიჭების უფლებას. და შეიმუშავა ყოველკვირეული დატვირთვის საათების საჭირო რაოდენობა.

ის, რომ შეიცვალა კანონმდებლობა, სიაში არ არის პიონერი ლიდერის თანამდებობა, შემდეგ კი სიაში და ფაქტიურად თანამდებობის სახელწოდება გამოიყენებოდა საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, კერძოდ, კეკორანის სკოლაში, არ შეიძლება. გამოიწვიოს მომჩივნის საპენსიო უფლებების დარღვევა, ვინაიდან სიაში პიონერ ლიდერის პოზიციის არ ჩართვა აიხსნება ობიექტური მიზეზებით - სკოლებში პიონერული ორგანიზაციების არარსებობა. თუმცა, სიაში შედის ბავშვებთან კლასგარეშე და სკოლისგარეშე საგანმანათლებლო მუშაობის ორგანიზატორის თანამდებობა, რომელიც თავისი ფუნქციებით იდენტურია პიონერ ლიდერის პოზიციისა. ეს დასკვნები შეიძლება გამოვიტანოთ არა მხოლოდ სამსახურებრივი მოვალეობების ანალიზიდან, არამედ სასამართლო პრაქტიკიდან (მაგალითად, მორდოვიის რესპუბლიკის იჩკალოვსკის რაიონული სასამართლოს 2010 წლის 16 ივლისის გადაწყვეტილებამ დაადგინა იდენტურობა "უფროსი პიონერის ლიდერის" პოზიციებს შორის. „და „ბავშვებთან კლასგარეშე და სკოლისგარეშე საგანმანათლებლო მუშაობის ორგანიზატორი“).

შესაბამისად, მოსარჩელე ითხოვს:

ჩამოაყალიბეთ იდენტურობა „პიონერი ლიდერის“ და „ბავშვებთან კლასგარეშე და სკოლის გარეთ საგანმანათლებლო მუშაობის ორგანიზატორის“ პოზიციებს შორის და ჩართეთ პეტიციონისტის სპეციალურ სამუშაო გამოცდილებაში, რაც იძლევა ვადამდე გასვლის უფლებას. პენსია, მუშაობის პერიოდი 09/08/1995 წლიდან 31/08/1996 წლამდე კეკორანის საშუალო სკოლების პიონერ ხელმძღვანელად.

მოსარჩელის განსაკუთრებულ სტაჟში ჩასმა, ვადამდელი საპენსიო პენსიის მინიჭების, სასწავლო შვებულების პერიოდები - 15.01.2001 წლიდან 01.02.2001 წლამდე, 05.11.2001 წლიდან 29.11.2001 წლამდე. , 04/03/2002-დან 28/03/2002-მდე, 16/09/2002-დან 28/09/2002-მდე, 04/11/2002-დან 24/02/2003-მდე, აგრეთვე პედაგოგიური საქმიანობის პერიოდი 10-დან. /14/2009-დან 31/12/2009-მდე.

სხდომაზე მოსარჩელე და მისი წარმომადგენელი ვახრუშევა ჰ.ა. დაადასტურა სარჩელში მოყვანილი არგუმენტები, ნაწილობრივ მხარი დაუჭირა პრეტენზიებს და განმარტა, რომ ვინაიდან მოპასუხე სტაჟში მოიცავდა 14.10.2009 წლიდან 31.12.2009 წლამდე პერიოდს, მოსარჩელე არ უჭერს მხარს მოთხოვნებს ამ ნაწილის დანარჩენში მითითებული მოთხოვნების დაკმაყოფილებას ითხოვდა.

მოსმენაზე რუსეთის ფედერაციის საპენსიო ფონდის ოფისის წარმომადგენლები იაკშურ-ბოდიინსკის რაიონში შიპუნოვა ტ. მოსმენაზე არ იქნა აღიარებული მოთხოვნები, დაადასტურა გამოწვევაში მოყვანილი არგუმენტები. შეხსენების თანახმად, ხელოვნების მე-2 პუნქტის შესაბამისად. რუსეთის ფედერაციის კონსტიტუციის 39, პენსიები დადგენილია კანონით. მოქალაქეთა შრომითი პენსიის უფლების განხორციელების სამართლებრივი საფუძველია ფედერალური კანონი 2001 წლის 17 დეკემბრის N 173-FZ "რუსეთის ფედერაციაში შრომითი პენსიების შესახებ" და ფედერალური კანონი 2001 წლის 15 დეკემბრის N 167-FZ "რუსეთის ფედერაციაში სავალდებულო საპენსიო დაზღვევის შესახებ", აგრეთვე მათ შემუშავებაში მიღებული კანონქვემდებარე აქტები.

პუნქტების მიხედვით. 19 გვ 1 ხელოვნება. ფედერალური კანონის 27 "რუსეთის ფედერაციაში შრომითი პენსიების შესახებ", პირებს, რომლებიც ახორციელებდნენ პედაგოგიურ საქმიანობას ბავშვთა დაწესებულებებში, ასაკის მიუხედავად, უფლება აქვთ მიიღონ ვადამდელი საპენსიო პენსია.

კანონის ამავე ნორმის მე-2 პუნქტით გათვალისწინებულია შესაბამისი სამუშაოების, პროფესიების, თანამდებობების, სპეციალობებისა და დაწესებულებების ნუსხები, რომელთა გათვალისწინებითაც გათვალისწინებულია ხანდაზმულობის შრომითი პენსია პუნქტების შესაბამისად. ამ მუხლის 1-ლი პუნქტის 7-13-ე პუნქტი, მუშაობის (საქმიანობის) პერიოდების გამოთვლისა და მითითებული პენსიის დანიშვნის წესს ამტკიცებს რუსეთის ფედერაციის მთავრობა.

რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2002 წლის 29 ოქტომბრის N 781 განკარგულება ხელოვნების შესაბამისად. დამტკიცდა ფედერალური კანონის 28 "რუსეთის ფედერაციაში შრომითი პენსიების შესახებ": თანამდებობებისა და დაწესებულებების სია, რომლებშიც სამუშაო ჩაითვლება სამუშაო სტაჟში, რომელიც აძლევს უფლებას ვადაზე ადრე დანიშნოს ხანდაზმული შრომითი პენსია დასაქმებულ პირებს. ბავშვთა სახელმწიფო და მუნიციპალურ დაწესებულებებში პედაგოგიურ საქმიანობაში და შრომის პერიოდების გაანგარიშების წესი, რომელიც აძლევდა ხანდაზმულობის შრომითი პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლებას იმ პირებს, რომლებიც ასწავლიდნენ ბავშვთა სახელმწიფო და მუნიციპალურ დაწესებულებებში.

2012 წლის 27 იანვარი ვახრუშევა ლ.მ. მიმართა UPF RF-ს ურ-ს იაკშურ-ბოდინსკის რაიონში განცხადებით ვადამდელი საპენსიო პენსიის დანიშვნის შესახებ ქვეპ. 19 გვ 1 ხელოვნება. 27 ფედერალური კანონის N 173-FZ.

მოქალაქეთა საპენსიო უფლებების განხორციელების საკითხთა განმხილველი კომისიის 2012 წლის 1 თებერვლის N 04-72 / 5 გადაწყვეტილებით, მოსარჩელეს უარი ეთქვა ამ ტიპის პენსიის დანიშვნაზე.

გადაწყვეტილების საფუძველს წარმოადგენდა მოსარჩელისათვის საჭირო სპეციალური გამოცდილების არარსებობა (საჭიროა 25 წლიანი მასწავლებლობის გამოცდილება) - გასაჩივრების დროს სტაჟი იყო 23 წელი 7 დღე.

მითითებული სიის განყოფილება "თანამდებობის სახელები" არ ითვალისწინებს პიონერ ლიდერის თანამდებობას და, შესაბამისად, ამ თანამდებობაზე მუშაობის პერიოდები არ შეიძლება ჩაითვალოს სტაჟში, რომელიც იძლევა ხანდაზმულობის ვადამდე დანიშვნის უფლებას. შრომითი პენსია პედაგოგიურ საქმიანობასთან დაკავშირებით.

ვახრუშევის სამუშაო წიგნში ჩანაწერების მიხედვით ლ.მ. მუშაობდა კეკორანის საშუალო სკოლაში პიონერ ხელმძღვანელად 09/08/1995 წლიდან 31/08/1996 წლამდე (11 თვე 32 დღე)

დებულება განათლებისა და ჯანდაცვის მუშაკებისთვის ხანგრძლივი სამსახურისთვის პენსიის მინიჭების სტაჟის გაანგარიშების წესის შესახებ, დამტკიცებული სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1959 წლის 17 დეკემბრის N 1397 ბრძანებულებით, მე-2 პუნქტი, მოიცავს სკოლებში მუშაობას. სკოლები, პიონერთა ბანაკები და ბავშვთა სახლები, როგორც სრული განაკვეთით პიონერ ლიდერები.

