Fyzioterapia pre 3-mesačné dieťa. Fyzioterapia pre novorodencov. Vlastnosti použitia fyzioterapeutických metód u detí

Pokyny pre 1. lekciu všeobecnej fyzioterapie: „Biofyzikálne základy fyzioterapie. Aplikácia jednosmerného prúdu na klinike vnútorných chorôb“

Milý študent! Tieto usmernenia v žiadnom prípade nenahrádzajú učebnicu, iné učebné pomôcky alebo prednášky. Toto je len príručka, ktorá vám umožní jasnejšie štruktúrovať materiál, nič nevynechať a lepšie sa pripraviť na všeobecnú fyzikálnu terapiu. Povinná práca s základná učebnica (Bogolyubov V.M., Ponomarenko G.N.. Všeobecná fyzioterapia.– M.: Medicine, 2003.), odkazy na stránky ktorých sú uvedené nižšie a poznámky z prednášok k príslušným sekciám. Okrem toho pre lepšiu asimiláciu materiálu odporúčame použiť ďalšiu literatúru a učebné pomôcky uvedené v časti „Odkazy“.

Ako vyplýva z názvu témy, prvá hodina je postavená z dvoch tematických blokov - úvodu do disciplíny (hlavné všeobecné problémy) a kapitoly venovanej pôsobeniu galvanického prúdu na organizmus.

Základy fyzioterapie

1. Definícia fyzikálnej terapie (Strana 6). Fyzioterapia je oblasť medicíny, ktorá študuje účinky prírodných a umelo vytvorených látok na organizmus ( predtvarovaný) fyzikálne faktory, používa liečbe chorý, prevencia choroby a lekárske rehabilitácia. Všimnite si prosím zvýraznené kľúčové slová v definícii. Fyzioterapia ako disciplína sa štrukturálne delí na všeobecnú a špecifickú (s. 9).

2. Predmet fyzikálnej terapie (strana 6). Terapeutické fyzikálne faktory, ich klasifikácia. Pre konkrétnejší obsah klasifikácie uvedenej na strane 6 si stačí pozrieť obsah učebnice.

3. Výhody fyzikálnej terapie oproti farmakoterapii (s. 7-8). Fyzioterapia nie je protikladom iných liečebných metód, ale je účinným a hodnotným doplnkom farmakoterapie.

4. Prečítajte si esej o histórii vývoja a etablovania fyzioterapie ako vedy (s. 9-20).

5. Všeobecné mechanizmy pôsobenia fyzikálnych faktorov. Interakcia medzi fyzickým faktorom a organizmom prechádza niekoľkými fázami. 1). Fyzikálne štádium je prenos energie do biologického systému, ktorý v procese interakcie s tkanivami prechádza, rozptyľuje sa, absorbuje a odráža. 2). Fyzikálno-chemické štádium je charakterizované primárnymi fyzikálno-chemickými zmenami v bunkách a ich prostredí. Najviac študovanými primárnymi účinkami sú tvorba tepla (zahrievanie tkanív), zmeny pH, koncentrácie a pomeru iónov v bunkách a tkanivách, tvorba voľných foriem látok, tvorba voľných radikálov, zmeny v priestorovej štruktúre (konformácii) biopolymérov. , predovšetkým bielkoviny. Menej prebádané primárne efekty sú zmeny fyzikálno-chemických vlastností vody, polarizačné a bioelektretové efekty, zmeny elektrických vlastností buniek. Jeden fyzikálny faktor môže mať mnoho fyzikálnych a chemických účinkov a použitie rôznych fyzioterapeutických metód môže spôsobiť rovnaké primárne zmeny. Tieto otázky budú podrobnejšie prediskutované počas prednášky alebo praktickej hodiny; Odporúčame tiež nahliadnuť do učebnice uvedenej v zozname literatúry (Drobyshev V.A., Kareva N.P., Lyutkevich A.A. Úvod do fyzioterapie. Teoretické princípy pôsobenia a klasifikácia terapeutických fyzikálnych faktorov. Galvanizácia a elektroforéza. Edukačná príručka. - Novosibirsk, 2008 - str. 8-11.).


3). Biologické – súbor zmien v orgánoch a tkanivách, ktoré vznikli ako reakcia na pôsobenie fyzikálneho faktora. Môžu byť buď okamžité, alebo vznikajú reflexne, a preto sa rozlišujú lokálne, reflexno-segmentové a všeobecné (generalizované) reakcie organizmu (Strana 21-25).

6. Základné princípy terapeutického využitia fyzikálnych faktorov (Str. 25-32)

7. Všeobecné kontraindikácie fyzioterapie (poznať naspamäť!) – s. 29-30. Zhubné novotvary, systémové ochorenia krvi, kachexia, hypertenzia štádia III, výrazná cerebrálna ateroskleróza, ochorenia kardiovaskulárneho systému v štádiu dekompenzácie, krvácanie a hemoptýza, ako aj sklon k nim (alebo podozrenie), celkový vážny stav pacienta , horúčka , epilepsia s častými záchvatmi, ťažká psychóza.

VLASTNOSTI FYZIOTERAPIE U DETÍ.

(V.S. Ulaščik. Fyzioterapia. Univerzálna lekárska encyklopédia. Minsk, 2008. S.377-381)

Fyziologické a terapeutické pôsobenie fyzikálnych faktorov výrazne závisí od reaktivity organizmu, funkčného stavu jeho jednotlivých orgánov a systémov, veku, konštitučných daností a pod. Anatomické a fyziologické vlastnosti detského organizmu nielen citeľne ovplyvňujú pôsobenie liečebné fyzikálne prostriedky, ale určujú aj potrebu dodržania množstva podmienok pri fyzioterapeutických procedúrach u detí. Moderné poznatky v tejto oblasti nám umožňujú formulovať nasledujúce základné princípy predpisovania fyzioterapie v detskom veku.

