(1) Încă din vremea lui Ivan cel Groaznic, Rusia (și succesorul ei URSS) s-a distins de țările Europei - și, mai recent, de Japonia - prin neuniformitatea dezvoltării istorice, dezechilibrul ambelor sfere ale vieții sociale. iar în sensul diferitelor viteze de dezvoltare în anumite perioade de timp .
(2) Istoria Rusiei este remarcabilă și instructivă prin faptul că toate încercările rusești de a se apropia de Europa în termeni de civilizație au plătit întotdeauna extrem de scump, dar în general au fost în mare măsură eșuate. Succesele de scurtă durată (uneori, însă, strălucitoare) au fost observate doar în anumite domenii de activitate (militar, artă, literatură și chiar știință), dar aceste succese au fost fragile. Și în orice moment, economia a rămas în mod clar în urmă (în multe privințe, cu excepția „puiului” - eficiență, nivel de tehnologie, calitatea produsului etc.), cultura de zi cu zi și calitatea vieții și activității majorității covârșitoare a populatie.
(3) Să reamintim câteva fapte care confirmă aceste prevederi. Chiar și în timpul domniei Ecaterinei a II-a, Rusia a ocupat primul loc în lume în topirea fierului, dar coliba de pui a rămas în mai multe locuri până la sfârșitul secolului trecut. Deja în vremea noastră, Uniunea producea aproximativ o cincime din volumul producției mondiale cu un nivel de trai nejustificat de scăzut. Țara care a creat rachete perfecte și tehnologie spațială (primul satelit și primul om din spațiu), fără tehnologii moderne în industrie și agricultură, nu ar putea asigura calitatea corespunzătoare a articolelor de zi cu zi și a altor produse. Totodată, țara a reprezentat o treime din specialiștii cu studii superioare din numărul total din lume. Rusia, care a jucat rolul de jandarm european timp de peste treizeci de ani după victoria asupra lui Napoleon, a suferit în mod neașteptat o înfrângere zdrobitoare în războiul Crimeii. Există aici o posibilă analogie cu perioada de după victoria în Marele Război Patriotic din 1941-1945.
(4) Înflorirea fără îndoială a vieții spirituale, a priorităților sau cel puțin a pozițiilor avansate în diverse domenii ale vieții în perioada prerevoluționară. Să ne amintim numele lui V. Vernadsky, A. Popov, K. Ciolkovsky, V. Solovyov, V. Kandinsky, F. Chaliapin și alții. Și dominarea completă a unei singure învățături, care, de altfel, a fost prost stăpânită, dar a devenit standardul pentru aprecierea a tot - intern și extern, general și special - după revoluții.
(5) Întrucât toate aceste trăsături ale dezvoltării istorice sunt plătite cu lacrimi, sudoare și sânge, suferința nemaiauzită a mai multor generații, vă puneți inevitabil întrebările: „De ce nu ne dezvoltăm „normal” și ce este „dezvoltarea normală”. ”?” Putem dezvălui motivele care determină ciudățenia dezvoltării noastre, sau vom repeta cu mândria fatală a celor sortiți sfârșitului timpului: „Rusia nu poate fi înțeleasă cu mintea și nu poate fi măsurată cu un criteriu comun”? Poate că încă mai merită să cauți acest „parametru comun”?
(6) În paralel cu particularitățile dezvoltării noastre istorice, există un alt fenomen curios, și anume un stereotip care reflectă caracterul național rus. Este destul de remarcabil faptul că stereotipurile referitoare la alte națiuni europene poartă unele informații specifice în legătură cu caracterul național al oricăreia dintre ele.
(7) Proprietatea principală a caracterului național rus este recunoscută ca incertitudinea sa, incomprehensibilitatea pentru un european, întrucât expresia „suflet rus (slav) misterios” a devenit o banalitate. Uneori formularea este înmuiată și se vorbește despre „lățimea” sufletului rusesc, dar în esență aceasta este și o caracteristică a incertitudinii sale.
(8) Dacă trăsăturile dezvoltării istorice a Rusiei, evenimentele sale istorice sunt asociate, după cum trebuie să presupunem, cu misterul sufletului rus, cu trăsăturile sale specifice, atunci care sunt aceste trăsături și care este mecanismul acestei conexiuni ? Se poate deschide? Sunt aceste întrebări legitime și ce concluzii practice rezultă din răspunsurile la ele?
(9) Este posibil ca căutarea răspunsurilor la aceste întrebări să pară unora a fi pură scolastică. Cu toate acestea, dacă pornim de la ideea formării unei singure civilizații planetare, în care grupurile etnice și organismele sociale unice și originale ar trebui să se unească armonios, atunci o astfel de căutare ar trebui să fie recunoscută ca o chestiune de importanță capitală.
(10) Astfel, problema autocunoașterii pare a fi cea mai importantă pentru ruși, ruși (și parțial toți cetățenii CSI), deoarece „pentru societate, ca și pentru individ, prima condiție pentru orice progres este autocunoaștere” (F. I. Tyutchev. Scrisoare către P. A. Vyazemsky). Fără a-și înțelege propriile proprietăți fundamentale (proprietățile caracterului lor național), rușii și alți ruși nu vor putea profita de experiența civilizației mondiale cu cel mai mic cost. Încercările făcute până acum de asimilare a realizărilor Europei și ale civilizației sale nu au avut suficient succes, așa cum credea F. Tyutchev, deoarece aceste proprietăți fundamentale nu au fost luate în considerare.
N. Sokolov. Ruși: cine sunt? M.: Mega-Press, 1999.
Bibliotecă
materiale
Prezentați subiectul și scopul lecției.
Intensificarea activităților educaționale.
Există o legătură între diversele evenimente și fenomene din viața societății? Ce dă stabilitate și predictibilitate dezvoltării societății?
Prezentarea materialului programului.
O poveste cu elemente de conversație
Caracteristicile sistemului social
Cu alte cuvinte, societatea este un sistem complex de sisteme, un fel de supersistem.
În al doilea rând, trăsătură caracteristică societatea ca sistem este prezența în componența sa a unor elemente de calitate diferită, atât materiale (diverse dispozitive tehnice, instituții etc.), cât și ideale (valori, idei, tradiții etc.). De exemplu, sfera economică include întreprinderi, vehicule, materii prime, produse manufacturate și, în același timp, cunoștințe economice, reguli, valori, modele de comportament economic și multe altele.
În al treilea rând, elementul principal societatea ca sistem este o persoană care are capacitatea de a-și stabili scopuri și de a alege mijloacele de a-și desfășura activitățile. Acest lucru face sistemele sociale mai schimbătoare și mai mobile decât cele naturale.
Viața socială este în schimbare constantă. Ritmul și amploarea acestor schimbări pot varia; Există perioade în istoria omenirii în care ordinea stabilită a vieții nu s-a schimbat în fundamentele sale timp de secole, dar în timp ritmul schimbării a început să crească.
Prin urmare, uman - este un element universal al tuturor sistemelor sociale, întrucât este inclus în mod necesar în fiecare dintre ele.
Ca orice sistem, societatea este o entitate ordonată. Aceasta înseamnă că componentele sistemului nu sunt în dezordine haotică, ci, dimpotrivă, ocupă o anumită poziție în cadrul sistemului și sunt conectate într-un anumit fel cu alte componente. Prin urmare, sistemul are integratoare calitate care îi este inerentă ca întreg. Niciuna dintre componentele sistemului, luate în considerare separat, nu posedă această calitate. Ea, această calitate, este rezultatul integrării și interconectării tuturor componentelor sistemului. Așa cum organele umane individuale (inima, stomacul, ficatul etc.) nu au proprietățile unei persoane, economia, sistemul de sănătate, statul și alte elemente ale societății nu au calitățile inerente societății în ansamblu. . Și numai datorită conexiunilor diverse care există între componentele sistemului social, el se transformă într-un singur întreg, adică în societate (la fel cum un singur corp uman există datorită interacțiunii diferitelor organe umane).
Integrale, adică generale, inerente întregului sistem, calitățile oricărui sistem nu sunt o simplă sumă a calităților componentelor sale, ci reprezintă calitate noua, rezultând din interconectarea şi interacţiunea componentelor sale constitutive. În forma sa cea mai generală, aceasta este calitatea societății ca sistem social - abilitate crea toate condițiile necesare existenței sale, pentru a produce tot ceea ce este necesar pentru viața colectivă a oamenilor. În filozofie autosuficiență considerat ca principala diferenta societatea din părțile ei constitutive. Așa cum organele umane nu pot exista în afara întregului organism, la fel nici unul dintre subsistemele societății nu poate exista în afara întregului - societatea ca sistem.