ამ დებულების მე-4 პუნქტის ძალით, ამ დებულების პირველი, მე-2 და მე-3 პუნქტებით განსაზღვრული მუშაობის დრო (კერძოდ, პიონერი ლიდერის თანამდებობაზე) ჩაითვლება სპეციალობის სტაჟში, იმ პირობით, რომ ქ. ამ დადგენილების შესაბამისად პენსიის დასანიშნად საჭირო სტაჟის არანაკლებ 2/3 (16 წელი 8 თვე) ანგარიშები დაწესებულებებში, ორგანიზაციებსა და თანამდებობებზე მუშაობისთვის, სამუშაო, რომელშიც იძლევა ამ პენსიის უფლებას.

მინისტრთა საბჭოს ბრძანებულებით - რუსეთის ფედერაციის მთავრობამ 1993 წლის 22 სექტემბრის N 953 დაადგინა, რომ სსრკ მინისტრთა საბჭოს გადაწყვეტილებები, მათ შორის სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1959 წლის 17 დეკემბრის ბრძანებულება N. 1397, არ გამოიყენება რუსეთის ფედერაციის ტერიტორიაზე.

მინისტრთა საბჭოს N 1397 დადგენილების გაუქმების დღეს (1993 წლის 1 ოქტომბერი) მოსარჩელის პედაგოგიური სტაჟი შეადგენს 9 წელი 1 თვე 13 დღე, ხოლო საჭირო გამოცდილების 2/3 – 16 წელი 8 თვე.

რუსეთის ფედერაციის შრომის სამინისტროს 2003 წლის 17 დეკემბრის N 70 დადგენილებამ დაამტკიცა განმარტებები "შრომითი პენსიის დადგენის ზოგიერთ საკითხზე ფედერალური კანონის 27, 28, 30 მუხლების შესაბამისად "რუსეთის ფედერაციაში შრომითი პენსიების შესახებ". რომელიც ადგენს კანონის ან ნორმატიული აქტის გაუქმების დღიდან სპეციალური სტაჟის გამოთვლის წესს.

ამ დადგენილების თანახმად, ხანდაზმულობის შრომითი პენსიის, მათ შორის ვადამდელი პენსიაზე გასვლის უფლების დასადგენად სამუშაოს შესაბამის სახეობებში დაზღვევის ხანგრძლივობისა და (ან) სტაჟის გაანგარიშებისას, განსაზღვრული სტაჟი. მოიცავს სამუშაოს ყველა პერიოდს და სხვა სოციალურად სასარგებლო საქმიანობას, რომლებიც გათვალისწინებული იყო, შესაბამისად, სტაჟის საერთო სტაჟზე და სპეციალურ სტაჟზე ამ სამუშაოს შესრულების პერიოდში მოქმედი კანონმდებლობით პენსიის დანიშვნისას. საქმიანობა), განსაზღვრული კანონმდებლობით გათვალისწინებული შესაბამისი სტაჟის გამოთვლის წესების გამოყენებით (სტაჟის გამოთვლის შეღავათიანი პროცედურის გათვალისწინებით).

ზემოაღნიშნული გაანგარიშების პროცედურა გამოიყენება, თუ ასეთი ბრძანების გათვალისწინებით, მოქალაქემ (მიუხედავად მისი ასაკისა) სრულად შეიმუშავა აუცილებელი ზოგადი ასაკი და (ან) სპეციალური სტაჟი, რომელიც აძლევდა ხანდაზმულობის პენსიის უფლებას დღემდე. ძალადაკარგულად გამოცხადდეს შესაბამისი კანონი ან სხვა მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტი ან წლების განმავლობაში. იმ შემთხვევებში, როდესაც კანონის ან შესაბამისი მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტის გაუქმების დღეს, მოქალაქეს არ აქვს შემუშავებული სამუშაო სტაჟის საჭირო ხანგრძლივობა და (ან) სპეციალური სამუშაო გამოცდილება, რომელიც აძლევდა უფლებას ხანდაზმულობის ან. ხანდაზმულობის პენსია, სამუშაოს შესაბამის სახეობებში დაზღვევის პერიოდისა და სტაჟის გაანგარიშება ხდება ასაკობრივი პენსიის დადგენის დღეს მოქმედი კანონმდებლობის შესაბამისად, ვადამდელი პენსიის ჩათვლით.

ამრიგად, მთავარი პირობა არ დაკმაყოფილდა - სწავლების გამოცდილების 2/3 არ იყო შემუშავებული სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1959 წლის 17 დეკემბრის N 1397 ბრძანებულების შესაბამისად.

აღსანიშნავია, რომ რსფსრ მინისტრთა საბჭოს 1991 წლის 09/06/1991 N 463 ბრძანების მე-3 პუნქტის შესაბამისად, სტაჟის პენსიის მინიჭების წესი, რომელიც ძალაში შესვლამდე მოქმედებდა. შენარჩუნდა RSFSR კანონი "სახელმწიფო პენსიების შესახებ RSFSR-ში". მაგრამ RSFSR-ს მინისტრთა საბჭოს 1993 წლის 22 სექტემბრის N 953 ბრძანებულებით, ეს პუნქტი გაუქმდა და არ შეიცავდა ნორმას, რომელიც საშუალებას იძლევა გამოითვალოს სტაჟი 1993 წლის 22 სექტემბრამდე მომხდარი წესების მიხედვით. ეს გარემოებაც მიუთითებს სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1959 წლის 17/12/1959 N 1397 გამოყენების დაუშვებლობაზე.

გარდა ამისა, სკკპ ცენტრალური კომიტეტის ბრძანებულების მე-11 პუნქტი, სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1966 წლის 11/10/1966 N 874 (შეცვლილი 08/03/1988) "საქმის შემდგომი გაუმჯობესების ღონისძიებების შესახებ. საშუალო ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლაში“ ნათქვამია: „საწარმოო მომზადების საკითხებში დირექტორის მოადგილის ნაცვლად ზოგადსაგანმანათლებლო საგანმანათლებლო სამუშაოების ზოგადსაგანმანათლებლო სამუშაოების თანამშრომლებს (სკოლის დირექტორის მოადგილედ) წარუდგინოს კლასგარეშე და კლასგარეშე საქმიანობის ორგანიზატორის პოსტი. მოსარჩელე თავის განცხადებაში ითხოვს იდენტურობის დადგენას „პიონერი ლიდერის“ და „ბავშვებთან კლასგარეშე და სკოლისგარეშე საგანმანათლებლო მუშაობის ორგანიზატორის“ თანამდებობებს შორის.

მოსარჩელის სწავლის პერიოდები 15.01.2001 - 01.02.2001, 11.05.2001 29.11.2001, 03.04.2002 28.03.2002, 16.09.2002. 09/28/2002, 11/04/2002 - 02/03/2002 გათვალისწინებულია მუხ. ფედერალური კანონის 13 "შრომითი პენსიების შესახებ" სტაჟის ხანგრძლივობა, კერძოდ: დაზღვევის პერიოდის, სამუშაო პერიოდის და (ან) სხვა საქმიანობის გაანგარიშებისას მოქალაქის დაზღვეულ პირად რეგისტრაციის შემდეგ. ფედერალური კანონი„სავალდებულო საპენსიო დაზღვევის სისტემაში ინდივიდუალური (პერსონალიზებული) აღრიცხვის შესახებ“ დასტურდება ინდივიდუალური (პერსონალიზებული) ჩანაწერებიდან მიღებული ინფორმაციის საფუძველზე.

მოპასუხე გამომდინარეობს იქიდან, რომ "შრომის პერიოდების გამოთვლის წესების, რომელიც იძლევა ხანდაზმულთა შრომითი პენსიის ვადამდე დანიშვნის უფლებას, ფედერალური კანონის 27-ე და 28-ე მუხლების შესაბამისად "რუსეთის ფედერაციაში შრომითი პენსიების შესახებ" მუხლის შესაბამისად. (დამტკიცებულია რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2002 წლის 11.07.2002 N 516 დადგენილებით) ითვალისწინებს მხოლოდ იმ დამატებითი ანაზღაურებადი არდადეგების ჩართვას, რომლებიც დაკავშირებულია თანამშრომლის მიერ მისი შრომითი ფუნქციის შესრულებასთან; სასწავლო არდადეგები არ შედის ამ არდადეგების რაოდენობა, შესაბამისად, ისინი არ ჩაითვლება სტაჟის განსაკუთრებულ სტაჟად.

რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 116-ე მუხლი ითვალისწინებს, რომ ყოველწლიური დამატებითი ანაზღაურებადი არდადეგები ენიჭებათ მავნე და (ან) სახიფათო სამუშაო პირობებით დასაქმებულ თანამშრომლებს, სამუშაოს განსაკუთრებული ხასიათის მქონე თანამშრომლებს, არარეგულარული სამუშაო საათების მქონე თანამშრომლებს, დასაქმებულებს. შორეული ჩრდილოეთით და ტერიტორიების ეკვივალენტური, ასევე ამ კოდექსით და სხვა ფედერალური კანონებით გათვალისწინებულ სხვა შემთხვევებში.

ამ ნორმის მნიშვნელობით, ყოველწლიური დამატებითი ანაზღაურებადი არდადეგები ენიჭება დასაქმებულებზე არახელსაყრელი ფაქტორების (საზიანო სამუშაო პირობები, გარე გარემო და ა.შ.) ზემოქმედების კომპენსაციის მიზნით.