1. Fyzikálna terapia u detí by mala byť prísnejšie kombinovaná s výživou a diétnou terapiou, pobytom na vzduchu a vzdelávacími a vzdelávacími aktivitami. Všetky dokážu výrazne zmeniť pôsobenie fyzikálnych faktorov na zdravý aj chorý organizmus. Je tiež dôležité vziať do úvahy čas kŕmenia, ktorý je sprevádzaný aktiváciou metabolických procesov v tele dieťaťa. Fyzioterapeutické postupy sa odporúčajú vykonávať najskôr 1 hodinu po kŕmení a najneskôr 30-45 minút pred ďalším kŕmením. Pri fyzickom alebo psychickom prepätí alebo únave si dieťa musí pred fyzioterapeutickými procedúrami oddýchnuť.

2. Aby sa predišlo prepracovaniu dieťaťa, predpisuje sa len jeden všeobecný postup počas dňa a len v prípade naliehavej potreby (napríklad pri kožných ochoreniach, ochoreniach pohybového aparátu) s intervalom 2-3 hodín na tej istej deň sa vykonávajú všeobecné a miestne fyzioterapeutické postupy.

3. U detí prebieha readaptácia pomalšie a následný účinok terapeutických fyzikálnych faktorov trvá dlhšie,

Preto by sa opakované kurzy fyzioterapie mali predpisovať v dlhších intervaloch ako u dospelých. Spravidla sa na tú istú oblasť minimálne po dvoch mesiacoch opäť predpisuje rovnaká metóda. Ak dôjde k opakovanej exacerbácii ochorenia, je lepšie použiť novú metódu, ktorá má podobný charakter účinku, ako opakovať predchádzajúci predpis. To platí najmä pre metódy, ako je UHF terapia, elektroforéza liečiv, UV ožarovanie a inhalačná terapia.

4. Vzhľadom na vysokú labilitu všetkých systémov detského organizmu a aby sa predišlo neadekvátnym reakciám u detí, treba dôsledne dodržiavať zásadu postupného zosilňovania expozície fyzikálnym faktorom: liečba musí začínať s minimálnymi dávkami a postupne ich zvyšovať na optimálne.

5. Pri liečbe detí s fyzikálnymi faktormi je potrebné sledovať lokálne aj celkové (spánok, chuť do jedla, prírastok hmotnosti, pohyblivosť a pod.) reakcie a individuálnu toleranciu procedúr. Celkové reakcie sú spoľahlivým indikátorom primeranosti vykonaných fyzioterapeutických postupov. Potreba dodržiavať toto pravidlo je tiež diktovaná skutočnosťou, že nie je vždy možné získať správnu predstavu o pocitoch spôsobených postupom, ktoré majú dozimetrický význam. Je potrebné pripomenúť, že prvé fyzioterapeutické postupy sa musia vykonávať v prítomnosti lekára, ktorý objektívne posúdi reakciu dieťaťa na vplyv, objasní jeho dávkovanie a metodiku.

6. Celková energetická záťaž fyzioterapeutických procedúr u detí by mala byť menšia ako u dospelých. Na splnenie tejto požiadavky u detí (v porovnaní s dospelými): znížte intenzitu (dávkovanie) expozície fyzikálnym faktorom, používajte balneoterapeutické procedúry s nižšími koncentráciami solí a plynov; znížiť trvanie fyzioterapeutických postupov; Používajú sa iba prenosné zariadenia; znížiť oblasť vplyvu, vyhnúť sa všeobecným fyzioterapeutickým postupom; znížiť počet procedúr v priebehu liečby; zvýšiť intervaly medzi procedúrami (u detí sa procedúry zvyčajne vykonávajú každý druhý deň). Špecifické dávky sú určené vekom dieťaťa, povahou patologického procesu a typom vykonávanej fyzioterapie. Ako všeobecné usmernenie môžeme odporučiť nasledovné: u detí v porovnaní s dospelými sú dozimetrické expozičné parametre znížené o 1/3-1/5.

7. Deti majú určité obmedzenia pri výbere miesta pre fyzioterapeutické procedúry. U dieťaťa spravidla nie sú postihnuté tieto oblasti (zóny) tela: rastové zóny kostí, oblasť srdca, parenchýmové a endokrinné orgány, miesta s narušeným alebo slabo vyvinutým krvným obehom.

8. Sanatórium-rezortná liečba má aj pre deti svoje charakteristiky, predovšetkým organizačné. Napríklad v detských sanatóriách sú stanovené dlhšie obdobia liečby (45-60-90 dní) ako u dospelých. Deti od 1 roka do 14 rokov vrátane môžu byť poslané do miestnych sanatórií a do stredísk - od 5 rokov (deti s detskou mozgovou obrnou a chorobami pohybového aparátu - od 3 rokov). Sanatórium na liečbu rodičov s deťmi prijíma deti vo veku od 4 do 14 rokov a celoročné sanatórium (detské sanatóriá) - od 6 do 14 rokov. Vzhľadom na nedokonalosť adaptačných mechanizmov u detí sa uprednostňuje odporúčanie do miestnych sanatórií, najmä na krátke obdobia liečby sanatórium-rezort.