O altă caracteristică a societății ca sistem este că acest sistem este unul dintre autoguvernare. Funcția managerială este îndeplinită de subsistemul politic, care conferă coerență tuturor componentelor care formează integritatea socială.
Orice sistem, fie el tehnic (o unitate cu sistem de control automat), fie biologic (animal), sau social (societate), este situat într-un anumit mediu cu care interacționează. miercuri Sistemul social al oricărei țări este atât natura, cât și comunitatea mondială. Schimbările în starea mediului natural, evenimentele din comunitatea mondială, din arena internațională sunt un fel de „semnale” la care societatea trebuie să răspundă. De obicei, încearcă fie să se adapteze la schimbările care apar în mediu, fie să adapteze mediul la nevoile acestuia. Cu alte cuvinte, sistemul reacționează la „semnale” într-un fel sau altul. În același timp, își implementează principalul functii: adaptare; atingerea scopului, adică capacitatea de a-și menține integritatea, asigurând implementarea sarcinilor sale, influențând mediul natural și social înconjurător; mentinerea probei - capacitatea de a-și menține structura internă; integrare– capacitatea de a integra, adică de a include noi părți, noi formațiuni sociale (fenomene, procese etc.) într-un singur tot.
Instituţiile sociale
Cuvântul „institut” tradus din latină institutînseamnă „stabilire”. În rusă este adesea folosit pentru a se referi la instituțiile de învățământ superior. În plus, după cum știți din cursul școlar de bază, în domeniul dreptului cuvântul „instituție” înseamnă un set de norme juridice care reglementează o relație socială sau mai multe relații legate între ele (de exemplu, instituția căsătoriei).
În sociologie instituţiile sociale numesc forme stabile istoric de organizare a activităților comune, reglementate prin norme, tradiții, obiceiuri și care vizează satisfacerea nevoilor fundamentale ale societății.
Vom avea în vedere această definiție, la care este indicat să revenim după citirea întregului material educațional pe această temă, pe baza conceptului de „activitate” (vezi §1). În istoria societății s-au dezvoltat tipuri sustenabile de activități menite să satisfacă cele mai importante nevoi ale vieții. Sociologii identifică cinci astfel de persoane nevoi publice:
nevoia de reproducere;
nevoia de securitate și ordine socială;
nevoie de subzistență;
nevoia de dobândire a cunoștințelor, de socializare a tinerei generații, de pregătire a personalului;
nevoia de a rezolva probleme spirituale ale sensului vieţii.
instituția familiei și a căsătoriei;
instituţiile politice, în special statul;
instituțiile economice, în primul rând producția;
institute de educație, știință și cultură;
Institutul de Religie.
Fiecare dintre aceste instituții unește mase mari de oameni pentru a satisface una sau alta nevoie si a atinge un anumit scop de natura personala, de grup sau sociala.
Apariţia instituţiilor sociale a dus la consolidare tipuri specifice de interacțiune, făcându-le permanente și obligatorii pentru toți membrii unei societăți date.
Deci, o instituție socială este, în primul rând, un set de persoane angajate într-un anumit tip de activitate și asigurând, în procesul acestei activități, satisfacerea unei anumite nevoi semnificative pentru societate (de exemplu, toți angajații sistemului de învățământ).
Apoi, institutul consacrat într-un sistem de norme juridice și morale, tradiții și obiceiuri, reglarea unor tipuri adecvate de comportament. (Amintiți-vă, de exemplu, ce norme sociale reglementează comportamentul oamenilor din familie).
O altă trăsătură caracteristică a unei instituţii sociale este prezența instituțiilor, dotat cu anumite resurse materiale necesare oricărui tip de activitate. (Gândiți-vă la ce instituții sociale aparțin școala, fabrica și poliția. Dați propriile exemple de instituții și organizații care aparțin fiecăreia dintre cele mai importante instituții sociale.)
Pe măsură ce noi nevoi și condiții apar în cursul procesului istoric, apar noi tipuri de activități și conexiuni corespunzătoare. Societatea este interesată să le dea ordine și un caracter normativ, adică în lor instituționalizare.
Concluzii practice.
Societatea este un sistem extrem de complex, iar pentru a trăi în armonie cu el, este necesar să ne adaptăm (adaptăm) la el. Altfel, nu poți evita conflictele și eșecurile din viața și activitățile tale. O condiție pentru adaptarea la societatea modernă este cunoașterea despre aceasta, care este oferită de un curs de studii sociale.
Este posibil să înțelegem societatea doar dacă calitatea ei este identificată ca un sistem integral. Pentru a face acest lucru, este necesar să se ia în considerare diferite secțiuni ale structurii societății (principalele sfere ale activității umane, un set de instituții sociale, grupuri sociale), sistematizarea, integrarea conexiunilor dintre ele și caracteristicile procesului de management într-un sine. -sistemul social de guvernare.
În viața reală, va trebui să interacționezi cu diverse instituții sociale. Pentru ca această interacțiune să aibă succes, trebuie să cunoașteți scopurile și natura activității care s-a conturat în instituția socială de care sunteți interesat. Studierea normelor legale care guvernează acest tip de activitate vă va ajuta în acest sens.
În secțiunile ulterioare ale cursului, care caracterizează domenii individuale ale activității umane, este util să revizuim conținutul acestui paragraf pentru a considera, pe baza acestuia, fiecare zonă ca parte a unui sistem integral. Acest lucru va ajuta la înțelegerea rolului și a locului fiecărei sfere, fiecărei instituții sociale în dezvoltarea societății.
Document.
Din opera unui sociolog american modern E. Shilza„Societatea și societățile: o abordare macrosociologică”.
...Așadar, suntem convinși că societatea nu este doar o colecție de oameni uniți, grupuri primordiale și culturale care interacționează și fac schimb de servicii între ele. Toate aceste grupuri formează societatea în virtutea existenței lor sub putere generală care exercită control asupra teritoriu marcat de frontiere, susține și impune mai mult sau mai puțin cultura generala. Acești factori sunt cei care transformă o colecție de grupuri corporative și culturale inițiale relativ specializate într-o societate.
Întrebări și sarcini pentru document
Ce componente, potrivit lui E. Shils, sunt incluse în societate? Indicați ce domenii ale societății aparține fiecare dintre ele.
Selectați dintre componentele enumerate pe cele care sunt instituții sociale.
Întrebări de autotest.
Ce înseamnă termenul „sistem”?
Cum diferă sistemele sociale (publice) de cele naturale?
Care este principala calitate a societății ca sistem integral?
Care sunt conexiunile și relațiile societății ca sistem cu mediul?
Ce este o instituție socială?
Descrieți principalele instituții sociale.
Care sunt principalele caracteristici ale unei instituții sociale?
Care este semnificația instituționalizării?
Sarcini.
Folosind o abordare sistematică, analizați societatea rusă de la începutul secolului al XX-lea.
Descrieți toate caracteristicile principale ale unei instituții sociale folosind exemplul unei instituții de învățământ. Folosiți materialul și recomandările din concluziile practice ale acestui paragraf.
Lucrarea colectivă a sociologilor ruși spune: „...societatea există și funcționează în diverse forme... Întrebarea cu adevărat importantă se rezumă la a ne asigura că societatea însăși nu se pierde în spatele formelor speciale sau al pădurilor din spatele copacilor”. Cum se leagă această afirmație de înțelegerea societății ca sistem? Spuneți motivele răspunsului dvs.
Gândurile înțelepților.
V. S. Solovyov (1853-1900), filozof rus
Evaluarea răspunsurilor elevilor.
Găsiți material pentru orice lecție,
indicând subiectul (categoria), clasa, manualul și tema:
De asemenea, puteți selecta tipul de material:
Scurtă descriere a documentului:
Lecție de studii sociale pe tema „Societatea ca sistem dinamic complex”
Scop: 1.să se familiarizeze cu principalele componente ale societății ca sistem social
2.caracterizează principalele instituţii sociale
3. identificaţi principalele trăsături ale unei instituţii sociale.
I. Enunțarea temei și a scopului lecției.
II. Intensificarea activităților educaționale.
Există o legătură între diversele evenimente și fenomene din viața societății? Ce dă stabilitate și predictibilitate dezvoltării societății?