საგანმანათლებლო შვებულება ხელოვნების შესაბამისად. რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 173-ს აქვს განსხვავებული მიზანი - დაეხმაროს მომუშავე მოქალაქეებს განათლების მიღებაში, ამიტომ, მიუხედავად იმისა, რომ მათ ასევე უწოდებენ "დამატებით დღესასწაულებს", სპეციალური სტაჟით "წესების" მე-5 პუნქტის მნიშვნელობით. ხანდაზმულობის შრომითი პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლების მინიჭებული სამუშაო პერიოდების გამოთვლისთვის“ არ ჩაითვლება.

მხარეთა მოსმენის, საქმის მასალების შესწავლის შემდეგ სასამართლო მიდის შემდეგზე.

UPF RF (GU) გადაწყვეტილების თანახმად, იაკშურ-ბოდიინსკის რაიონში N 04-72 / 5, 02/01/2012, მოსარჩელეს უარი ეთქვა ვადამდელი საპენსიო პენსიის დანიშვნაზე ხელოვნების მიხედვით. 27 გვ.1 გვ. ფედერალური კანონის 19 "რუსეთის ფედერაციაში შრომითი პენსიების შესახებ" პედაგოგიურ საქმიანობასთან დაკავშირებით, ტკ. საჭიროა სპეციალური სამუშაო გამოცდილება მინიმუმ 25 წელი და ფაქტობრივად, განაცხადის შეტანის დღიდან, 27/01/2012, - 23 წელი 7 დღე. სპეციალურ სტაჟში, UPF-ის ვადამდელი საპენსიო პენსიის მინიჭების უფლებით, განისაზღვრა სამუშაო პერიოდები:

07/25/1986 წლიდან 07/07/1987 წლამდე - ბოლშეშვორცინსკის საშუალო სკოლის პიონერი ლიდერი;

07/08/1987 წლიდან 12/31/1989 წლამდე - დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი პორვინსკის საშუალო სკოლაში

01/01/1990 წლიდან 02/10/1992 წლამდე - პორვინსკის საშუალო სკოლის ხელმძღვანელი

02/11/1992 წლიდან 12/06/1994 წლამდე - პორვინსკის საშუალო სკოლის დირექტორი

16/01/1995 - 07/03/1995 - N 226 საბავშვო ბაღის აღმზრდელი.

01/09/1996 - 31/08/2000 - კეკორანის საშუალო სკოლის მასწავლებელი.

01/09/2000 - 14/01/2001 - კეკორანის საშუალო სკოლის დირექტორის მოადგილე სასწავლო და სასწავლო სამუშაოებში.

02/02/2001 - 11/04/2001 - კეკორანის საშუალო სკოლის დირექტორის მოადგილე სასწავლო და სასწავლო სამუშაოებში.

30.11.2001 - 03.03.2002 - კეკორანის საშუალო სკოლის დირექტორის მოადგილე სასწავლო და სასწავლო სამუშაოებში.

29.03.2002 - 15.09.2002 - კეკორანის საშუალო სკოლის დირექტორის მოადგილე სასწავლო და სასწავლო სამუშაოებში.

29/09/2002 - 03/11/2002 - კეკორანის საშუალო სკოლის დირექტორის მოადგილე სასწავლო და სასწავლო სამუშაოებში.

25.02.2003 - 03.08.2009 - კეკორანის საშუალო სკოლის დირექტორის მოადგილე სასწავლო და სასწავლო სამუშაოებში.

09/03/2009 - 15/06/2009 - კეკორანის საშუალო სკოლის მასწავლებელი

01/09/2009 - 13/10/2009 - კეკორანის საშუალო სკოლის მასწავლებელი

01/01/2010 - 07/13/2010 - კეკორანის საშუალო სკოლის მასწავლებელი

30.08.2010 - 13.07.2011 - კეკორანის საშუალო სკოლის მასწავლებელი

26.08.2011 - 27.01.2011 - კეკორანის საშუალო სკოლის მასწავლებელი

კრედიტის უარყოფა სპეციალური სამუშაო პერიოდებისთვის:

09/08/1995 წლიდან 08/31/1996 წლამდე - კეკორანის საშუალო სკოლის პიონერი ლიდერი, პიონერ ლიდერად მუშაობის პერიოდები შეიძლება ჩაითვალოს გამოცდილებაში 10/01/1993 წლამდე, რაც აძლევს უფლებას ვადაზე ადრე დანიშნოს ძველი. - ასაკობრივი შრომითი პენსია ბავშვთა დაწესებულებებში პედაგოგიური საქმიანობის განხორციელებასთან დაკავშირებით, სამუშაოს შესაბამის სახეობებში საჭირო სტაჟის არანაკლებ 2/3-ის არსებობის პირობებში მოქმედი კანონმდებლობის შესაბამისად. მითითებული პენსია დადგენილია რუსეთის ფედერაციის საკონსტიტუციო სასამართლოს 2004 წლის 29.01.2004 N 2-P გადაწყვეტილების საფუძველზე.

01/15/2001 - 02/01/2001, 11/05/2001 - 11/29/2001, 03/04/2002 - 03/28/2002, 09/16/2002 - 09/28/ 2002, 11/04/2002-დან 24/02/2003-მდე, 06/02/2003 08/31/2009 - პერსონალიზებული აღრიცხვის მიხედვით, მუხ. 2001 წლის 17 დეკემბრის ფედერალური კანონის 13 N 173-FZ "რუსეთის ფედერაციაში შრომითი პენსიების შესახებ", 2012 წლის 25 იანვრის N 102 მოწმობის საფუძველზე.

14/10/2009-დან 31/12/2009-მდე, 14/07/2010-დან 29/08/2010-მდე, 14/07/2011-დან 25/08/2011-მდე - შვებულება ანაზღაურების გარეშე

სწავლების საერთო გამოცდილება განაცხადის შეტანის თარიღისთვის, 2012 წლის 27 იანვარი, არის 23 წელი 7 დღე.

სასამართლო ეთანხმება UPF-ის გადაწყვეტილებას მოსარჩელის მუშაობის პერიოდების სპეციალურ სამუშაო გამოცდილებაში ჩართვასა და სწავლების სტაჟის დადგენის შესახებ, კერძოდ, სპეციალური სამუშაო გამოცდილება, რომელიც იძლევა ვადამდელი საპენსიო პენსიის უფლებას. ფედერალური კანონის საფუძველზე "რუსეთის ფედერაციაში შრომითი პენსიების შესახებ" N 173-FZ 17.12.2001წ., რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2002 წლის 29 ოქტომბრის N 781 დადგენილება, რომელიც შეადგენდა 23 წელს და 7 დღეს იმ დღის დღიდან, როდესაც მოსარჩელემ მიმართა UPF-ს 2012 წლის 27 იანვარს). ეს გარემოებები დგინდება მხარეთა ახსნა-განმარტებიდან და წარმოდგენილი დოკუმენტებიდან, მხარეები სადავო არ არიან.

ამასთან, მოპასუხის წარმომადგენლის განმარტებებიდან გამომდინარეობს, რომ 14.10.2009 წლიდან 31.12.2009 წლამდე პერიოდი (2 თვე 15 დღე) მათ მიერ შეტანილია სპეციალურ სტაჟში, რაც იძლევა ვადამდე გასვლის უფლებას. პენსია. სხდომაზე მოსარჩელემ მხარი არ დაუჭირა ზემოაღნიშნული ვადის ჩართვის მოთხოვნას. ხელოვნების მე-3 ნაწილის მოთხოვნების შესაბამისად. 196 რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო საპროცესო კოდექსი, სასამართლო არ იღებს გადაწყვეტილებას 14/10/2009-დან 31/12/2009 წლამდე პერიოდში.

თუმცა სასამართლო არ ეთანხმება 2012 წლის 27 იანვრის გადაწყვეტილებით გათვალისწინებულ არგუმენტებს მოსარჩელის ტრენინგზე ყოფნის განსაკუთრებული გამოცდილებით 2001 წლის 15 იანვრიდან 2001 წლის 1 თებერვლის ჩათვლით გამგზავრებაზე უარის თქმის შესახებ. 2001 წლის 5 ნოემბრიდან 2001 წლის 29 ნოემბრამდე, 2002 წლის 4 მარტიდან 03/28/2002 წლამდე, 09/16/2002 - 09/28/2002, 11/04/2002 - 02/24/2003, 06/16/2009 - 08/31/2009

სასამართლოში წარდგენილი დოკუმენტებიდან ირკვევა, რომ 01.09.2000 წლიდან 03.08.2009 წლამდე მოსარჩელე მუშაობდა კეკორანის საშუალო სკოლის დირექტორის მოადგილედ სასწავლო საკითხებში და მოპასუხე, გარდა სადავო პერიოდებისა. , პედაგოგიურ საქმიანობასთან დაკავშირებით შეყვანილია სპეციალურ სტაჟში.