9. Obmedzené možnosti automatizácie podmienenej reflexnej aktivity a jedinečnosť formovania pohybového aparátu určujú niektoré črty pohybovej terapie u detí: menej intenzívne telesné cvičenia; krátke trvanie tried a ich opakovanie počas dňa; zaradenie herných prvkov a hier do komplexu; vylúčenie zo silových a vytrvalostných cvičení. Jednou z najdôležitejších podmienok účinnosti fyzikálnej terapie predpísanej dieťaťu je súlad zvolených prostriedkov a metód jej vykonávania s vekovými obdobiami a charakteristikami.

10. Anatomické a fyziologické vlastnosti tela dieťaťa a zvláštna dynamika formovania jeho jednotlivých systémov do istej miery rozširujú (v porovnaní s dospelými) kontraindikácie pre fyzikálnu terapiu v pediatrii. Najmä ak sú adaptačné schopnosti dieťaťa výrazne znížené, reaktivita tela je zmenená a existuje nebezpečenstvo šírenia choroby, je potrebné sa zdržať používania fyzických faktorov. Všeobecnými kontraindikáciami fyzioterapie (okrem všeobecne akceptovaných) u detí je aj ťažká podvýživa, zvýšená krvácavosť, vysoká telesná teplota. Jedinečnosť vekovej reaktivity tela nielenže diktuje vlastnosti fyzioterapie u detí, ale vyžaduje si aj určité vekové obmedzenia pri používaní fyzioterapeutických metód v nich.

Pediatrická fyzioterapia je v súčasnosti rozšírená ako za účelom prevencie, tak aj liečby rôznych ochorení. Postupy predpisuje ošetrujúci lekár, berúc do úvahy vlastnosti tela dieťaťa, všetky indikácie a kontraindikácie na ich implementáciu. Počas jedného liečebného cyklu sa odporúča použiť iba určitý typ fyzioterapie, existujú však aj prípady použitia viacerých metód.

Účinnosť fyzioterapeutických opatrení je vysoká len vtedy, ak pri ich realizácii rodičia a odborníci dodržiavajú základné pravidlá.

Fyzioterapia by sa mala vykonávať v súlade s denným režimom a výživou. Fyzikálna terapia sa teda deťom nepredpisuje bezprostredne po akomkoľvek druhu cvičenia. Odporúča sa tiež vykonať procedúry 1 hodinu po kŕmení.

Pri aplikácii fyzioterapeutických metód pre deti musíte mať na pamäti, že na tele sú oblasti, ktoré by mali byť chránené pred vystavením:

  • Srdcová zóna.
  • Rastová zóna kostí.
  • Parenchymálne orgány ako pečeň, slezina.
  • Endokrinné orgány (hypofýza, hypotalamus, nadobličky a štítna žľaza).

Deťom sa v podstate poskytuje len lokálna fyzioterapia. Takáto liečba by mala začať s minimálnym trvaním a postupne ju zvyšovať. Čas potrebný na jeden zákrok u detí je výrazne kratší ako u dospelých. Je to spôsobené tým, že dieťa nielenže vykazuje skôr pozitívnu dynamiku počas liečby, ale zohľadňuje aj rýchlu únavu malého pacienta. Preto je vhodné dieťaťu predpísať iba jeden typ fyzikálnej terapie.

Ak je potrebné vykonať dva rôzne hardvérové ​​fyzioterapeutické postupy, časový interval medzi nimi by mal byť aspoň 2–3 hodiny. Keďže účinok fyzikálnej terapie u detí pretrváva dlhú dobu, následná liečba by sa mala uskutočniť najskôr 2 mesiace. Pri opätovnom ošetrení tej istej oblasti tela sa zvyčajne používa iná fyzická metóda.

Je dôležité si uvedomiť, že nie všetky techniky fyzikálnej terapie používané pre dospelých sú rovnako vhodné pre deti. Odborníci teda neodporúčajú, aby sa deťom predpisovali postupy, ktoré im môžu spôsobiť strach a silnú úzkosť (napríklad elektrospánok, darsonvalizácia pomocou techniky na diaľku, intranazálna elektroforéza). Laserové žiarenie by sa malo pri liečbe detí používať opatrne, pretože okrem terapeutického účinku môže tento postup spôsobiť aj nežiaduce reakcie zo strany krehkého organizmu.

Fyzioterapia by sa mala vykonávať prísne pod dohľadom ošetrujúceho lekára. V prípade zhoršenia zdravia by sa postupy mali okamžite zrušiť.

Prírodná fyzioterapia

Tento typ fyzioterapie zahŕňa vodné procedúry, liečebnú bahennú terapiu, termoterapiu, dychové cvičenia, rôzne druhy masáží a vzduchové a slnečné kúpele.

Pozrime sa na každú metódu podrobnejšie:

  • Vodné procedúry. Okrem bežného natierania, oblievania a sprchovania patrí kúpanie v liečivých vodách. Môžu sa vykonávať v špeciálnych zdravotníckych zariadeniach aj doma. Tieto fyzioterapeutické procedúry sú zobrazené pre deti hlavne počas obdobia zotavenia po infekčných ochoreniach. Na liečebné účely sa používa minerálna a morská voda. Deti vo veku 1 mesiaca môžu mať soľný kúpeľ a deti staršie ako dva roky môžu mať kyslíkové, dusíkové, jódovo-brómové a perličkové kúpele. Od 5 rokov už môžu byť deťom predpísané sírovodíkové a radónové kúpele.
  • Peloidná terapia (inak známa ako bahenná terapia). Používa sa u detí v rehabilitačnom štádiu s rôznymi motorickými dysfunkciami. Liečebné bahno pôsobí terapeuticky na centrálny nervový systém, reguluje sekréciu hormónov, zlepšuje mikrocirkuláciu a imunitu.