III. Prezentarea materialului programului.
O poveste cu elemente de conversație
A doua parte a definiției conceptului de „societate” dată în §1 subliniază ideea de interconectare a oamenilor și a interacțiunii diferitelor sfere ale vieții publice. În literatura filozofică, societatea este definită ca un „sistem dinamic”. Noul concept de „sistem” poate părea complicat, dar are sens să îl înțelegem, deoarece există multe obiecte în lume care sunt acoperite de acest concept. Universul nostru, cultura unui popor individual și activitățile omului însuși sunt sisteme. Cuvântul „sistem” este de origine greacă și înseamnă „un întreg format din părți”, „o totalitate”. Astfel, fiecare sistem include părți care interacționează: subsisteme și elemente. Conexiunile și relațiile dintre părțile sale devin de importanță primordială. Sistemele dinamice permit diverse schimbări, dezvoltare, apariția unor noi piese și moartea pieselor vechi și conexiunile dintre ele.
Caracteristicile sistemului social
Care sunt trăsăturile caracteristice ale societății ca sistem? Prin ce diferă acest sistem de sistemele naturale? Un număr de astfel de diferențe au fost identificate în științele sociale.
În primul rând, societatea ca sistem este complexă, deoarece include multe niveluri, subsisteme și elemente. Astfel, putem vorbi despre societatea umană la scară globală, despre societatea dintr-o țară, despre diverse grupuri sociale în care este inclusă fiecare persoană (națiune, clasă, familie etc.).
Macrostructura societății ca sistem este formată din patru subsisteme, care sunt principalele sfere ale activității umane - material și producție, social, politic, spiritual. Fiecare dintre aceste sfere cunoscute de tine are propria sa structură complexă și este în sine un sistem complex. Astfel, sfera politică acționează ca un sistem care include un număr mare de componente – statul, partidele etc. Dar statul, de exemplu, este și un sistem cu multe componente.
Astfel, oricare dintre sferele existente ale societății, fiind un subsistem în relație cu societatea, în același timp ea însăși acționează ca un sistem destul de complex. Prin urmare, putem vorbi despre o ierarhie de sisteme formată dintr-un număr de niveluri diferite.
Cu alte cuvinte, societatea este un sistem complex de sisteme, un fel de supersistem.
În al doilea rând, o trăsătură caracteristică a societății ca sistem este prezența în componența sa a unor elemente de calitate diferită, atât materiale (diverse dispozitive tehnice, instituții etc.), cât și ideale (valori, idei, tradiții etc.). De exemplu, sfera economică include întreprinderi, vehicule, materii prime, produse manufacturate și, în același timp, cunoștințe economice, reguli, valori, modele de comportament economic și multe altele.
În al treilea rând, elementul principal al societății ca sistem este o persoană care are capacitatea de a-și stabili obiective și de a alege mijloacele de desfășurare a activităților sale. Acest lucru face sistemele sociale mai schimbătoare și mai mobile decât cele naturale.
Viața socială este în continuă schimbare. Ritmul și amploarea acestor schimbări pot varia; Există perioade în istoria omenirii în care ordinea stabilită a vieții nu s-a schimbat în fundamentele sale timp de secole, dar în timp ritmul schimbării a început să crească.
Din cursul tău de istorie, știi că în societățile care au existat în diferite epoci s-au produs anumite schimbări calitative, în timp ce sistemele naturale din acele perioade nu au suferit modificări semnificative. Acest fapt indică faptul că societatea este un sistem dinamic care are o proprietate care în știință este exprimată prin conceptele de „schimbare”, „dezvoltare”, „progres”, „regresie”, „evoluție”, „revoluție” etc.
În consecință, omul este un element universal al tuturor sistemelor sociale, întrucât este în mod necesar inclus în fiecare dintre ele.
Ca orice sistem, societatea este o entitate ordonată. Aceasta înseamnă că componentele sistemului nu sunt în dezordine haotică, ci, dimpotrivă, ocupă o anumită poziție în cadrul sistemului și sunt conectate într-un anumit fel cu alte componente. În consecință, sistemul are o calitate integrativă care îi este inerentă ca întreg unic. Niciuna dintre componentele sistemului, luate în considerare separat, nu posedă această calitate. Ea, această calitate, este rezultatul integrării și interconectării tuturor componentelor sistemului. Așa cum organele umane individuale (inima, stomacul, ficatul etc.) nu au proprietățile unei persoane, economia, sistemul de sănătate, statul și alte elemente ale societății nu au calitățile inerente societății în ansamblu. . Și numai datorită conexiunilor diverse care există între componentele sistemului social, el se transformă într-un singur întreg, adică în societate (la fel cum un singur corp uman există datorită interacțiunii diferitelor organe umane).
Legăturile dintre subsisteme și elemente ale societății pot fi ilustrate cu diverse exemple. Studiul trecutului îndepărtat al omenirii a permis oamenilor de știință să concluzioneze că relațiile morale ale oamenilor în condiții primitive au fost construite pe principii colectiviste, adică, în termeni moderni, prioritate a fost întotdeauna acordată colectivului mai degrabă decât individului. De asemenea, se știe că normele morale care existau printre multe triburi în acele vremuri arhaice permiteau uciderea membrilor slabi ai clanului - copii bolnavi, bătrâni - și chiar canibalismul. Au fost influențate aceste idei și opinii ale oamenilor despre limitele a ceea ce este permis moral de condițiile materiale reale ale existenței lor? Răspunsul este clar: fără îndoială, au făcut-o. Nevoia de a obține în mod colectiv bogăție materială, soarta unei persoane care a fost separată de clanul său spre moartea rapidă, au pus bazele moralității colectiviste. Ghidați de aceleași metode de luptă pentru existență și supraviețuire, oamenii nu au considerat imoral să se elibereze de cei care ar putea deveni o povară pentru colectiv.
Un alt exemplu ar putea fi legătura dintre normele juridice și relațiile socio-economice. Să ne întoarcem la faptele istorice cunoscute. Unul dintre primele seturi de legi ale Rusiei Kievene, numit Russkaya Pravda, prevedea diferite pedepse pentru crimă. În acest caz, măsura pedepsei a fost determinată în primul rând de locul unei persoane în sistemul de relații ierarhice, apartenența sa la una sau la alta strat sau grup social. Astfel, amenda pentru uciderea unui tiun (steward) era enormă: era de 80 de grivne și egală cu costul a 80 de boi sau 400 de berbeci. Viața unui iobag sau iobag a fost evaluată la 5 grivne, adică de 16 ori mai ieftină.
Integrale, adică comune, inerente întregului sistem, calitățile oricărui sistem nu sunt o simplă sumă a calităților componentelor sale, ci reprezintă o nouă calitate care a apărut ca urmare a interconexiunii și interacțiunii componentelor sale. În forma sa cea mai generală, aceasta este calitatea societății ca sistem social - capacitatea de a crea toate condițiile necesare existenței sale, de a produce tot ceea ce este necesar pentru viața colectivă a oamenilor. În filosofie, autosuficiența este considerată principala diferență între societate și părțile ei constitutive. Așa cum organele umane nu pot exista în afara întregului organism, la fel nici unul dintre subsistemele societății nu poate exista în afara întregului - societatea ca sistem.
O altă caracteristică a societății ca sistem este că acest sistem se autoguvernează. Funcția managerială este îndeplinită de subsistemul politic, care conferă coerență tuturor componentelor care formează integritatea socială.
Orice sistem, fie el tehnic (o unitate cu sistem de control automat), fie biologic (animal), sau social (societate), este situat într-un anumit mediu cu care interacționează. Mediul sistemului social al oricărei țări este atât natura, cât și comunitatea mondială. Schimbările în starea mediului natural, evenimentele din comunitatea mondială, din arena internațională sunt un fel de „semnale” la care societatea trebuie să răspundă. De obicei, încearcă fie să se adapteze la schimbările care apar în mediu, fie să adapteze mediul la nevoile acestuia. Cu alte cuvinte, sistemul reacționează la „semnale” într-un fel sau altul. În același timp, își implementează principalele funcții: adaptare; atingerea scopului, adică capacitatea de a-și menține integritatea, asigurând implementarea sarcinilor sale, influențând mediul natural și social înconjurător; menținerea unui model - capacitatea de a-și menține structura internă; integrare - capacitatea de a integra, adică de a include noi părți, noi formațiuni sociale (fenomene, procese etc.) într-un singur tot.
Instituţiile sociale
Cea mai importantă componentă a societății ca sistem sunt instituțiile sociale.
Cuvântul „institut” provine din latinescul instituto care înseamnă „înființare”. În rusă este adesea folosit pentru a se referi la instituțiile de învățământ superior. În plus, după cum știți din cursul școlar de bază, în domeniul dreptului cuvântul „instituție” înseamnă un set de norme juridice care reglementează o relație socială sau mai multe relații legate între ele (de exemplu, instituția căsătoriei).