პუნქტების შესაბამისად. 19 გვ 1 ხელოვნება. 2001 წლის 17 დეკემბრის რუსეთის ფედერაციის კანონის N 173-FZ "რუსეთის ფედერაციაში შრომითი პენსიების შესახებ" 27, ხანდაზმულობის შრომითი პენსია ინიშნება ხელოვნებით დადგენილი ასაკის მიღწევამდე. ამ კანონის 7 პირებს, რომლებიც არანაკლებ 25 წლის განმავლობაში ეწეოდნენ პედაგოგიურ საქმიანობას ბავშვთა დაწესებულებებში, განურჩევლად მათი ასაკისა.

ხელოვნების მე-2 პუნქტის მიხედვით. 27 FZ N 173-FZ, შესაბამისი სამუშაოების, პროფესიებისა და თანამდებობების, სპეციალობებისა და დაწესებულებების (ორგანიზაციების) სიები, იმის გათვალისწინებით, რომ ასაკობრივი შრომითი პენსია ენიჭება ამ მუხლის პირველი პუნქტის შესაბამისად, პერიოდების გამოთვლის წესებს. სამუშაო (საქმიანობა) და საჭიროების შემთხვევაში ამ პენსიის დანიშვნა, დამტკიცებული რუსეთის ფედერაციის მთავრობის მიერ.

რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2002 წლის 29 ოქტომბრის N 781 დადგენილებამ დაამტკიცა იმ თანამდებობებისა და დაწესებულებების ჩამონათვალი, რომლებშიც სამუშაო ჩაითვლება სტაჟით, რაც აძლევდა ხანდაზმულობის შრომის პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლებას იმ პირებს, რომლებიც ახორციელებდა პედაგოგიურ საქმიანობას ბავშვთა დაწესებულებებში, პუნქტის შესაბამისად. 19 გვ 1 ხელოვნება. 27 FZ N 173-FZ (შემდგომში სია N 781), აგრეთვე მუშაობის პერიოდების გამოთვლის წესები, რომლებიც აძლევენ ხანდაზმულობის შრომითი პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლებას იმ პირებს, რომლებიც ახორციელებდნენ პედაგოგიურ საქმიანობას ბავშვთა დაწესებულებებში, შესაბამისად. პარაგრაფით. 19 გვ 1 ხელოვნება. 27 FZ N 173-FZ (შემდგომში წესები N 781).

N 781 სიის განყოფილება „დაწესებულებების დასახელება“ ითვალისწინებს ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებებს - ყველა დასახელების სკოლებს; N 781 სიის „თანამდებობათა დასახელებები“ განყოფილებაში გათვალისწინებულია დირექტორის მოადგილის თანამდებობა სასწავლო სამუშაოებში.

რუსეთის ფედერაციის შრომის კოდექსის 173-ე მუხლის თანახმად, თანამშრომლები, რომლებიც გაგზავნილია დამსაქმებლის მიერ ტრენინგზე ან დამოუკიდებლად ირიცხებიან სახელმწიფო აკრედიტაციის მქონე უმაღლეს პროფესიულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში, მიუხედავად მათი ორგანიზაციული და სამართლებრივი ფორმებისა ნახევარ განაკვეთზე. , ვინც წარმატებით სწავლობს ამ დაწესებულებებში, დამსაქმებელი უზრუნველყოფს დამატებით შვებულებას საშუალო შემოსავლით.

სამუშაო პერიოდის გამოთვლის წესების მე-5 პუნქტის შესაბამისად, ხანდაზმულობის შრომითი პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლების მინიჭება ფედერალური კანონის 27-ე და 28-ე მუხლების შესაბამისად "რუსეთის ფედერაციაში შრომითი პენსიების შესახებ", დამტკიცებული რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2002 წლის 11 ივლისის N 516 ბრძანებულება, რომელიც ითვალისწინებს ხანდაზმულობის შრომის პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლებას, გარდა სამუშაო პერიოდებისა, ასევე მოიცავს სახელმწიფო სოციალური დაზღვევის შეღავათების მიღების პერიოდებს. დროებითი ინვალიდობის პერიოდში, აგრეთვე წლიური ძირითადი და დამატებითი ანაზღაურებადი არდადეგების პერიოდებში.

როგორც საქმის მასალებიდან ჩანს, ვახრუშევა ლ.მ. 15.01.2001-დან 01.02.2001-მდე, 05.11.2001-დან 29.11.2001-მდე, 04.03.2002-დან 28.03.2002-მდე, 16.09.2002-დან 01.02.2001-მდე, 16.09.2002-დან 24.02.2002-მდე, 24.09.2002-დან 24.02.202. .2009 წელს, როგორც მოსწავლემ, ანაზღაურებადი დამატებითი არდადეგები უზრუნველყო კეკორანის საშუალო სკოლაში სამუშაო ადგილზე.

ამრიგად, ეს პერიოდები ექვემდებარება ჩართვას ვადამდელი პენსიის დანიშვნისათვის საჭირო სტაჟში (7 თვე 11 დღე).

სასამართლომ დაუსაბუთებლად მიიჩნია მოსარჩელის პრეტენზიები 1995 წლის 09/08/1996 წლიდან 31/08/1996 წლამდე კეკორანის საშუალო სკოლის პიონერ ხელმძღვანელად მუშაობის პერიოდზე, ვინაიდან ისინი არ ეფუძნება საპენსიო კანონმდებლობის მოთხოვნებს.

რუსეთის ფედერაციის საკონსტიტუციო სასამართლოს სამართლებრივი პოზიციის შესაბამისად, მოქალაქეები, რომლებმაც მიიღეს საპენსიო უფლებები ახალი საკანონმდებლო რეგულაციის შემოღებამდე, ინარჩუნებენ ადრე შეძენილ უფლებებს პენსიაზე რუსეთის ფედერაციის კანონმდებლობის პირობებისა და ნორმების შესაბამისად. ძალა უფლების შეძენის დროს. რუსეთის ფედერაციის უზენაესი სასამართლოს პლენუმის 2005 წლის 20 დეკემბრის N 25 დადგენილების მე-11 პუნქტის შესაბამისად "ზოგიერთ საკითხზე, რომელიც წარმოიშვა სასამართლოებიდან, როდესაც განიხილავენ საქმეებს, რომლებიც დაკავშირებულია მოქალაქეების მიერ შრომითი პენსიის უფლების განხორციელებასთან დაკავშირებით. დაზღვეული პირების საპენსიო უფლებების ანდერძით შეფასებისას და დაზღვეული პირის ინტერესებიდან გამომდინარე, რომელიც განიხილავს ვადამდელი შრომითი ხანდაზმულობის პენსიის დაწესებას ნორმების შესაბამისად. ფედერალური კანონი N 173-FZ, სამუშაო პერიოდები 2002 წლის 1 იანვრამდე შეიძლება გამოითვალოს ადრე არსებული მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტების საფუძველზე.

მოსარჩელის მუშაობის პერიოდში, როგორც კეკორანის საშუალო სკოლის პიონერ ხელმძღვანელად 1995 წლის 09/08-დან 1996 წლის 08/31-მდე, რსფსრ მინისტრთა საბჭოს ბრძანებულება დათარიღებული 09/06/1991 N 463 "დამტკიცების შესახებ". იმ აღმზრდელთა პროფესიებისა და თანამდებობების ნუსხისა, რომელთა პედაგოგიური საქმიანობა სკოლებში და ბავშვთა სხვა დაწესებულებებში იძლევა ხანდაზმულობის პენსიის უფლებას“ (შემდგომში სია No463). მოსარჩელემ მოპასუხეს ვადამდელი პენსიის მოთხოვნით მიმართვის დროს მოქმედებდა სია No781 და წესი No781, განყოფილებაში „დაწესებულებების დასახელება“ მითითებულია „ზოგადი საგანმანათლებლო დაწესებულებები: ყველა დასახელების სკოლები. “, „ზოგადსაგანმანათლებლო პანსიონები, ყველა დასახელების პანსიონი“.

თუმცა, აღნიშნულ ნუსხაში, ისევე როგორც მანამდე არსებულ N 463 სიაში, არ არის დასახელებული პოზიციების „პიონერი ლიდერი“ და „მასწავლებელ-ორგანიზატორი“.

ადრე არსებული "რეგლამენტი განათლებისა და ჯანდაცვის მუშაკებისთვის ხანგრძლივი სამსახურისთვის პენსიის მინიჭების ხანგრძლივობის გამოთვლის წესის შესახებ", დამტკიცებული სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1959 წლის 17 დეკემბრის N 1397 ბრძანებულებით "პენსიების შესახებ". განათლების, ჯანდაცვისა და სოფლის მეურნეობის მუშაკებისთვის ხანგრძლივი სამსახურისთვის“, რომლის მიხედვითაც, მასწავლებლები და განათლების სხვა მუშაკები თავიანთ სპეციალობაში მუშაობის ხანგრძლივობით, სრულ განაკვეთზე პიონერ ლიდერად მუშაობდნენ, ძალადაკარგული გახდა 1993 წლის 1 ოქტომბრიდან.

როგორც მოსარჩელის მიერ 2001 წლის 29 იანვრის No2/1 ბრძანებიდან ჩანს, 2001 წლის 1 იანვრიდან უფროსი პიონერ ლიდერის თანამდებობა ეწოდა ორგანიზატორი მასწავლებლის თანამდებობას.