  • Termoterapia. Ide o vystavenie tela dieťaťa suchému vzduchu s vysokou teplotou, po ktorom nasleduje fáza ochladzovania v bazéne s vodou, ktorej teplota nie je vyššia ako 28 °C. V dôsledku takejto terapie sa normalizuje spánok, zlepšuje sa celková pohoda, znižuje sa svalové a duševné napätie a zvyšuje sa odolnosť organizmu voči nepriaznivým faktorom prostredia.
  • Kinezioterapia. Zahŕňa súbor terapeutických motorických cvičení. Pri zohľadnení indikácií a všetkých kontraindikácií sú deťom predpísané ranné cvičenia, prechádzky na čerstvom vzduchu, beh alebo rôzne športové hry.
  • Masáž. Je to jedna z najdostupnejších a často využívaných prírodných metód fyzioterapie. Môže byť predpísaný deťom od narodenia. Tento postup zohráva významnú úlohu pri rehabilitácii detí s neurologickými poruchami, ktoré vznikli na pozadí pôrodných poranení.

Nezabudnite na liečbu v sanatóriu, na ktorú môže byť pacient poslaný v konečnom štádiu obdobia zotavenia.

Klimatické procedúry sú užitočné pri množstve rôznych ochorení, najmä dýchacieho, močového a nervového systému. Túto terapiu však môžu absolvovať len deti staršie ako tri roky.

Hardvérová fyzioterapia

Medzi týmito postupmi sú najobľúbenejšie:

  • Elektroliečba. Nízkofrekvenčná pulzná terapia sa používa častejšie, pretože je schválená pre deti od troch mesiacov veku. Procedúra má stimulačný účinok na svalové a nervové bunky, zlepšuje metabolické procesy v tele, preto sa často predpisuje pri poruchách pohybového aparátu.
  • Galvanizácia a elektroforéza. Začínajú ho používať podľa indikácií už od jedného mesiaca. Obvykle postup netrvá dlhšie ako 10-15 minút.
  • Ultratónová terapia. Vykonávané pre deti od 2 rokov. Kombinuje vysoké tepelné a mierne dráždivé účinky. Dĺžka liečby sa určuje podľa veku pacienta.
  • Dynamické prúdy. Začínajú ho používať až po 7 rokoch, keďže mladšie deti tento postup zle znášajú, navyše veľmi dráždi jemnú detskú pokožku a môže spôsobiť alergické reakcie.
  • Magnetoterapia. Delí sa na nízkofrekvenčné a vysokofrekvenčné. Prvý je predpísaný deťom od 1 roka, druhý - od 5 rokov. Najčastejšie sa metóda používa na traumatické poranenia a ochorenia kĺbov.
  • Fototerapia. Môže sa predpísať od narodenia dieťaťa, pretože pri správnom vykonávaní je metóda absolútne bezpečná. Na vykonanie postupu sa používajú infračervené, červené a modré spektrá svetelného žiarenia. UVR je lokálny účinok na problémové oblasti tela pomocou ultrafialového svetla. Široko používaný v praxi lekárov ORL pri liečbe žltačky, mnohých kožných ochorení a ochorení dýchacích ciest.

Nie sú to všetky fyzioterapeutické metódy, ktoré sa môžu používať u detí. Mikrovlnná terapia, ktorá je povolená od narodenia dieťaťa, môže byť teda predpísaná na liečbu tonzilitídy, artritídy a sinusitídy. Terapiu UHF je tiež povolené používať od 1. dňa života. Dobre pomáha v boji proti katarálnej otitíde a používa sa aj na akútny hnisavý zápal.

Všeobecné kontraindikácie

Každý fyzioterapeutický postup má svoj vlastný zoznam obmedzení, existuje však množstvo stavov, v ktorých je zakázané vykonávať ktorúkoľvek z týchto činností.

Kontraindikácie všetkých týchto liečebných metód zahŕňajú, že pacient má:

  • Stavy duševného alebo fyzického stresu.
  • Akútne alebo nedávne infekčné ochorenie.
  • Vysoké riziko krvácania.
  • Malígne formácie.
  • Anémia.
  • Poškodenie kože, kde sa plánuje vykonať fyzioterapia.
  • Alergické ochorenia počas exacerbácie.
  • Akútne zápalové ochorenia.
  • Vysoká telesná teplota (viac ako 37,5 ° C).
  • Nízka telesná hmotnosť.

Berúc do úvahy skutočnosť, že každý fyzioterapeutický postup má svoj vlastný zoznam kontraindikácií, výber metódy a kontrolu jej implementácie by mal vykonávať ošetrujúci lekár. Terapiu vždy vyberá s prihliadnutím na individuálne vlastnosti tela dieťaťa.

Proces zahŕňa ovplyvňovanie tela pomocou akéhokoľvek fyzického faktora, ktorý sa nachádza v prírode alebo je umelo vytvorený. V závislosti od patológie môžu byť ako metódy ovplyvnenia vybrané UV lúče, prúdy, magnetické polia rôznej sily, teplotné účinky, vzduch a ultrazvuk. Prirodzeným spôsobom spúšťajú ozdravné mechanizmy organizmu a pomáhajú vyhnúť sa užívaniu tabletiek.

Faktor fyzicky ovplyvňuje telo v dôsledku:

  • všeobecné nešpecifické znaky - tkanivá a orgány absorbujú energiu;
  • špecifické vlastnosti, ktoré môže spôsobiť len špecifický typ terapie, napríklad elektromagnetické vibrácie spôsobujú endogénnu produkciu tepla a ultrafialové žiarenie spôsobuje tvorbu vitamínu D a erytémovú odpoveď.