În sociologie, instituţiile sociale sunt forme stabile stabilite istoric de organizare a activităţilor comune, reglementate prin norme, tradiţii, obiceiuri şi care vizează satisfacerea nevoilor fundamentale ale societăţii.
Vom avea în vedere această definiție, la care este indicat să revenim după citirea întregului material educațional pe această temă, pe baza conceptului de „activitate” (vezi §1). În istoria societății s-au dezvoltat tipuri sustenabile de activități menite să satisfacă cele mai importante nevoi ale vieții. Sociologii identifică cinci astfel de nevoi sociale:
− nevoia de reproducere;
− nevoia de securitate și ordine socială;
− nevoia de mijloace de subzistenţă;
− nevoia de a dobândi cunoștințe, de socializare a tinerei generații și de formare;
− nevoia de a rezolva probleme spirituale ale sensului vieţii.
În concordanță cu nevoile menționate mai sus, în societate s-au dezvoltat tipuri de activități care, la rândul lor, au necesitat organizarea necesară, eficientizarea, crearea unor instituții și alte structuri, precum și elaborarea unor reguli care să asigure realizarea așteptărilor. rezultat. Aceste condiții pentru implementarea cu succes a principalelor tipuri de activități au fost îndeplinite de instituțiile sociale consacrate istoric:
− instituția familiei și a căsătoriei;
− instituţiile politice, în special statul;
− instituţiile economice, în primul rând producţia;
− institute de educație, știință și cultură;
− Institutul de Religie.
Fiecare dintre aceste instituții reunește mase mari de oameni pentru a satisface una sau alta nevoie și pentru a atinge un anumit scop de natură personală, de grup sau socială.
Apariția instituțiilor sociale a condus la consolidarea unor tipuri specifice de interacțiune, făcându-le permanente și obligatorii pentru toți membrii unei societăți date.
Deci, o instituție socială este, în primul rând, un ansamblu de persoane angajate într-un anumit tip de activitate și care asigură, în procesul acestei activități, satisfacerea unei anumite nevoi care este semnificativă pentru societate (de exemplu, toți angajații din sistemul de învățământ).
Mai mult, instituția este consacrată într-un sistem de norme legale și morale, tradiții și obiceiuri care reglementează tipurile de comportament corespunzătoare. (Amintiți-vă, de exemplu, ce norme sociale reglementează comportamentul oamenilor din familie).
O altă trăsătură caracteristică a unei instituții sociale este prezența instituțiilor dotate cu anumite resurse materiale necesare oricărui tip de activitate. (Gândiți-vă la ce instituții sociale aparțin școala, fabrica și poliția. Dați propriile exemple de instituții și organizații care aparțin fiecăreia dintre cele mai importante instituții sociale.)
Oricare dintre aceste instituții este integrată în structura socio-politică, juridică, valorică a societății, ceea ce face posibilă legitimarea activităților acestei instituții și exercitarea controlului asupra acesteia.
O instituție socială stabilizează relațiile sociale și aduce consistență acțiunilor membrilor societății. O instituție socială se caracterizează printr-o delimitare clară a funcțiilor fiecăruia dintre subiecții interacțiunii, consistența acțiunilor lor și un nivel ridicat de reglementare și control. (Gândiți-vă la modul în care aceste trăsături ale unei instituții sociale se manifestă în sistemul de învățământ, în special în școală.)
Să luăm în considerare principalele trăsături ale unei instituții sociale folosind exemplul unei instituții atât de importante a societății precum familia. În primul rând, fiecare familie este un grup restrâns de oameni bazat pe intimitate și atașament emoțional, înrudit prin căsătorie (soți) și relații de sânge (părinți și copii). Nevoia de a crea o familie este una dintre nevoile fundamentale, adică fundamentale, ale omului. În același timp, familia îndeplinește funcții importante în societate: nașterea și creșterea copiilor, sprijinul economic pentru minori și persoanele cu dizabilități și multe altele. Fiecare membru al familiei ocupă o poziție specială în ea, ceea ce presupune un comportament adecvat: părinții (sau unul dintre ei) asigură mijloacele de existență, gestionează treburile casnice și cresc copiii. Copiii, la rândul lor, studiază și ajută prin casă. Un astfel de comportament este reglementat nu numai de regulile familiei, ci și de normele sociale: morală și lege. Astfel, morala publică condamnă lipsa de grijă a membrilor mai mari ai familiei față de cei mai tineri. Legea stabilește responsabilitățile și obligațiile soților unul față de celălalt, față de copii, iar copiii adulți față de părinții în vârstă. Crearea unei familii și principalele repere ale vieții de familie sunt însoțite de tradiții și ritualuri consacrate în societate. De exemplu, în multe țări, ritualurile de căsătorie includ schimbul de verighete între soți.
Prezența instituțiilor sociale face comportamentul oamenilor mai previzibil și societatea în ansamblu mai stabilă.
Pe lângă principalele instituții sociale, există și altele non-principale. Deci, dacă principala instituție politică este statul, atunci cele neprincipale sunt instituția justiției sau, ca la noi, instituția reprezentanților prezidențiali în regiuni etc.
Prezența instituțiilor sociale asigură în mod fiabil satisfacerea regulată, cu auto-reînnoire, a nevoilor vitale. O instituție socială face conexiuni între oameni nu întâmplătoare sau haotice, ci constante, de încredere și durabile. Interacțiunea instituțională este o ordine bine stabilită a vieții sociale în principalele sfere ale vieții oamenilor. Cu cât nevoile sociale sunt satisfăcute de instituțiile sociale, cu atât societatea este mai dezvoltată.
Pe măsură ce noi nevoi și condiții apar în cursul procesului istoric, apar noi tipuri de activități și conexiuni corespunzătoare. Societatea este interesată să le dea ordine și un caracter normativ, adică instituționalizarea lor.
În Rusia, ca urmare a reformelor de la sfârșitul secolului al XX-lea. De exemplu, a apărut un astfel de tip de activitate precum antreprenoriatul. Performan
În viața politică a țării noastre au apărut instituțiile parlamentarismului, un sistem multipartid și instituția președinției. Principiile și regulile de funcționare a acestora sunt consacrate în Constituția Federației Ruse și în legile relevante.
În același mod, a avut loc și instituționalizarea altor activități apărute în ultimele decenii.
Se întâmplă ca dezvoltarea societății să necesite modernizarea activităților instituțiilor sociale care s-au dezvoltat istoric în perioadele anterioare. Astfel, în condițiile schimbate, a apărut nevoia de a rezolva într-un mod nou problemele introducerii tinerei generații în cultură. De aici și demersurile întreprinse pentru modernizarea instituției de învățământ, care pot avea ca rezultat instituționalizarea Examenului Unificat de Stat și noul conținut al programelor educaționale.
Deci ne putem întoarce la definiția dată la începutul acestei părți a paragrafului. Gândiți-vă la ceea ce caracterizează instituțiile sociale ca fiind sisteme extrem de organizate. De ce structura lor este stabilă? Care este semnificația integrării profunde a elementelor lor? Care este diversitatea, flexibilitatea și dinamismul funcțiilor lor?
III. Concluzii practice.
1. Societatea este un sistem extrem de complex, iar pentru a trăi în armonie cu el este necesar să ne adaptăm (adaptăm) la el. Altfel, nu poți evita conflictele și eșecurile din viața și activitățile tale. O condiție pentru adaptarea la societatea modernă este cunoașterea despre aceasta, care este oferită de un curs de studii sociale.
2. Este posibil să înțelegem societatea doar dacă calitatea acesteia este identificată ca un sistem integral. Pentru a face acest lucru, este necesar să se ia în considerare diferite secțiuni ale structurii societății (principalele sfere ale activității umane, un set de instituții sociale, grupuri sociale), sistematizarea, integrarea conexiunilor dintre ele și caracteristicile procesului de management într-un sine. -sistemul social de guvernare.
3. În viața reală, va trebui să interacționezi cu diverse instituții sociale. Pentru ca această interacțiune să aibă succes, trebuie să cunoașteți scopurile și natura activității care s-a conturat în instituția socială care vă interesează. Studierea normelor legale care guvernează acest tip de activitate vă va ajuta în acest sens.
4. În secțiunile ulterioare ale cursului, care caracterizează domeniile individuale ale activității umane, este utilă revizuirea conținutului acestui paragraf pentru a considera, pe baza acestuia, fiecare zonă ca parte a unui sistem integral. Acest lucru va ajuta la înțelegerea rolului și a locului fiecărei sfere, fiecărei instituții sociale în dezvoltarea societății.