მოსარჩელის არგუმენტები სპეციალური სამსახურის სტაჟში ჩართვის შესაძლებლობის შესახებ, როგორც პიონერ ლიდერად და მასწავლებელ-ორგანიზატორად მუშაობის პერიოდები, რომელთა საქმიანობის ფუნქციები, პირობები და ხასიათი, მოსარჩელის აზრით, იდენტურია პოზიციისა. ბავშვებთან კლასგარეშე და სკოლისგარეშე საგანმანათლებლო მუშაობის ორგანიზატორი სასამართლოს უსაფუძვლოდ მიაჩნია. ამრიგად, მუშაკთა პროფესიების, თანამშრომელთა თანამდებობებისა და სახელფასო კატეგორიების რუსულენოვანი კლასიფიკატორი, რომელიც დამტკიცებულია რუსეთის სახელმწიფო სტანდარტის 1994 წლის 26 დეკემბრის N 367 ბრძანებულებით, ითვალისწინებს პოზიციების დამოუკიდებელ აღნიშვნას "მრჩეველი", "მასწავლებელი". - ორგანიზატორი". თუმცა ეს პოზიციები დასახელებულ სიებში არ მოხვდა.

ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, სასამართლო უსაფუძვლოდ თვლის მოთხოვნებს, რომ სტაჟში შეიტანოს კეკორანის საშუალო სკოლის პიონერ ხელმძღვანელად მუშაობის პერიოდები 1995 წლის 09/08-დან 31/08/1996 წლამდე და არ ექვემდებარება. კმაყოფილება ამ ნაწილში.

ზემოაღნიშნულიდან გამომდინარე, სასამართლო ადგენს მოსარჩელის პრეტენზიებს ნაწილობრივ დაკმაყოფილებას.

ხელმძღვანელობს ხელოვნება. რუსეთის ფედერაციის სამოქალაქო საპროცესო კოდექსის 194, 197, 198, სასამართლომ გადაწყვიტა:

სარჩელი ვახრუშევა ლ.მ. რუსეთის ფედერაციის საპენსიო ფონდის (GU) ოფისს ურ-ს იაკშურ-ბოდიინსკის რაიონში მუშაობის გარკვეული პერიოდების ჩართვა სპეციალურ სტაჟში, ნაწილობრივ დააკმაყოფილეთ.

დაავალდებულოს რუსეთის ფედერაციის საპენსიო ფონდის ოფისს (სახელმწიფო დაწესებულება) ურ-ს იაკშურ-ბოდიინსკის ოლქში, შეიტანოს სპეციალური სტაჟი, რომელიც იძლევა ვადამდე საპენსიო პენსიის უფლებას 01/15/2001 პერიოდის განმავლობაში. 02/01/2001, 11/05/2001 - 29/11/2001, 04.03 .2002 - 03/28/2002, 09/16/2002 - 09/28/2002, 11/04/2 24.02.2003, სულ 7 თვე 11 დღე - სასწავლო შვებულებაში ყოფნა, ვახრუშევა ლ.მ..

დანარჩენი სარჩელი უარყოფილია.

გადაწყვეტილება შეიძლება გასაჩივრდეს UR უზენაეს სასამართლოში გადაწყვეტილების საბოლოო ფორმით მიღებიდან ერთი თვის ვადაში.

1993 წლის 1 ოქტომბრამდე არსებობდა დებულება, რომლის მიხედვითაც, პედაგოგიურ და სამედიცინო გამოცდილებაში უნდა შედიოდა პარტიულ და კომკავშირულ ორგანოებში არჩევითი და სხვა საპასუხისმგებლო მუშაობის პერიოდები. ამავდროულად, გასათვალისწინებელია, რომ არჩევითი და სხვა საპასუხისმგებლო სამუშაოები პარტიულ და კომკავშირის ორგანოებში მოიცავდა მუშაობას პირველადი პარტიის ან კომკავშირის ორგანიზაციის გათავისუფლებულ მდივნად, სრულ განაკვეთზე ლექტორად, სრულ განაკვეთზე პროპაგანდისტად, ხელმძღვანელად. პარტიის ოფისი, განყოფილების უფროსი, CPSU საოლქო კომიტეტის ინსტრუქტორი და კომსომოლის რაიონული კომიტეტი და სხვ.

სასამართლო პრაქტიკა ამ საკითხთან დაკავშირებით საკმაოდ წინააღმდეგობრივია. ზოგიერთ შემთხვევაში, თანამშრომლები შედიოდნენ არჩევით სამუშაო გამოცდილებაში პარტიულ და კომკავშირულ ორგანოებში 1993 წლის 1 ოქტომბრამდე. (როდესაც ძალადაკარგული გახდა დადგენილება, რომელიც ითვალისწინებდა ამ ვადების სტაჟში ჩართვას), მიუხედავად იმისა, რომ თანამშრომლები ამ თარიღის შემდეგ იმყოფებოდნენ ასეთ სამუშაოზე. სხვა გადაწყვეტილებით, თანამშრომლებს ერიცხებათ მთელი სადავო პერიოდი (მაგალითად, 1994 წლის 1 სექტემბრამდე), 1993 წლის 1 ოქტომბრის მითითების გარეშე. ასეთი ურთიერთგამომრიცხავი ვითარება არ გვაძლევს საშუალებას დარწმუნებით ვთქვათ, შეიძლება თუ არა ასეთი პერიოდების ჩართვა პედაგოგიურ თუ სამედიცინო გამოცდილებაში, თუმცა, შანსი ჯერ კიდევ არსებობს.

საპენსიო ფონდმა სწავლების გამოცდილებიდან გამორიცხა პიონერი ლიდერის მუშაობა

საპენსიო ფონდის გადაწყვეტილება, რომელიც გამორიცხავს კოლეჯებში, სკოლებში, პიონერთა ბანაკებსა და ბავშვთა სახლებში სრულ განაკვეთზე პიონერ ლიდერის მუშაობის პერიოდებს, შეიძლება გასაჩივრდეს სასამართლოში. თუ 1993 წლის 1 ოქტომბრამდე სრული დროით პიონერ ლიდერად მუშაობდით. ამ დაწესებულებებში, თქვენ გაქვთ ჩანაწერი სამუშაო წიგნში ან სხვა წყაროებში, რომლებიც საშუალებას გაძლევთ დარწმუნებით დაადასტუროთ, რომ მიიღეს სრულ განაკვეთზე პიონერ ლიდერად, მაშინ არ უნდა იყოს პრობლემები ამ პერიოდის სტაჟის ჩართვაში. თუმცა, პრაქტიკაში საკმაოდ ხშირია ისეთი შემთხვევები, როდესაც სამუშაო წიგნში არ არის ჩანაწერი „მიღებული იქნა პიონერ ლიდერის მიერ“, რაც მნიშვნელოვნად ართულებს საპენსიო უფლებების დაცვას სასამართლოში. ამ შემთხვევაში, აუცილებელია შეაგროვოთ ყველა შესაძლო წერილობითი მტკიცებულება, რომ თქვენ მუშაობდით სრულ განაკვეთზე პიონერ ლიდერად. ეს შეიძლება იყოს სხვადასხვა შეკვეთები, პირადი ანგარიშები, თანამშრომლის პირადი ბარათი. თუმცა, როგორც წესი, ეს დოკუმენტები არ არის ხელმისაწვდომი. ამ შემთხვევაში აუცილებელია იპოვოთ კოლეგები, რომელთა კონტაქტებიც ჯერ კიდევ დაგრჩათ, რომლებიც სასამართლოში შეძლებენ დაადასტურონ, რომ თქვენ სრულ განაკვეთზე პიონერ ლიდერად მუშაობდით. მაგრამ იმისთვის, რომ სასამართლომ გადაწყვეტილების საფუძვლად დააყენოს ჩვენება, აუცილებელია თქვენს მოწმეს (მინიმუმ ორს) ჰქონდეს სამუშაო წიგნი, რომელშიც იქნება ჩანაწერი „მიღებული, როგორც პიონერი ლიდერი“. მაგრამ გასათვალისწინებელია, რომ რუსეთის ფედერაციის საპენსიო ფონდის წარმომადგენელს შეუძლია მიმართოს ჩვენებას, რადგან რუსეთის ფედერაციის მთავრობის 2002 წლის 24 ივლისის №555 დადგენილება პირდაპირ ადგენს, რომ მოწმის ჩვენება დასაშვებია, თუ სამუშაოს შესახებ დოკუმენტები იკარგება სტიქიური უბედურების გამო (მიწისძვრა, წყალდიდობა, ქარიშხალი, ხანძარი და ა.შ.) და ვერ აღდგება.

შედის თუ არა ბავშვთა საზაფხულო ბანაკში პიონერ ლიდერად მუშაობა სწავლების გამოცდილებაში?