Vzhľadom na prítomnosť nešpecifických znakov z prvého bodu môžu byť zameniteľné. Môžete ju napríklad nahradiť mikrovlnnou terapiou a tepelnou terapiou indukčnou terapiou.

Fyzioterapia na liečbu detí sa používa častejšie ako u dospelých kvôli účinnosti citlivého mladého tela a kvôli starostlivej liečbe bez vedľajších účinkov. Vyššie uvedené faktory generujú v bunkách špecifické procesy zamerané na hojenie alebo návrat/udržanie správneho fungovania tkanív.

Záťaž, čas a stupeň vplyvu sa vyberajú v závislosti od účelu (liečebné, preventívne alebo rehabilitačné procedúry), ako aj od veku, zdravotného stavu a vlastností tela dieťaťa. Takmer všetky „dospelé“ typy terapie sú použiteľné pre deti. Rozdiely v liečebných metódach sú vysvetlené štruktúrou tela a tkanív, ktoré podliehajú zmenám s vekom.

Pred výpočtom zaťaženia počas fyzikálnej terapie lekár berie do úvahy niekoľko bodov:

  • hrúbka a uvoľnenosť kože - sú oveľa nižšie ako u dospelých a hyperémia z vplyvu fyziologických faktorov sa vyskytuje rýchlejšie;
  • zvýšená rýchlosť tvorby reflexov v dôsledku zvýšenej citlivosti centrálneho nervového systému, čo vám umožňuje skrátiť čas expozície a dosiahnuť dobrý výsledok;
  • široké močovody;
  • vlastnosti fungovania kardiovaskulárneho systému;
  • zmeny vo fungovaní endokrinného systému počas puberty - v tomto čase by mal byť výber dávky obzvlášť opatrný;
  • podráždenie z fyzikálnych faktorov, aj keď sa aplikuje lokálne, sa aktívne šíri pozdĺž nervových vlákien a môže čiastočne postihnúť celé telo;
  • Termoregulačný systém nie je dostatočne vyvinutý, najmä u dojčiat, preto môže rýchlejšie nastať prehriatie.

Klinika NEARMEDIC zamestnáva fyzioterapeutov s nadstavbovou pediatrickou špecializáciou, takže pri zostavovaní sedenia zohľadňujú všetky uvedené vlastnosti. Môžete si vybrať konkrétneho špecialistu a priamo sa k nemu objednať (doporučenie na terapiu musí vydať pediater alebo špecializovaný lekár). Na stránke sú uvedené aj adresy prijímacích ambulancií.

Odoslanie dobrej práce do databázy znalostí je jednoduché. Použite nižšie uvedený formulár

Študenti, postgraduálni študenti, mladí vedci, ktorí pri štúdiu a práci využívajú vedomostnú základňu, vám budú veľmi vďační.

Uverejnené na http://www.allbest.ru/

INdirigovanie

Každá zdravotnícka inštitúcia má fyzioterapeutickú miestnosť alebo oddelenie, kde sa široko využívajú fyzikálne faktory získané pomocou prístrojov.

Pokrok vo fyzike a rádioelektronike vedie k vytvoreniu nových, pokročilejších zariadení a vyvíjajú sa aj nové, efektívne metódy liečby pacientov.

Zároveň sa proces liečby stáva komplikovanejším a náročnejším na prácu.

Sestry vykonávajú jednu z najzložitejších a najzodpovednejších úloh. Ich práca si vyžaduje znalosť zložitých fyzioterapeutických prístrojov, schopnosť ich obsluhovať a správne obsluhovať, potrebné zručnosti na vykonávanie predpísaných liečebných metód, techník vykonávania procedúr a správneho dávkovania, ako aj znalosť fyziologických a terapeutických účinkov fyzikálnych faktory.

1. Vlastnosti fyzioterapie v pediatrickej praxike

Vlastnosti používania fyzioterapeutických metód u detí sú určené anatomickými a fyziologickými rozdielmi súvisiacimi s vekom a jedinečnosťou patológie. Telo dieťaťa je nielen menšie, ale aj kvalitatívne neustále rastie a vyvíja sa, čo obmedzuje jeho adaptačné schopnosti. Choroba často vedie k oneskoreniu vývoja.

Účelom využívania fyzikálnych faktorov je prevencia a liečba chorôb, ako aj zabezpečenie rozvoja všetkých systémov a funkcií v súlade s vekom. Pri výbere faktorov je potrebné vziať do úvahy vek dieťaťa, povahu, štádium ochorenia a mechanizmus účinku faktora.

Najmä u alergikov je dôležitý výber metodiky a expozičných parametrov v závislosti od individuálnej reaktivity. Zároveň sú pri alergických ochoreniach obzvlášť dôležité metódy liečby bez liekov, ktoré umožňujú znížiť dávku liekov a neutralizovať ich vedľajšie účinky.

V detskom veku hrajú fyzikálne metódy významnú úlohu v prevencii chorôb, zvyšujú odolnosť detského organizmu voči nepriaznivým vonkajším a vnútorným vplyvom.

2. Anatomické a morfologické znaky detí

Zvláštnosti použitia fyzikálnych faktorov sú určené predovšetkým charakteristikami nervového systému, kože (ktorá je primárne vystavená faktorom), termoregulácie, metabolických procesov, kardiovaskulárnych a iných systémov. Tieto rozdiely sú výraznejšie, čím je dieťa mladšie.