IV. Document.
Din lucrarea sociologului american modern E. Shils „Societatea și societățile: o abordare macrosociologică”.
Ce este inclus în societăți? După cum sa spus deja, cele mai diferențiate dintre ele constau nu numai din familii și grupuri de rudenie, ci și din asociații, sindicate, firme și ferme, școli și universități, armate, biserici și secte, partide și numeroase alte corporații sau organizații care , la rândul lor, au limite care definesc cercul de membri asupra căruia autoritățile corporative corespunzătoare - părinți, manageri, președinți etc., etc. - exercită o anumită măsură de control. Aceasta include, de asemenea, sistemele organizate formal și informal de-a lungul liniilor teritoriale - comunități, sate, districte, orașe, districte - toate având și unele trăsături ale societății. Mai mult, include colecții neorganizate de oameni din cadrul societății - clase sau paturi sociale, ocupații și profesii, religii, grupuri lingvistice - care au o cultură inerentă mai mult celor care au un anumit statut sau ocupă o anumită poziție decât tuturor celorlalți.
...Așadar, suntem convinși că societatea nu este doar o colecție de oameni uniți, grupuri primordiale și culturale care interacționează și fac schimb de servicii între ele. Toate aceste grupuri formează o societate în virtutea existenței lor sub o autoritate comună, care își exercită controlul asupra teritoriului delimitat de granițe, întreține și inculcă o cultură mai mult sau mai puțin comună. Acești factori sunt cei care transformă o colecție de grupuri corporative și culturale inițiale relativ specializate într-o societate.
Întrebări și sarcini pentru document
1) Ce componente, potrivit lui E. Shils, sunt incluse în societate? Indicați ce domenii ale societății aparține fiecare dintre ele.
2) Selectați dintre componentele enumerate pe cele care sunt instituții sociale.
3) Pe baza textului, demonstrați că autorul vede societatea ca pe un sistem social.
V. Întrebări pentru autotest.
1. Ce înseamnă conceptul de „sistem”?
2. Cum diferă sistemele sociale (publice) de cele naturale?
3. Care este principala calitate a societății ca sistem integral?
4. Care sunt conexiunile și relațiile societății ca sistem cu mediul?
5. Ce este o instituție socială?
6. Descrieţi principalele instituţii sociale.
7. Care sunt principalele caracteristici ale unei instituții sociale?
8. Care este semnificația instituționalizării?
VI. Sarcini.
1. Utilizând o abordare sistematică, analizați societatea rusă de la începutul secolului al XX-lea.
2. Descrieți toate caracteristicile principale ale unei instituții sociale folosind exemplul unei instituții de învățământ. Folosiți materialul și recomandările din concluziile practice ale acestui paragraf.
3. Lucrarea colectivă a sociologilor ruși spune: „...societatea există și funcționează în diverse forme... Întrebarea cu adevărat importantă se rezumă la a ne asigura că societatea însăși nu se pierde în spatele formelor speciale, sau al pădurilor din spatele copacilor. ” Cum se leagă această afirmație de înțelegerea societății ca sistem? Spuneți motivele răspunsului dvs.
VII. Gândurile înțelepților.
„Omul este o ființă socială și sarcina cea mai înaltă a vieții sale, scopul final al eforturilor sale nu constă în destinul său personal, ci în destinele sociale ale întregii omeniri.”
V. S. Solovyov (1853-1900), filozof rus
Evaluarea răspunsurilor elevilor.
ATENȚIE PROFESORI: Vrei să organizezi și să conduci un club de aritmetică mentală la școala ta? Cererea pentru această tehnică este în continuă creștere și pentru a o stăpâni va trebui să urmați doar un curs de pregătire avansată (72 de ore) direct în contul personal de la distanță Diploma de stat cu o specialitate cautata
Cost redus al instruirii
Înscriere pe perioadă nedeterminată
Sosire rapidă
Nu este necesar un examen de stat unificat
Aflați mai multeLasă comentariul tău
Să pun întrebări.
Lecția nr. 2-3
Studii sociale, 10
Structura societatii.
Societatea ca sistem dinamic
D.Z.: § 2, ??, sarcini (p. 27)
Ed. A.I. Kolmakov
OBIECTIVELE LECȚIEI
- introducerea principalelor componente ale societății ca sistem social;
- caracterizarea principalelor instituții sociale;
- identificați principalele trăsături ale unei instituții sociale
Învățarea de materiale noi
- Conceptul general al sistemului. Trăsături caracteristice ale societății ca sistem. Principalele sfere ale vieții publice. Instituţiile sociale.
- Conceptul general al sistemului.
- Trăsături caracteristice ale societății ca sistem.
- Principalele sfere ale vieții publice.
- Instituţiile sociale.
PROBLEMA ACTUALIZATA
- Există o legătură între diversele evenimente și fenomene din viața societății?
- Ce dă stabilitate și predictibilitate dezvoltării societății?
Conceptul general al sistemului.
- Termenul „sistem” se referă la
complex obiecte și mecanice , Şi
biologice şi sociale. Toate
include elemente eterogene.
- Toate aceste elemente, părți ale sistemului sunt interconectate, interacționează unul cu altul. Sistemul funcționează numai datorită acestei interacțiuni.
- Proprietăți sistemele nu aparțin părților sale individuale, ci doar sistemului ca întreg.
Trăsături caracteristice ale societății ca sistem
- Natura complexă a sistemului social: multe niveluri, subsisteme de elemente
- Societatea ca sistem include elemente de calitate diferită - materiale (clase) și ideale (oameni buni)
- Omul este inclus în fiecare dintre sistemele sociale
- Societatea se caracterizează prin dinamism, incompletitudine și dezvoltare alternativă, deoarece o persoană își stabilește obiective...
- Calitatea integrativă a sistemului în ansamblu: capacitatea de a crea condiții pentru existența acestuia
- Sistemul social este autonom, autosuficient
- Mediul societății unei anumite țări ca sistem este natura, comunitatea mondială
- Principalele funcții ale sistemului social: adaptare, atingerea scopului, menținerea unui model, integrare
Societatea este un sistem dinamic de auto-dezvoltare, deoarece
viziunea asupra lumii,
valori sociale,
procesele de munca,
obiective economice și politice,
atitudini religioase și morale
- creat de oamenii înșiși
- dezvolta de-a lungul istoriei
- pot diferi unele de altele în diferite epoci istorice
Principalele sfere ale publicului viata (subsistem).
Sfera economică (bază) – reglementează problemele producției de proprietate, distribuției și consumului de bunuri materiale și spirituale. Include:
- Relațiile umane cu mijloacele de producție (a deține, a utiliza, a dispune)
- Locul omului în sistemul de producție socială (relații de dominație sau subordonare)
- Metoda și cuantumul obținerii unei cote din averea publică.
- Natura activității în sistemul de producție (mental, fizic, de management...)
Sfera politică – suprastructura managerială a societăţii, care include
- politică
- stat
- corect
și relația și funcționarea lor.
Principalele sfere ale vieții sociale (subsisteme).
Sfera socială - un anumit mod de interacțiune între oameni care ocupă un anumit statut și își îndeplinesc rolurile în conformitate cu normele și valorile acceptate într-un anumit sistem social.
Formații structurale:
- clasele
- păturile sociale
- naţiune
în relaţia lor şi
interacţiune.
Zonele principale viața socială (subsistem).
Sfera culturală sau spirituală – reflectă diverse forme și niveluri ale conștiinței sociale, care, fiind întruchipate în viața reală a societății, formează ceea ce se numește în mod obișnuit cultură spirituală.
Temeiuri pentru delimitarea sferelor vieții publice - nevoile umane de bază
Nevoile umane de bază
Principalele sfere ale vieții publice
- Nevoile materiale
- Nevoi de contacte și comunicare
- Nevoie de organizare, pace, lege și ordine
- Nevoia de autorealizare, de creștere a bunătății, de îmbunătățire morală
- Economic
- Social
- Politic
- Spiritual
Sociologii identifică cinci astfel de persoane nevoi publice:
- nevoia de reproducere;
- nevoia de securitate și ordine socială;
- nevoie de subzistență;
- nevoia de dobândire a cunoștințelor, de socializare a tinerei generații, de pregătire a personalului;
- nevoia de a rezolva probleme spirituale ale sensului vieţii.
- Care este relația dintre principalele sfere ale vieții publice?
- Care sunt prioritățile?
… Înainte de a se angaja în știință, artă, politică etc., o persoană trebuie să mănânce, să bea și să aibă o casă...