უპასუხე

პასუხი კითხვაზე:

თუ პედაგოგიურ საქმიანობასთან დაკავშირებით პენსიის დანიშვნის სტაჟს გულისხმობთ, შემდეგ აღვნიშნავთ, რომ იმ თანამდებობებისა და დაწესებულებების ჩამონათვალში, რომლებშიც სამუშაო ჩაითვლება სტაჟის სტაჟში, აძლევდა უფლებას ვადაზე ადრე დაინიშნოს ასაკობრივი შრომითი პენსია იმ პირებზე, რომლებიც ასწავლიდნენ ბავშვთა დაწესებულებებში, შესაბამისად. ფედერალური კანონის 27-ე მუხლის 1-ლი პუნქტის მე-19 ქვეპუნქტით "რუსეთის ფედერაციაში შრომითი პენსიების შესახებ" არ არის მითითებული პიონერ ლიდერის პოზიცია.

ამ შემთხვევაში, მხედველობაში უნდა იქნას მიღებული შემდეგი.

დებულების მე-2 პუნქტის თანახმად, დამტკიცდა საგანმანათლებლო და ჯანდაცვის მუშაკებისთვის პენსიის მინიჭების გამოცდილების გაანგარიშების პროცედურის შესახებ დებულება. სსრკ მინისტრთა საბჭოს 1959 წლის 17 დეკემბრის ბრძანებულება No1397 განათლების, ჯანდაცვისა და სოფლის მეურნეობის მუშაკთა ხანგრძლივი სამსახურის პენსიების შესახებ (მოქმედების დაკარგვა 1993 წლის 1 ოქტომბერს) მასწავლებლებისა და განათლების სხვა მუშაკების სტაჟით. გარდა ამ დებულების პირველი პუნქტით განსაზღვრული სამუშაოსა, ითვლება სამუშაო სკოლებში, სკოლებში, პიონერთა ბანაკებიდა ბავშვთა სახლები, როგორც რეგულარული პიონერი ლიდერები.

დებულების მე-4 პუნქტში ნათქვამია, რომ ამ დებულების პირველი, მე-2 და მე-3 პუნქტებით განსაზღვრული სამუშაო დრო ჩაითვლება სპეციალობის სტაჟში, იმ პირობით, რომ დანიშვნისათვის საჭირო სტაჟის არანაკლებ 2/3. ამ დადგენილების შესაბამისად, პენსია ეკისრება დაწესებულებებში, ორგანიზაციებსა და თანამდებობებზე მუშაობას, რომელშიც მოცემულია ამ პენსიის უფლება.

ამ გარემოების გათვალისწინებით და რუსეთის ფედერაციის საკონსტიტუციო სასამართლოს სამართლებრივი პოზიციიდან გამომდინარე, არსებული ვითარების გადასაწყვეტად, რუსეთის ფედერაციის საპენსიო ფონდი, უზენაეს სასამართლოსთან გაწეული მუშაობის შედეგებზე დაყრდნობით. რუსეთის ფედერაცია, რუსეთის ფედერაციის ჯანმრთელობისა და სოციალური განვითარების სამინისტრო, 2010 წლის 25 აგვისტოს No. LCH-25-24 წერილით /9044 აცნობებს, რომ პიონერ ლიდერად მუშაობის პერიოდები, რომლებიც მიმდინარეობდა 1993 წლის 1 ოქტომბრამდე, შეიძლება იყოს შედის სტაჟში, რომელიც იძლევა ხანდაზმულთა შრომის პენსიის ვადაზე ადრე დანიშვნის უფლებას ბავშვთა დაწესებულებებში პედაგოგიური საქმიანობის განხორციელებასთან დაკავშირებით, საჭიროების არანაკლებ 2/3 (16 წელი 7 თვე) ხელმისაწვდომობით. აღნიშნული პენსიის დადგენის დღეს მოქმედი კანონმდებლობის შესაბამისად სამუშაოს შესაბამის სახეობებში სტაჟი. იხილეთ http://fond.bichura.org/?p=1163, http://www.pfrf.ru/branches/spb/news~2015/10/21/100019

თუ ვგულისხმობთ დანამატების დადგენისთვის აუცილებელ სტაჟს, მაშინ აღვნიშნავთ, რომ არ არსებობს ერთიანი მარეგულირებელი სამართლებრივი აქტი, რომელიც არეგულირებს სწავლების გამოცდილების გამოთვლის პროცედურას.

მსგავსი მარეგულირებელი აქტი პეტერბურგში არ აღმოვაჩინეთ.

სწავლების გამოცდილების განსაზღვრისას შეიძლება იხელმძღვანელოთ საჯარო განათლებისა და მეცნიერების მუშაკთა პროფკავშირის წერილით, რუსეთის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს 2004 წლის 26 ოქტომბრის No. AF-947 ანაზღაურების შესახებ. საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანამშრომელთა 2005 წ , რომელსაც ვადა არ გაუვიდა.

წერილის დანართ 1-ში მითითებულია პიონერ ლიდერის პოზიცია. თუმცა, როგორც დაწესებულებები, რომლებშიც ეს საქმიანობა უნდა განხორციელდეს, მითითებულია: საგანმანათლებლო დაწესებულებები (მათ შორის, უმაღლესი პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებები, უმაღლესი და საშუალო სამხედრო საგანმანათლებლო დაწესებულებები, დამატებითი პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულებები (სპეციალისტების მოწინავე მომზადება); ჯანდაცვისა და სოციალური დაცვის: ბავშვთა სახლები, ბავშვთა სანატორიუმები, კლინიკები, პოლიკლინიკები, საავადმყოფოები და ა.შ., ასევე განყოფილებები, ბავშვთა პალატები მოზრდილთა დაწესებულებებში.

ანუ საბავშვო ბანაკი არ არის ჩამოთვლილი. შესაბამისად, ეს პერიოდი არ შედის სწავლების გამოცდილებაში.

დეტალები სისტემის პერსონალის მასალებში:

სამართლებრივი საფუძველი:რუსეთის განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს საჯარო განათლებისა და მეცნიერების მუშაკთა პროფესიული კავშირის წერილი, 2004 წლის 26 ოქტომბერს No. AF-947.

წერილი

საგანმანათლებლო დაწესებულებების თანამშრომელთა შრომის ანაზღაურების ზომისა და პირობების შესახებ 2005 წ

IX. პედაგოგიური მუშაობის გამოცდილების დადგენის პროცედურა

9.1. პედაგოგიური მუშაობის გამოცდილების განმსაზღვრელი მთავარი დოკუმენტია სამუშაო წიგნი.

პედაგოგიური მუშაობის გამოცდილება, რომელიც არ არის დადასტურებული სამუშაო წიგნში ჩანაწერებით, შეიძლება დადგინდეს სათანადო დაწესებულების ხელმძღვანელების მიერ ხელმოწერილი სათანადოდ გაფორმებული სერტიფიკატების საფუძველზე, დალუქული, სპეციალობაში სტაჟის დამადასტურებელი დოკუმენტების საფუძველზე. (შეკვეთები, მომსახურების და ანაზღაურების სიები, პერსონალის ჩანაწერები, დროის წიგნები, საარქივო ინვენტარი და ა.შ.). მითითებები უნდა შეიცავდეს მონაცემებს საგანმანათლებლო დაწესებულების დასახელების, ამ თანამდებობაზე მუშაობის თანამდებობისა და დროის შესახებ, სერტიფიკატის გაცემის თარიღზე, აგრეთვე ინფორმაციას, რის საფუძველზეც გაიცა შრომის მოწმობა.

პედაგოგიური მუშაობის გამოცდილების შესახებ საბუთების დაკარგვის შემთხვევაში, აღნიშნული გამოცდილება შეიძლება დადგინდეს წინა სამუშაო ადგილიდან მოწმობების საფუძველზე ან ორი მოწმის წერილობითი ჩვენების საფუძველზე, რომელთა ხელმოწერა უნდა იყოს დამოწმებული ნოტარიუსის მიერ. მოწმეებს შეუძლიათ დაადასტურონ გამოცდილება მხოლოდ ერთობლივი მუშაობის პერიოდისთვის.

გამონაკლის შემთხვევებში, როდესაც შეუძლებელია სტაჟის ხანგრძლივობის დადასტურება მოწმეების ჩვენებით, რომლებიც იცნობდნენ თანამშრომელს ერთობლივი მუშაობისთვის, და ამ სამუშაოს პერიოდის განმავლობაში, დაქვემდებარებულ ორგანოებს, რომლებზეც განლაგებულია სასწავლო დაწესებულებები, შეუძლიათ მიიღონ ჩვენება. მოწმეები, რომლებიც იცნობდნენ მუშაკს ერთ სისტემაში ერთობლივი მუშაობისთვის.

9.2. სწავლების გამოცდილება მოიცავს:

პედაგოგიური, მენეჯერული და მეთოდური მუშაობა საგანმანათლებლო და სხვა დაწესებულებებში ამ რეკომენდაციების დანართი 1-ის შესაბამისად;

სხვა დაწესებულებებში და ორგანიზაციებში მუშაობის დრო, სამსახური სსრკ-სა და რუსეთის ფედერაციის შეიარაღებულ ძალებში, სწავლება უმაღლეს და საშუალო პროფესიული განათლების დაწესებულებებში - ამ რეკომენდაციების მე-2 დანართით დადგენილი წესით.