Nervový systém je charakterizovaný neúplným vývojom, zvýšenou citlivosťou a rozsiahlym ožiarením a rýchlym vyčerpaním. Mozgové bunky majú embryonálny charakter; ich rast a kvalitatívna diferenciácia pokračuje ďalších 7 rokov života. V školskom veku sa vplyvom neuroendokrinnej reštrukturalizácie opäť zvyšuje citlivosť nervového systému, ľahko vznikajú funkčné poruchy, ktoré môžu u týchto už starších detí viesť k neadekvátnej reakcii na pôsobenie faktora.

Pokožka dieťaťa je tenšia a jemnejšia ako pokožka dospelých a jej bariérová funkcia je menej výrazná. Vďaka bohatej vaskulatúre a obsahu vody má detská pokožka vysokú absorpčnú kapacitu, preto je resorpčný účinok chemických zložiek minerálnych vôd, liečebného bahna a liekov pri elektroforéze väčší. Kapilárno-cievna sieť je bohato vyvinutá, cievny tonus je labilný a pri nižších dávkach sa rýchlejšie dostavuje reakcia začervenania, charakteristická pre pôsobenie mnohých faktorov. Relatívny povrch kože u dieťaťa je väčší (3-krát u novorodenca a 2-krát u 8-ročného dieťaťa) ako u dospelého. To zvyšuje citlivosť detí na fyzické faktory. Relatívne väčší počet nervových receptorov v koži v dôsledku veľkého povrchu vedie k potrebe znížiť oblasť expozície, aby sa predišlo predávkovaniu.

Metabolické procesy prebiehajú intenzívnejšie, biologicky aktívne látky sa tvoria vo väčšom množstve ako u dospelého človeka, čo môže byť dôvodom zvýšenej reakcie na pôsobenie faktorov. Nedokonalá fyzikálna a chemická termoregulácia u malých detí prispieva k prehriatiu alebo podchladeniu, takže tepelné a chladové otužovacie procedúry sa vykonávajú s menším dávkovaním, postupne. O vyššej účinnosti malých dávok však rozhoduje veľká rezerva, kompenzačné schopnosti detského organizmu.

Pre pohybový aparát u malých detí je charakteristická fyziologická slabosť, ktorá si vyžaduje prísnejšie dávkovanie pohybovej aktivity. Vysoký obsah vody v kostnom tkanive s menším množstvom hutných látok zabezpečuje vysokú elasticitu a hlboký prienik energie elektromagnetických vĺn a ďalších faktorov. DMV a SMV majú najväčšiu afinitu ku kostnému tkanivu, čo vysvetľuje ich vysokú účinnosť použitia pri úrazoch a osteomyelitíde u detí. Účinok elektrického prúdu sa rozširuje nielen na mäkké tkanivo, ale aj na kosť, presnejšie okostice, v ktorej sa ukladajú aj lieky podávané elektroforézou a fonoforézou. Na prevenciu a liečbu rachitídy, v patogenéze ktorej hlavnú úlohu zohráva nedostatok vitamínu "D", dozrievanie a normálne fungovanie neustále sa zväčšujúcej hmoty kostrového systému, udržiavanie potrebnej hladiny ionizovaného vápnika v krvi, priebeh celkového UV ožarovania, ako aj lokálneho (ruky, nohy, tvár) v erytémových dávkach 1-2x týždenne. Vo vyššom veku pomáhajú v boji proti nedostatku vápnika aj uhličité kúpele vrátane plynových, ktoré podporujú tvorbu uhličitanov, ktoré telo využíva na stavbu kostí.

Svalové tkanivo dieťaťa sa vyznačuje menšou hrúbkou svalových vlákien. Svalový systém u novorodencov a dojčiat je charakterizovaný malým objemom svalov a hypertenziou flexorov na pozadí oslabených extenzorov. Elektrická excitabilita nervovosvalového systému u detí v prvých týždňoch života je menšia ako u starších ľudí a dospelých. V reakcii na použitie fyzikálnych faktorov, najmä pulzných prúdov, sa u novorodencov a malých detí často vyskytuje svalová hyperexcitabilita so sklonom k ​​tetánii. Je potrebné použiť parametre a prúdy prispôsobené telu dieťaťa.

Aby sa zabránilo negatívnym reakciám na fyzickú stimuláciu, prvé procedúry pre deti sa vykonávajú s nižšou dávkou alebo „placebom“ (bez zapnutia zariadenia). Pred zákrokom je jasne vysvetlená jeho potreba a očakávané pocity. Prvok psychoterapie je veľmi žiaduci. U malých detí nepoužívajte fyzikálne faktory, ktorých pôsobenie vyvoláva negatívne reakcie a vystrašuje ich. Najmä elektrospánok pomocou orbitálno-okcipitálnej metódy; darsonvalizácia pomocou iskrového výboja, intranazálna elektroforéza. Pri predpisovaní postupov sa berie do úvahy frekvencia a čas kŕmenia dieťaťa. Postupy sa vykonávajú najskôr hodinu po kŕmení a najneskôr 30-45 minút pred ním.

Počas aplikačných procedúr sú elektródy, kondenzátorové dosky, žiariče atď. starostlivo fixované pomocou elastických obväzov. Pred a po zákroku musí sestra starostlivo preskúmať oblasť kože, ktorá bola vystavená, aby zistila možné poškodenie alebo maceráciu. Aby sa predišlo suchu, pokožka po vystavení galvanickým alebo pulzným prúdom je namazaná krémom alebo rastlinnými olejmi. Týka sa to predovšetkým novorodencov a dojčiat. Pri liečbe detí sa využívajú všetky fyzikálne faktory, približne v rovnakých lokalizáciách vplyvu ako u dospelých. Expozičné dávky z hľadiska intenzity a trvania oblasti aplikácie energie sa však výrazne líšia od expozičných parametrov pre dospelých; Líšia sa aj pre rôzne vekové kategórie detí.