Economie
Politică
Social
relaţie
Spiritual
viaţă
Gândurile, ideile, ideile unei persoane preced activitățile sale practice... Schimbările sociale sunt precedate de schimbări în conștiința oamenilor.
Spiritual
Politică
Economie
Social
relaţie
Abordare de compromis Fiecare sferă a vieții sociale poate deveni decisivă în diferite perioade ale vieții sociale.
Economie
Spiritual
Social
relaţie
Politică
Instituţiile sociale
Instituţiile sociale –
acestea sunt entitati publice
- institutii,
- norme,
- modele culturale
- moduri de comportament
servind la organizarea și reglarea relațiilor dintre oameni.
Instituţiile sociale
- instituția familiei și a căsătoriei;
- instituţiile politice, în special statul;
- instituțiile economice, în primul rând producția;
- institute de educație, știință și cultură;
- Institutul de Religie.
Instituţiile sociale
Nevoia de reproducere
Activități familiale și casnice
Institutul de familie și căsătorie,
instituţii de rudenie
Instituţiile sociale
Nevoia de securitate și ordine socială
Activități politice, manageriale, guvernamentale
Instituții politice (stat, partide...)
Instituţiile sociale
Nevoie de subzistență
Activitatea economică
Institutii economice
(proprietate, diviziunea muncii,
salariile...)
Instituţiile sociale
Nevoia de cunoaștere
socializare, formarea personalului
științific, educațional,
activități educaționale
institute de stiinte,
educație și cultură
Instituţiile sociale
Nevoia de soluții la spiritual
probleme ale sensului vieții
Activitati religioase
Institutul de Religie
Institutul Social
- ia naștere pe baza activităților comune ale unor mase mari de oameni
- activităţile au ca scop satisfacerea nevoilor fundamentale ale societăţii
- reprezintă forme durabile de organizare a unor astfel de activităţi
- s-au dezvoltat istoric și sunt reglementate de norme, tradiții și obiceiuri.
Funcțiile unei instituții sociale ascuns, evident
- Organizați activitatea umană într-un anumit sistem de roluri și statusuri
- Include un sistem de sancțiuni
- Organizarea si coordonarea actiunilor
- Furnizați un comportament standard
Concluzii practice
- Societatea este un sistem extrem de complex, iar pentru a trăi în armonie cu el, este necesar să ne adaptăm (adaptăm) la el. Altfel, nu poți evita conflictele și eșecurile din viața și activitățile tale. O condiție pentru adaptarea la societatea modernă este cunoașterea despre aceasta, care este oferită de un curs de studii sociale.
- Este posibil să înțelegem societatea doar dacă calitatea ei este identificată ca un sistem integral. Pentru a face acest lucru, este necesar să se ia în considerare diferite secțiuni ale structurii societății (principalele sfere ale activității umane, un set de instituții sociale, grupuri sociale), sistematizarea, integrarea conexiunilor dintre ele și caracteristicile procesului de management într-un sine. -sistemul social de guvernare.
Concluzii practice
- În viața reală, va trebui să interacționezi cu diverse instituții sociale. Pentru ca această interacțiune să aibă succes, trebuie să cunoașteți scopurile și natura activității care s-a conturat în instituția socială care vă interesează. Studierea normelor legale care guvernează acest tip de activitate vă va ajuta în acest sens.
- În secțiunile ulterioare ale cursului, care caracterizează domenii individuale ale activității umane, este util să revizuim conținutul acestui paragraf pentru a considera, pe baza acestuia, fiecare zonă ca parte a unui sistem integral. Acest lucru va ajuta la înțelegerea rolului și a locului fiecărei sfere, fiecărei instituții sociale în dezvoltarea societății.
Întrebări de securitate
- Ce înseamnă termenul „sistem”?
- Cum diferă sistemele sociale (publice) de cele naturale?
- Care este principala calitate a societății ca sistem integral?
- Care sunt conexiunile și relațiile societății ca sistem cu mediul?
- Ce este o instituție socială?
- Descrieți principalele instituții sociale.
- Care sunt principalele caracteristici ale unei instituții sociale?
- Care este semnificația instituționalizării?
Rata creșterii demografice printre „fermierii” europeni și vânătorii americani a fost aceeași.
Se crede că motivul creșterii demografice semnificative care a avut loc în urmă cu aproximativ 10-12 mii de ani a fost revoluția neolitică - trecerea de la o economie apropriată (vânătoare și culegere) la o economie producătoare (agricultura și creșterea vitelor). Tranziția către agricultură, așa cum cred majoritatea oamenilor de știință, a dus la apariția primelor orașe și civilizații.
(Fotografie de hannahargyle/RooM the Agency/Corbis.)
Razatoare neolitice pentru cereale. (Foto: José-Manuel Benito / CC BY-SA 2.5 / Wikimedia Commons / https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Molino_neol%C3%ADtico_de_vaiv%C3%A9n.jpg.)
Cu toate acestea, rezultatele cercetătorilor de la Centrul Harvard-Smithsonian pentru Astrofizică și de la Universitatea din Wyoming, publicate în jurnal Proceedings of the National Academy of Sciences, nu se încadrează în această teorie. Robert Kelly ( Robert Kelly), profesor de antropologie la Universitatea din Wyoming, și colegii săi au datat cu radiocarbon jarul din vetrele lăsate în urmă de vânători-culegători în așezările antice din Wyoming și Colorado. Vârsta rămășițelor este de la 13 la 6 mii de ani. Analiza statistică a numărului de vânători-culegători a arătat că populația locală a crescut cu o rată de aproximativ 0,041% pe an timp de mulți ani. Dar numărul primilor fermieri din Eurasia a crescut exact cu aceeași viteză.
Adică, potrivit lui Robert Kelly, „societățile care au făcut tranziția către economii producătoare au crescut în același ritm ca și societățile contemporane cu economii însușitoare”. El observă că o rată similară de creștere a populației (aproximativ 0,04%) a fost înregistrată în diferite condiții geografice și climatice și a rămas așa până la sfârșitul secolului al XVIII-lea. Și doar în ultimii 200 de ani, creșterea populației Pământului a fost în medie de 1%.
De aici putem concluziona că, după cum spun autorii lucrării, „apariția agriculturii nu poate fi direct legată de creșterea populației pe termen lung”. În opinia acestora, mărimea populației a fost influențată de factori de natură globală, climatici sau biologici (epidemii, boli). Condițiile specifice – fie că este vorba de mediul local sau de tipul de activitate umană – nu au avut un impact direct asupra creșterii demografice. Cu toate acestea, nu exclud ca ratele de creștere a populației din unele regiuni să poată experimenta fluctuații pe termen scurt.
Inițial, fiind doar o colecție de informații și observații empirice despre jocul de zaruri, teoria probabilității a devenit o știință aprofundată. Primii care i-au dat un cadru matematic au fost Fermat și Pascal.
De la gândirea la etern la teoria probabilității
Cei doi indivizi cărora teoria probabilității le datorează multe dintre formulele sale fundamentale, Blaise Pascal și Thomas Bayes, sunt cunoscuți ca oameni profund religioși, acesta din urmă fiind un pastor presbiterian. Aparent, dorința acestor doi oameni de știință de a dovedi eroarea opiniei despre o anume Fortune, care dă noroc favoriților ei, a dat impuls cercetărilor în acest domeniu. La urma urmei, de fapt, orice joc de noroc cu câștigurile și pierderile sale este doar o simfonie a principiilor matematice.
Datorită pasiunii Chevalier de Mere, care era în egală măsură un jucător de noroc și un om deloc indiferent față de știință, Pascal a fost nevoit să găsească o modalitate de a calcula probabilitatea. De Mere a fost interesat de următoarea întrebare: „De câte ori trebuie să arunci două zaruri în perechi, astfel încât probabilitatea de a obține 12 puncte să depășească 50%?” A doua întrebare, care a fost de mare interes pentru domnul: „Cum să împărțim pariul între participanții la jocul neterminat?” Bineînțeles, Pascal a răspuns cu succes la ambele întrebări ale lui de Mere, care a devenit inițiatorul involuntar al dezvoltării teoriei probabilităților. Interesant este că persoana lui de Mere a rămas cunoscută în acest domeniu, și nu în literatură.
Anterior, niciun matematician nu a încercat vreodată să calculeze probabilitățile evenimentelor, deoarece se credea că aceasta era doar o soluție ipotetică. Blaise Pascal a dat prima definiție a probabilității unui eveniment și a arătat că este o cifră specifică care poate fi justificată matematic. Teoria probabilității a devenit baza pentru statistici și este utilizată pe scară largă în știința modernă.