პედაგოგიური საქმიანობა, რომელიც მხედველობაში მიიღება ამ რეკომენდაციების მე-2 დანართის მე-2 პუნქტის გამოყენებისას, ნიშნავს ამ რეკომენდაციების 1-ლი დანართით გათვალისწინებულ საგანმანათლებლო და სხვა დაწესებულებებში მუშაობას.

დაწესებულებების, ორგანიზაციებისა და თანამდებობების ჩამონათვალი, რომლებშიც მუშაობის დრო ჩაითვლება მასწავლებლების სწავლების გამოცდილებაში.

დაწესებულებებისა და ორგანიზაციების დასახელება	სამუშაო სათაურები
1	2
საგანმანათლებლო დაწესებულებები (მათ შორის უმაღლესი პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებები, უმაღლესი და საშუალო სამხედრო საგანმანათლებლო დაწესებულებები, დამატებითი პროფესიული განათლების საგანმანათლებლო დაწესებულებები (სპეციალისტების მოწინავე მომზადება); ჯანდაცვისა და სოციალური დაცვის დაწესებულებები: ბავშვთა სახლები, ბავშვთა სანატორიუმები, კლინიკები, პოლიკლინიკები, საავადმყოფოები და ა.შ. , ასევე განყოფილებები, ბავშვთა პალატები მოზრდილთა დაწესებულებებში	მასწავლებლები, ლექტორები, მასწავლებლები-დეფექტოლოგები, ლოგოპედი, ლოგოპედი, მასწავლებლები-ორგანიზატორები (სიცოცხლის უსაფრთხოების საფუძვლები, წვევამდელი მომზადება), ფიზიკური აღზრდის ლიდერები, უფროსი ოსტატები, სამრეწველო მომზადების ოსტატები (მათ შორის, სატრანსპორტო საშუალებების მართვაში ტრენინგი, სამუშაო სასოფლო-სამეურნეო მანქანებზე, საბეჭდ მანქანებზე და სხვა ორგანიზაციულ აღჭურვილობაზე მუშაობა), უფროსი მეთოდოლოგები, მეთოდოლოგები, უფროსი ინსტრუქტორ-მეთოდოლები, ინსტრუქტორ-მეთოდოლოგები (მათ შორის ფიზიკური კულტურა და სპორტი, ტურიზმი), აკომპანისტები, მუსიკის დირექტორები, უფროსი პედაგოგები, აღმზრდელები, კლასის მასწავლებელი, სოც. პედაგოგები, ფსიქოლოგები, მასწავლებლები-ორგანიზატორები, დამატებითი განათლების მასწავლებლები, უფროსი ტრენერ-მასწავლებლები, ტრენერ-მასწავლებლები, უფროსი მრჩევლები (პიონერი ლიდერები), ფიზიკური აღზრდის ინსტრუქტორები, შრომის ინსტრუქტორები, დირექტორები (უფროსები, მენეჯერები), დირექტორის მოადგილეები (უფროსები, ხელმძღვანელები) საგანმანათლებლო, საგანმანათლებლო და აღმზრდელობითი სფერო, საგანმანათლებლო და სამრეწველო, საგანმანათლებლო, კულტურული და საგანმანათლებლო სამუშაოები, სამრეწველო მომზადებაზე (სამუშაო), უცხო ენაზე, ფრენის მომზადებაზე, ზოგადსაგანმანათლებლო მომზადებაზე, რეჟიმზე, საგანმანათლებლო განყოფილების ხელმძღვანელებზე, პრაქტიკის ხელმძღვანელებზე (ხელმძღვანელებზე). საგანმანათლებლო და საკონსულტაციო პუნქტები, მეტყველების თერაპიის პუნქტები, პანსიონები, განყოფილებები, განყოფილებები, ლაბორატორიები, ოფისები, განყოფილებები, ფილიალები, კურსები და სხვა სტრუქტურული ერთეულები, რომელთა საქმიანობა დაკავშირებულია საგანმანათლებლო (საგანმანათლებლო) პროცესთან, მეთოდოლოგიური მხარდაჭერა; უფროსი მორიგეები, მორიგეები, თანმხლები, კულტურის ორგანიზატორები, გიდები; ფაკულტეტი (სამუშაო, მომსახურება)
ყველა სახის მეთოდური (საგანმანათლებლო-მეთოდური) დაწესებულებები (განურჩევლად უწყებრივი დაქვემდებარებისა)	ხელმძღვანელები, მათი მოადგილეები, სექტორების, ოფისების, ლაბორატორიების, დეპარტამენტების ხელმძღვანელები; მკვლევარები, რომელთა საქმიანობა დაკავშირებულია მეთოდოლოგიურ მხარდაჭერასთან; უფროსი მეთოდისტები, მეთოდისტები
1. საგანმანათლებლო დაწესებულებების მმართველი ორგანოები და ორგანოები (სტრუქტურული სამმართველოები). 2. ტექნიკური მომზადების დეპარტამენტები (ბიუროები), ორგანიზაციების პერსონალის განყოფილებები, სამინისტროების განყოფილებები (დეპარტამენტები), რომლებიც მონაწილეობენ წარმოებაში პერსონალის მომზადებასა და კვალიფიკაციის ამაღლებაში.	1. სამეთვალყურეო, სამეთვალყურეო, მეთოდური თანამდებობები, ინსტრუქტორი, აგრეთვე სპეციალისტების სხვა თანამდებობები (გარდა ეკონომიკურ, ფინანსურ, სამეწარმეო საქმიანობასთან, მშენებლობასთან, მიწოდებასთან, საოფისე სამუშაოებთან დაკავშირებულ პოზიციებზე). 2. სრულ განაკვეთზე პედაგოგები, მუშაკთა სამრეწველო მომზადების ოსტატები წარმოების, მენეჯერული, ინსპექტირების, საინჟინრო, მეთოდოლოგიურ თანამდებობებზე, რომელთა საქმიანობა დაკავშირებულია პერსონალის მომზადებისა და კვალიფიკაციის ამაღლების საკითხებთან.
როსტოს (DOSAAF) და სამოქალაქო ავიაციის საგანმანათლებლო დაწესებულებები	წამყვანი, მეთაურობა-ფრენა, მეთაურ-ინსტრუქტორი, ინჟინერი-ინსტრუქტორი, ინსტრუქტორი და პედაგოგიური პერსონალი, სამრეწველო მომზადების ოსტატები, ინჟინრები-ინსტრუქტორები-მეთოდოლოგები, ინჟინრები-პილოტები-მეთოდოლოგები
დაწესებულებების, საწარმოებისა და ორგანიზაციების საერთო საცხოვრებლები, საბინაო მოვლა-პატრონობის ორგანიზაციები, ახალგაზრდული საცხოვრებელი კომპლექსები, საბავშვო კინოთეატრები, ახალგაზრდა მაყურებელთა თეატრები, თოჯინების თეატრები, კულტურული და საგანმანათლებლო დაწესებულებები და ბავშვთა და მოზარდებთან მომუშავე საწარმოებისა და ორგანიზაციების განყოფილებები.	აღმზრდელები, ორგანიზატორები, საგანმანათლებლო ფსიქოლოგები (ფსიქოლოგები), მასწავლებლები, დამატებითი განათლების მასწავლებლები (წრეების ლიდერები) ბავშვებისა და მოზარდებისთვის, ინსტრუქტორები და ინსტრუქტორები-მეთოდოლოგები, ტრენერ-მასწავლებლები და სხვა სპეციალისტები ბავშვებთან და მოზარდებთან მუშაობისას, ბავშვთა განყოფილებების ხელმძღვანელები. , სექტორები
VI გამასწორებელი კოლონიები, საგანმანათლებლო კოლონიები, წინასწარი დაკავების ცენტრები და ციხეები, სამედიცინო გამოსწორების დაწესებულებები	VI მუშაობა (მომსახურება) პედაგოგიური განათლების თანდასწრებით პოზიციებზე: უფროსის მოადგილე აღმზრდელობით სამუშაოზე, რაზმის უფროსი, უფროსი ინსპექტორი, ზოგადსაგანმანათლებლო სამუშაოების ინსპექტორი (ტრენინგი), უფროსი ინსპექტორი-მეთოდი და ინსპექტორ-მეთოდი, უფროსი ინჟინერი და. ინჟინერი სამრეწველო და ტექნიკური მომზადებისთვის, უფროსი ოსტატი და სამრეწველო მომზადების ოსტატი, უსაფრთხოებისა და რეჟიმის უფროსი ინსპექტორი და ინსპექტორი, საგანმანათლებლო და ტექნიკური სამსახურის უფროსი, ფსიქოლოგი

Შენიშვნა.

პედაგოგიური მუშაობის გამოცდილება მოიცავს მასწავლებლად-დეფექტოლოგად, მეტყველების თერაპევტად, მოზრდილთა ჯანდაცვისა და სოციალური დაცვის დაწესებულებებში მასწავლებლად, რესპუბლიკური, რეგიონული, რეგიონული საავადმყოფოს ორგანიზაციული მეთოდოლოგიური განყოფილების მეთოდოლოგებად მუშაობის დროს.