Všetko vyššie uvedené určuje vlastnosti používania fyzikálnych faktorov u detí, výber optimálnej metódy, metodiku vykonávania postupov, berúc do úvahy vekovo špecifické individuálne charakteristiky diferencovaných indikácií a kontraindikácií.

3. Zvláštnostiúčinky dávkovania u detí

Ultrafialové žiarenie je pre rastúci organizmus životne dôležité. Pri dlhodobom nedostatku slnečných UV lúčov sa môže vyvinúť fenomén nedostatku svetla a u malých detí - rachitída. UV ožarovanie sa dávkuje s prihliadnutím na individuálnu biodávku, ktorá sa stanoví po 6-8 a 24 hodinách, pretože môže vzniknúť a zoslabnúť prahový erytém. Indikácie na použitie sú veľmi rôznorodé.

Všeobecné preventívne UV a DUV ožarovanie sa vykonáva na jeseň-zima v malých dávkach (od 1/8 - ½ biodávky na každý povrch tela) v postupne sa zvyšujúcich dávkach (o 1/8 - 1/4 biodávky po 1-2 ožiareniach do 1,5 -2 biodávok v závislosti od veku) každý druhý deň; na priebeh liečby 15-20 ožiarení. Kurz sa opakuje po 4 mesiacoch. Všeobecné preventívne UV ožarovanie je možné vykonávať u detí od 1 mesiaca. Plocha UV žiarenia u detí mladších ako 1 rok by nemala presiahnuť 60-80 cm2, od 1 do 3 rokov - 100 cm2, 3-7 rokov - 150 cm2, 7-12 rokov - 200 cm2. počiatočné dávky pre deti do 5 rokov by nemali prekročiť jednu biodávku, pre školákov - 2 biodózy (berúc do úvahy regionálnu citlivosť pokožky). Ožarovanie sa uskutočňuje po 1-2 dňoch suberytémovými, erytémovými dávkami. Používa sa v mieste zápalu (pri ochoreniach kože, podkožia, kĺbov, ORL orgánov, periférnych nervov, pri bronchopulmonálnych, gastrointestinálnych ochoreniach) alebo na reflexogénne segmentové zóny (pri nervozite, alergických ochoreniach, dermatózach, peptických vredoch a pod. .). U detí prvého roku života sa pri bronchopneumónii používa frakčná technika. Ožarovanie sliznice nosa a hltana sa vykonáva UV alebo AF lúčmi cez trubicu, pričom sa dávka postupne zvyšuje z 1/6 - ½ na 1 biodávku. V detských liečebných a preventívnych zariadeniach sa baktericídny účinok UV žiarenia široko používa na dezinfekciu vnútorného vzduchu, hračiek a posteľnej bielizne.

Galvanizácia a medicinálna elektroforéza používa sa pre deti od 2-3 týždňov života. Maximálna hustota prúdu pre deti mladšie ako 1 rok - 0,01 - 0,02 mA / cm 2 trvanie - do 10 minút; v predškolskom veku - 0,03-0,05 a 10-15 minút; staršie ako 7 rokov - od 0,05 do 0,07 mA / cm2 a do 15 - 20 minút; na priebeh liečby od 10 do 12-15 procedúr.

Používajú sa rôzne usporiadania elektród: priečna, pozdĺžna, segmentovo-reflexná, endonazálna, Vermeule. Pri vykonávaní všeobecnej galvanizácie pre deti v prvých mesiacoch života sú elektródy umiestnené nasledovne: anóda - v medzilopatkovej oblasti a katóda - na prednej stene brucha. Pre deti od 6 mesiacov do 2 rokov je katóda umiestnená na prednom povrchu stehien pre deti staršie ako dva roky - podľa všeobecne uznávanej metódy. Galvanický golier podľa Shcherbaka sa vykonáva umiestnením „šálovej“ elektródy s plochou 200 až 500 cm2 (v závislosti od výšky) na úrovni C6-T2, druhá elektróda na lumbosakrálnu oblasť; Prúdová sila z 2-4 mA sa postupne zvyšuje na 8-12 mA (podľa tolerancie), doba expozície - od 6 do 12-16 minút (každé 2 procedúry po dobu 2 minút); na priebeh liečby - 10-12 procedúr.

Pri medicinálnej elektroforéze v oblasti goliera je sila prúdu a trvanie optimálne počas celého priebehu 10-12 procedúr.

Metóda elektroforézy liekov má veľmi široké indikácie pre subakútne a chronické zápalové ochorenia, funkčné poruchy a ochorenia nervového systému, tráviaceho ústrojenstva, dýchania, podpory a pohybu. Kontraindikácie sú všeobecné pre fyzioterapiu, ako aj závažnú exacerbáciu zápalového procesu, porušenie integrity kože, intoleranciu niektorých liekov, galvanický prúd.

Je potrebné zabezpečiť, aby vodiče s prúdom boli spájkované s olovenými elektródami; elektródy sú fixované elastickým obväzom. Postupy sa vykonávajú pod neustálym dohľadom personálu. Deti do 3 rokov sú počas procedúry držané rodičmi alebo personálom. Pre medicinálnu elektroforézu je pre deti vhodnejšie použiť minimálnu koncentráciu uvedenú v tabuľkách.