Ce este aleatorietatea
Dacă luăm în considerare un test care poate fi repetat de un număr infinit de ori, atunci putem defini un eveniment aleatoriu. Acesta este unul dintre rezultatele probabile ale experimentului.
Experiența reprezintă implementarea unor acțiuni specifice în condiții constante.
Pentru a putea lucra cu rezultatele experimentului, evenimentele sunt de obicei desemnate cu literele A, B, C, D, E...
Probabilitatea unui eveniment aleatoriu
Pentru a începe partea matematică a probabilității, este necesar să se definească toate componentele acesteia.
Probabilitatea unui eveniment este o măsură numerică a posibilității ca un eveniment (A sau B) să se producă ca urmare a unei experiențe. Probabilitatea este notată cu P(A) sau P(B).
În teoria probabilității ei disting:
- de încredere evenimentul este garantat ca rezultat al experienței P(Ω) = 1;
- imposibil evenimentul nu se poate întâmpla niciodată P(Ø) = 0;
- aleatoriu un eveniment se află între fiabil și imposibil, adică probabilitatea apariției lui este posibilă, dar nu este garantată (probabilitatea unui eveniment aleatoriu este întotdeauna în intervalul 0≤Р(А)≤ 1).
Relațiile dintre evenimente
Sunt luate în considerare atât unul cât și suma evenimentelor A+B, când evenimentul este numărat când cel puțin una dintre componente, A sau B, sau ambele, A și B, este îndeplinită.
În relație unul cu celălalt, evenimentele pot fi:
- La fel de posibil.
- Compatibil.
- Incompatibil.
- Opus (se exclud reciproc).
- Dependent.
Dacă două evenimente se pot întâmpla cu probabilitate egală, atunci ele la fel de posibil.
Dacă apariția evenimentului A nu reduce la zero probabilitatea apariției evenimentului B, atunci aceștia compatibil.
Dacă evenimentele A și B nu au loc niciodată simultan în aceeași experiență, atunci ele sunt numite incompatibil. Aruncarea unei monede este un bun exemplu: aspectul capetelor este automat neapariția capetelor.
Probabilitatea pentru suma unor astfel de evenimente incompatibile constă din suma probabilităților fiecăruia dintre evenimente:
P(A+B)=P(A)+P(B)
Dacă apariția unui eveniment face imposibilă apariția altuia, atunci ele sunt numite opuse. Apoi unul dintre ei este desemnat ca A, iar celălalt - Â (a se citi „nu A”). Apariția evenimentului A înseamnă că Â nu a avut loc. Aceste două evenimente formează un grup complet cu o sumă de probabilități egală cu 1.
Evenimentele dependente au influență reciprocă, scăzând sau crescând probabilitatea reciprocă.
Relațiile dintre evenimente. Exemple
Folosind exemple, este mult mai ușor de înțeles principiile teoriei probabilităților și combinațiile de evenimente.
Experimentul care se va desfășura constă în scoaterea de bile dintr-o cutie, iar rezultatul fiecărui experiment este un rezultat elementar.
Un eveniment este unul dintre posibilele rezultate ale unui experiment - o minge roșie, o minge albastră, o minge cu numărul șase etc.
Testul nr. 1. Sunt 6 bile implicate, dintre care trei sunt albastre cu numere impare pe ele, iar celelalte trei sunt roșii cu numere pare.
Testul nr. 2. Sunt 6 bile albastre cu numere de la unu la șase.
Pe baza acestui exemplu, putem numi combinații:
- Eveniment de încredere.În spaniolă Nr. 2, evenimentul „obține mingea albastră” este de încredere, deoarece probabilitatea apariției sale este egală cu 1, deoarece toate bilele sunt albastre și nu poate fi ratată. În timp ce evenimentul „primiți mingea cu numărul 1” este aleatoriu.
- Eveniment imposibil.În spaniolă Nr. 1 cu bile albastre și roșii, evenimentul „obținerea unei mingi violet” este imposibil, deoarece probabilitatea apariției sale este 0.
- Evenimente la fel de posibile.În spaniolă Nr. 1, evenimentele „primiți mingea cu numărul 2” și „primiți mingea cu numărul 3” sunt la fel de posibile, iar evenimentele „primiți mingea cu numărul par” și „primiți mingea cu numărul 2”. ” au probabilități diferite.
- Evenimente compatibile. Obținerea unui șase de două ori la rând în timp ce arunci un zar este un eveniment compatibil.
- Evenimente incompatibile.În aceeași spaniolă Nr. 1, evenimentele „obține o minge roșie” și „obții o minge cu un număr impar” nu pot fi combinate în aceeași experiență.
- Evenimente opuse. Cel mai izbitor exemplu în acest sens este aruncarea monedelor, în care tragerea capetelor este echivalentă cu a nu trage cozi, iar suma probabilităților lor este întotdeauna 1 (grup complet).
- Evenimente dependente. Deci, în spaniolă Nr. 1, puteți stabili obiectivul de a extrage mingea roșie de două ori la rând. Dacă este sau nu preluat prima dată, afectează probabilitatea de a fi recuperat a doua oară.
Se poate observa că primul eveniment afectează semnificativ probabilitatea celui de-al doilea (40% și 60%).
Formula probabilității evenimentului
Trecerea de la ghicire la date precise are loc prin translatarea subiectului într-un plan matematic. Adică, judecățile despre un eveniment aleatoriu, cum ar fi „probabilitate mare” sau „probabilitate minimă” pot fi traduse în date numerice specifice. Este deja permisă evaluarea, compararea și introducerea unui astfel de material în calcule mai complexe.
Din punct de vedere al calculului, determinarea probabilității unui eveniment este raportul dintre numărul de rezultate pozitive elementare și numărul tuturor rezultatelor posibile ale experienței cu privire la un anumit eveniment. Probabilitatea este notată cu P(A), unde P reprezintă cuvântul „probabilitate”, care este tradus din franceză ca „probabilitate”.
Deci, formula pentru probabilitatea unui eveniment este:
Unde m este numărul de rezultate favorabile pentru evenimentul A, n este suma tuturor rezultatelor posibile pentru această experiență. În acest caz, probabilitatea unui eveniment se află întotdeauna între 0 și 1:
0 ≤ P(A)≤ 1.
Calculul probabilității unui eveniment. Exemplu
Să luăm spaniola. Nr.1 cu bile, care a fost descris mai devreme: 3 bile albastre cu numerele 1/3/5 și 3 bile roșii cu numerele 2/4/6.
Pe baza acestui test, pot fi luate în considerare mai multe probleme diferite:
- A - minge roșie care cade. Există 3 bile roșii și există 6 opțiuni în total. Acesta este cel mai simplu exemplu în care probabilitatea unui eveniment este egală cu P(A) = 3/6 = 0,5.
- B - rularea unui număr par. Există 3 numere pare (2,4,6), iar numărul total de opțiuni numerice posibile este 6. Probabilitatea acestui eveniment este P(B)=3/6=0,5.
- C - apariția unui număr mai mare de 2. Există 4 astfel de opțiuni (3,4,5,6) dintr-un număr total de rezultate posibile de 6. Probabilitatea evenimentului C este egală cu P(C)=4 /6=0,67.
După cum se poate observa din calcule, evenimentul C are o probabilitate mai mare, deoarece numărul de rezultate pozitive probabile este mai mare decât în A și B.
Evenimente incompatibile
Astfel de evenimente nu pot apărea simultan în aceeași experiență. Ca în spaniolă Nr. 1 este imposibil să obțineți o minge albastră și una roșie în același timp. Adică puteți obține fie o minge albastră, fie o minge roșie. În același mod, un număr par și un număr impar nu pot apărea într-un zar în același timp.
Probabilitatea a două evenimente este considerată probabilitatea sumei sau produsului lor. Suma acestor evenimente A+B este considerată a fi un eveniment care constă din apariția evenimentului A sau B, iar produsul lor AB este apariția ambelor. De exemplu, apariția a două șase deodată pe fețele a două zaruri dintr-o aruncare.
Suma mai multor evenimente este un eveniment care presupune apariția a cel puțin unuia dintre ele. Producerea mai multor evenimente este apariția comună a tuturor.
În teoria probabilității, de regulă, utilizarea conjuncției „și” denotă o sumă, iar conjuncția „sau” - înmulțire. Formulele cu exemple vă vor ajuta să înțelegeți logica adunării și înmulțirii în teoria probabilităților.