ცალკეულ დაწესებულებებში (ორგანიზაციებში) მუშაობის დროის, აგრეთვე სსრკ-სა და რუსეთის ფედერაციის შეიარაღებულ ძალებში უმაღლესი და საშუალო პროფესიული განათლების დაწესებულებებში სწავლისა და სამსახურის სწავლების გამოცდილების დარიცხვის პროცედურა.

1. პედაგოგიური მუშაკებისთვის პედაგოგიური მუშაობის გამოცდილება ითვლება ყოველგვარი პირობისა და შეზღუდვის გარეშე:

1.1. ხელშეკრულებით სამხედრო სამსახურში გატარებული დრო სამუშაოს ერთი დღისთვის სამხედრო სამსახურის ერთი დღის განაკვეთით, ხოლო გაწვევით სამხედრო სამსახურში გატარებული დრო - სამხედრო სამსახურის ერთი დღე ორდღიანი სამუშაოსთვის;

1.2. სამუშაო დრო კინოთეკის ხელმძღვანელად და კინოთეკის მეთოდოლოგად.

2. მასწავლებელთა პერსონალს პედაგოგიური მუშაობის სტაჟში ეთმობა შემდეგი ვადები, იმ პირობით, რომ ამ პერიოდებს, როგორც ინდივიდუალურად, ისე მთლიანობაში, დაუყოვნებლივ უძღოდა წინ და დაუყოვნებლივ მოჰყვებოდა პედაგოგიური საქმიანობა:

2.1. სამსახურის დრო სსრკ-სა და რუსეთის ფედერაციის შეიარაღებულ ძალებში, ოფიცრების, სერჟანტების, ოფიცრების, ორდერის ოფიცრებისა და შუამავლების პოზიციებზე (მათ შორის, შინაგან საქმეთა სამინისტროს ჯარებში, ჯარებში და უსაფრთხოების უწყებებში), გარდა 1.1 პუნქტით გათვალისწინებული პერიოდები;

2.2. რუსეთის ფედერაციის საზოგადოებრივი განათლებისა და მეცნიერების მუშაკთა პროფკავშირის ტერიტორიული ორგანიზაციების (კომიტეტები, საბჭოები) აპარატში (განმანათლებლობა, უმაღლესი საგანმანათლებლო და სამეცნიერო დაწესებულებები) მენეჯერის, ინსპექტორის, ინსტრუქტორის და სპეციალისტების სხვა პოზიციებზე მუშაობის დრო; პროფკავშირების ორგანოებში არჩეულ თანამდებობებზე; პედაგოგიურ საზოგადოებებსა და ბავშვთა ფონდის საბჭოებში ინსტრუქტორ და მეთოდოლოგიურ პოზიციებზე; მასწავლებლის სახლის დირექტორის (ხელმძღვანელის) თანამდებობაზე (სახალხო განათლების, პროფესიული განათლების თანამშრომელი); არასრულწლოვანთა საკითხთა და მათი უფლებების დაცვის კომისიებში ან არასრულწლოვანთა სოციალური და სამართლებრივი დაცვის განყოფილებებში, სამართალდარღვევათა აღკვეთის განყოფილებებში (არასრულწლოვანთა ინსპექტორატები, პოლიციის ბავშვთა ოთახები) შინაგან საქმეთა ორგანოების. ;

2.3. სწავლის დრო (სრულ განაკვეთზე) ასპირანტურაში, სახელმწიფო აკრედიტაციის მქონე უმაღლეს და საშუალო პროფესიულ სასწავლებლებში.

3. გარდა ამ წესის პირველი და მე-2 პუნქტებით გათვალისწინებული პერიოდებისა, პედაგოგიური მუშაკთა გარკვეული კატეგორიის პედაგოგიური მუშაობის გამოცდილება მოიცავს ორგანიზაციებში მუშაობის დროს და სსრკ-სა და შეიარაღებულ ძალებში სამსახურის პერიოდს. რუსეთის ფედერაცია სპეციალობაში (პროფესიაში), რომელიც შეესაბამება საგანმანათლებლო დაწესებულებაში მუშაობის პროფილს ან ასწავლის საგანს (კურსი, დისციპლინა, წრე):

პედაგოგები-ორგანიზატორები (სიცოცხლის უსაფრთხოების საფუძვლები, წვევამდელი მომზადება);

ფიზიკური აღზრდის მასწავლებლები და მასწავლებლები, ფიზიკური აღზრდის ხელმძღვანელები, ფიზკულტურის ინსტრუქტორები, ინსტრუქტორ-მეთოდისტები (უფროსი ინსტრუქტორები-მეთოდები), ტრენერ-მასწავლებლები (უფროსი ტრენერ-მასწავლებლები);

მასწავლებლები, შრომის (პროფესიული) მომზადების, ტექნოლოგიების, ხატვის, სახვითი ხელოვნების, კომპიუტერული მეცნიერების, სპეციალური დისციპლინების მასწავლებლები, ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებების (კლასების) სპეციალური დისციპლინების ჩათვლით ცალკეული საგნების სიღრმისეული შესწავლით;

სამრეწველო მომზადების მაგისტრები;

დამატებითი განათლების მასწავლებლები;

ექსპერიმენტული საგანმანათლებლო დაწესებულებების პედაგოგიური მუშაკები;

ფსიქოლოგი მასწავლებლები;

მეთოდისტები;

საშუალო პროფესიული საგანმანათლებლო დაწესებულებების (განყოფილებების) პედაგოგიური პერსონალი: კულტურისა და ხელოვნების, მუსიკალური და პედაგოგიური, მხატვრული და გრაფიკული, მუსიკალური;

ბავშვთა დამატებითი საგანმანათლებლო დაწესებულებების მასწავლებლები (კულტურა და ხელოვნება, მათ შორის მუსიკა და ხელოვნება), მუსიკისა და ხელოვნების ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულებების სპეციალური დისციპლინების მასწავლებლები, პედაგოგიური სკოლების მუსიკალური დისციპლინების მასწავლებლები (პედაგოგიური კოლეჯები), მუსიკის მასწავლებლები, მუსიკის დირექტორები, აკომპანისტები. .

4. სკოლამდელი აღმზრდელობითი დაწესებულებების, ბავშვთა სახლების აღმზრდელებისთვის (უფროსი აღმზრდელებისთვის) სწავლების გამოცდილება მოიცავს სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებების საბავშვო ჯგუფში მედდად, ბავშვთა სახლებში ფოსტის მედდას, ხოლო საბავშვო ბაღების აღმზრდელთათვის – დროს. სამედიცინო პოზიციებზე მუშაობა.

5. სსრკ-სა და რუსეთის ფედერაციის შეიარაღებულ ძალებში დაწესებულებებში, ორგანიზაციებში და სამსახურში მუშაობის პროფილთან, ნასწავლ საგანთან (კურსი, დისციპლინა, წრე) შესაბამისობის კონკრეტული საკითხების გადაწყვეტის უფლება ენიჭება საგანმანათლებლო დაწესებულების ხელმძღვანელი პროფკავშირის ორგანოსთან შეთანხმებით.

6. ასისტენტისა და უმცროსი აღმზრდელის თანამდებობებზე მუშაობის დრო ითვლება პედაგოგიური მუშაობის სტაჟში, იმ პირობით, რომ ამ თანამდებობებზე მუშაობის პერიოდში დასაქმებულს ჰქონდა პედაგოგიური განათლება ან სწავლობდა უმაღლეს დაწესებულებაში. ან საშუალო პროფესიული (პედაგოგიური) განათლება.

7. დაწესებულებებისა და ორგანიზაციების მოსამსახურეებისთვის საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ძირითადი სამუშაოს საათობრივად შესრულებული პედაგოგიური მუშაობის დრო ჩაითვლება სწავლების გამოცდილებაში, თუ მისი მოცულობა (ერთ ან რამდენიმე სასწავლო დაწესებულებაში) არის არანაკლებ. სასწავლო წელს 180 საათი.

ამასთან, სწავლების გამოცდილებაში ჩაითვლება მხოლოდ ის თვეები, რომლებშიც შესრულდა პედაგოგიური სამუშაო.

8. ამ წესით გამოთვლილი პედაგოგიური მუშაობის გამოცდილების შემცირების შემთხვევაში, მანამდე მოქმედი ინსტრუქციებით გამოთვლილ გამოცდილებასთან შედარებით (იხ. ამ რეკომენდაციის პირველი ნაწილის 1.2 პუნქტი), თანამშრომლები ინარჩუნებენ ადრე დადგენილ. პედაგოგიური მუშაობის გამოცდილება.

გარდა ამისა, თუ ინსტრუქციების გამოყენების პერიოდში მასწავლებელთა პერსონალი (იხ. წინამდებარე რეკომენდაციების 1-ლი ნაწილის 1.2 პუნქტი) შეიძლებოდა ჩართული იყოს საქმიანობის გარკვეული პერიოდის სწავლების გამოცდილებაში, მაგრამ რაიმე მიზეზით ისინი არ იქნა გათვალისწინებული, მაშინ მუშები ინარჩუნებენ უფლებას ჩაერთონ სასწავლო გამოცდილებაში წინასწარ დადგენილი წესით.

პატივისცემით და კომფორტული მუშაობის სურვილებით, ნატალია ნიკონოვა,

სისტემების ექსპერტი პერსონალი