Probabilitatea sumei evenimentelor incompatibile
Dacă se ia în considerare probabilitatea evenimentelor incompatibile, atunci probabilitatea sumei evenimentelor este egală cu adunarea probabilităților lor:
P(A+B)=P(A)+P(B)
De exemplu: să calculăm probabilitatea ca în spaniolă. Nr.1 cu bile albastre și roșii, va apărea un număr între 1 și 4 Vom calcula nu într-o singură acțiune, ci prin suma probabilităților componentelor elementare. Deci, într-un astfel de experiment există doar 6 bile sau 6 dintre toate rezultatele posibile. Numerele care îndeplinesc condiția sunt 2 și 3. Probabilitatea de a obține numărul 2 este 1/6, probabilitatea de a obține numărul 3 este de asemenea 1/6. Probabilitatea de a obține un număr între 1 și 4 este:
Probabilitatea sumei evenimentelor incompatibile ale unui grup complet este 1.
Deci, dacă într-un experiment cu un cub adunăm probabilitățile ca toate numerele să apară, rezultatul va fi unul.
Acest lucru este valabil și pentru evenimente opuse, de exemplu în experimentul cu o monedă, unde o parte este evenimentul A, iar cealaltă este evenimentul opus Ā, după cum se știe,
P(A) + P(Ā) = 1
Probabilitatea apariției unor evenimente incompatibile
Înmulțirea probabilității este utilizată atunci când se ia în considerare apariția a două sau mai multe evenimente incompatibile într-o observație. Probabilitatea ca evenimentele A și B să apară simultan în el este egală cu produsul probabilităților lor sau:
P(A*B)=P(A)*P(B)
De exemplu, probabilitatea ca în spaniolă Nr. 1, în urma a două încercări, o minge albastră va apărea de două ori, egală cu
Adică, probabilitatea ca un eveniment să se producă atunci când, în urma a două încercări de extragere a bilelor, sunt extrase doar bile albastre este de 25%. Este foarte ușor să faci experimente practice pe această problemă și să vezi dacă acesta este de fapt cazul.
Evenimente comune
Evenimentele sunt considerate comune atunci când apariția unuia dintre ele poate coincide cu apariția altuia. În ciuda faptului că sunt comune, se ia în considerare probabilitatea unor evenimente independente. De exemplu, aruncarea a două zaruri poate da un rezultat atunci când pe ambele apare numărul 6. influență asupra acesteia.
Probabilitatea evenimentelor comune este considerată probabilitatea sumei lor.
Probabilitatea sumei evenimentelor comune. Exemplu
Probabilitatea sumei evenimentelor A și B, care sunt comune unul în raport cu celălalt, este egală cu suma probabilităților evenimentului minus probabilitatea apariției lor (adică apariția lor comună):
Articulația R (A+B)=P(A)+P(B)-P(AB)
Să presupunem că probabilitatea de a lovi ținta cu o singură lovitură este de 0,4. Apoi evenimentul A lovește ținta în prima încercare, B - în a doua. Aceste evenimente sunt comune, deoarece este posibil să puteți lovi ținta atât cu prima cât și cu a doua lovitură. Dar evenimentele nu sunt dependente. Care este probabilitatea ca evenimentul de a lovi ținta cu două lovituri (cel puțin cu una)? Conform formulei:
0,4+0,4-0,4*0,4=0,64
Răspunsul la întrebare este: „Probabilitatea de a lovi ținta cu două lovituri este de 64%.
Această formulă pentru probabilitatea unui eveniment poate fi aplicată și evenimentelor incompatibile, unde probabilitatea apariției comune a unui eveniment P(AB) = 0. Aceasta înseamnă că probabilitatea sumei evenimentelor incompatibile poate fi considerată un caz special. a formulei propuse.
Geometria probabilității pentru claritate
Interesant este că probabilitatea sumei evenimentelor comune poate fi reprezentată ca două zone A și B, care se intersectează una cu cealaltă. După cum se poate vedea din imagine, aria unirii lor este egală cu aria totală minus aria intersecției lor. Această explicație geometrică face formula aparent ilogică mai ușor de înțeles. Rețineți că soluțiile geometrice nu sunt neobișnuite în teoria probabilității.
Determinarea probabilității sumei mai multor (mai mult de două) evenimente comune este destul de greoaie. Pentru a-l calcula, trebuie să utilizați formulele furnizate pentru aceste cazuri.
Evenimente dependente
Evenimentele sunt numite dependente dacă apariția unuia (A) dintre ele afectează probabilitatea apariției altuia (B). Mai mult, se ia în considerare atât influența apariției evenimentului A, cât și a neapariției acestuia. Deși evenimentele sunt numite dependente prin definiție, doar unul dintre ele este dependent (B). Probabilitatea obișnuită a fost notată ca P(B) sau probabilitatea unor evenimente independente. În cazul evenimentelor dependente se introduce un nou concept - probabilitatea condiționată P A (B), care este probabilitatea unui eveniment dependent B, sub rezerva apariției evenimentului A (ipoteză), de care depinde.
Dar evenimentul A este și el aleatoriu, deci are și o probabilitate care necesită și poate fi luat în considerare în calculele efectuate. Următorul exemplu va arăta cum să lucrați cu evenimente dependente și o ipoteză.
Un exemplu de calcul al probabilității evenimentelor dependente
Un bun exemplu pentru calcularea evenimentelor dependente ar fi un pachet standard de cărți.
Folosind un pachet de 36 de cărți ca exemplu, să ne uităm la evenimentele dependente. Trebuie să determinăm probabilitatea ca a doua carte extrasă din pachet să fie din diamante dacă prima carte extrasă este:
- Bubnovaya.
- O culoare diferită.
Evident, probabilitatea celui de-al doilea eveniment B depinde de primul A. Deci, dacă prima opțiune este adevărată, că există 1 carte (35) și 1 diamant (8) mai puțin în pachet, probabilitatea evenimentului B:
RA (B) = 8/35 = 0,23
Dacă a doua opțiune este adevărată, atunci pachetul are 35 de cărți, iar numărul complet de diamante (9) este încă reținut, atunci probabilitatea următorului eveniment B:
RA (B) = 9/35 = 0,26.
Se poate observa că dacă evenimentul A este condiționat de faptul că prima carte este un diamant, atunci probabilitatea evenimentului B scade și invers.
Înmulțirea evenimentelor dependente
Ghidați de capitolul anterior, acceptăm primul eveniment (A) ca fapt, dar, în esență, este de natură aleatorie. Probabilitatea acestui eveniment, și anume extragerea unui diamant dintr-un pachet de cărți, este egală cu:
P(A) = 9/36=1/4
Deoarece teoria nu există de la sine, ci este destinată să servească în scopuri practice, este corect să rețineți că ceea ce este necesar cel mai adesea este probabilitatea de a produce evenimente dependente.
Conform teoremei produsului probabilităților evenimentelor dependente, probabilitatea de apariție a evenimentelor dependente în comun A și B este egală cu probabilitatea unui eveniment A, înmulțită cu probabilitatea condiționată a evenimentului B (dependent de A):
P(AB) = P(A) *P A(B)
Apoi, în exemplul pachetului, probabilitatea de a extrage două cărți cu suma de diamante este:
9/36*8/35=0,0571 sau 5,7%
Și probabilitatea de a nu extrage mai întâi diamante și apoi diamante este egală cu:
27/36*9/35=0,19 sau 19%
Se poate observa că probabilitatea ca evenimentul B să se producă este mai mare cu condiția ca prima carte dintr-o culoare diferită de diamante să fie extrasă. Acest rezultat este destul de logic și de înțeles.
Probabilitatea totală a unui eveniment
Când o problemă cu probabilități condiționate devine multifațetă, nu poate fi calculată folosind metode convenționale. Când există mai mult de două ipoteze, și anume A1,A2,…,A n, ..formează un grup complet de evenimente prevăzute:
- P(A i)>0, i=1,2,...
- A i ∩ A j =Ø,i≠j.
- Σ k A k =Ω.
Deci, formula pentru probabilitatea totală pentru evenimentul B cu un grup complet de evenimente aleatoare A1, A2,..., A n este egală cu:
Privind spre viitor
Probabilitatea unui eveniment aleatoriu este extrem de necesară în multe domenii ale științei: econometrie, statistică, fizică etc. Deoarece unele procese nu pot fi descrise în mod determinist, deoarece ele însele sunt de natură probabilistică, sunt necesare metode speciale de lucru. Teoria probabilității unui eveniment poate fi utilizată în orice domeniu tehnologic ca modalitate de a determina posibilitatea unei erori sau defecțiuni.
Putem spune că, recunoscând probabilitatea, facem într-un fel un pas teoretic în viitor, privind-o prin prisma formulelor.
Încărcare...