Elektrospánok. Vystavenie nízkofrekvenčnému pulznému prúdu s orbitálno-okcipitálnymi elektródami sa môže podávať deťom starším ako 2 roky. Deti sa boja zavrieť oči, preto sa prvý zákrok odporúča až potom, čo ho dieťa videlo na inom pacientovi a malým prúdom. Frekvencia impulzov od 5-10 do 40 - 80 Hz, trvanie procedúry od 15-30 do 40 minút; na liečebný cyklus od 10-12 do 15 procedúr denne alebo každý druhý deň. Hlavné indikácie: funkčné ochorenia nervového systému, reaktívne neurózy, dermatózy, bronchiálna astma, arteriálna hypertenzia, chorea. Kontraindikácie pre fyzioterapiu sú všeobecné.

Darsonvalizácia môže sa vykonávať lokálne od dvoch rokov veku a pri malom výkone, ktorý je určený vnímaním dieťaťa a jeho polohou na iskrovom aparáte; Trvanie expozície je od 5-7 do 10 minút. U detí, keď nedochádza k iskrovému výboju, je lepšie použiť prúd supratonálnej frekvencie (TNC) z prístroja Ultraton. Zvonka sa aplikujú hríbovitou elektródou labilnou metódou a valcovou, rektálnou elektródou - stabilnou metódou. Hlavné indikácie: neurodermatitída, akné, plešatosť, migréna, chronická cystitída, rektálny prolaps. Kontraindikácie sú všeobecné.

Sínusové modulované prúdy predpísané deťom od 2 mesiacov veku; procedúry deti dobre znášajú. Metóda má veľké možnosti individualizácie parametrov elektród, rovnako ako pri galvanizácii. Pri výbere typu prúdu a jeho modulácií sa berú do úvahy charakteristiky patologického procesu. Schopnosť SMT zlepšiť krvný obeh, zmeniť citlivosť receptorov, znížiť bolestivé spastické javy a pri vyššej sile prúdu vyvolať svalovú kontrakciu určuje široké spektrum indikácií (neuritída, trauma, neurózy, detská paralýza, bronchiálna astma, atď.). Celkové trvanie procedúry pre deti do 1 roka je 10 minút, od 1 do 7 rokov - 10-15 minút, na priebeh liečby od 8 do 10 až 15 procedúr. Kontraindikácie - všeobecné pre fyzioterapiu, ako aj akútny hnisavý proces, konvulzívne stavy, sklon ku krvácaniu.

Induktotermia. Vystavenie vysokofrekvenčným striedavým magnetickým poliam sa v pediatrickej praxi využíva od 5. roku veku pri subakútnych a chronických zápalových ochoreniach dýchacej sústavy, trávenia, močového ústrojenstva nervovej sústavy. Deti používajú slabé a stredné tepelné dávky v trvaní 10-20 minút. e/d alebo h/d pre sadzbu 8-10 percent. Od 6 mesiacov sa používa rezonančná tlmivka EVT-1 zo zariadenia UHF-30 s výstupným výkonom 30 W (priemer 6 cm).

ElektrickéUHF pole používa sa u detí od prvých dní života. S prihliadnutím na špeciálnu pohyblivosť detí, aby sa zachovala konštantná vzduchová medzera, sú dosky kondenzátora umiestnené na plstenej alebo flanelovej podložke vhodnej hrúbky (1-2-3 cm). Koža v mieste expozície by mala byť suchá. Pred zákrokom je potrebné z vreciek vybrať existujúce kovové predmety a hračky. Dávka závisí od veku, výkonu, veľkosti elektród kondenzátora a ich umiestnenia. Expozícia oblasti hlavy by mala byť obmedzená na deti mladšie ako 7 rokov; v prípade potreby použite výstupný výkon 15-20 (nie viac ako 30) W, trvanie expozície od 5-6 do 8 minút; deti staršie ako 7 rokov - do 40 W a do 10 minút; na priebeh liečby od 6-8 procedúr. Pri ovplyvňovaní hrudníka a končatín sú deti predškolského veku vystavené výkonu do 30-40 W, trvanie 5-8 minút; pre staršie - do 40 W a 8-10 minút; na priebeh liečby od 5 do 8 procedúr. Hlavnými indikáciami sú akútne, subakútne, chronické zápalové procesy v koži, podkoží, dýchacích a ORL orgánoch – orgány, pečeň, močové cesty, kĺby, periférne nervy.

Kontraindikácie sú všeobecné pre fyzioterapiu, ako aj prítomnosť hnisu v uzavretej dutine.

Ultravysokofrekvenčná terapia zahŕňa ošetrenie centimetrovými vlnami (mikrovlnné vlny) a decimetrovými vlnami. Predpisuje sa deťom starším ako dva roky. Používajú sa zariadenia „Romashka“ a „Ranet“. V oblasti zápalu je kontaktne umiestnený žiarič s priemerom 4 alebo 10 cm. Intenzita pre deti do 5 rokov - od 4-5 do 6-7 W, pre staršie 8-12 W; Trvanie expozície je od 6-8 do 10 minút. Procedúry sa vykonávajú denne v priebehu liečby 6-8 procedúr. Na liečbu starších detí je možné použiť prístroj Volna-2.

Táto metóda má oproti SMB množstvo výhod spočívajúcich v hlbšej a rovnomernejšej absorpcii energie tkanivami. Liečba SMV sa vykonáva pomocou prístroja "Luch-2", "Luch-3", pri rinosinusitíde, tonzilitíde sa používa žiarič s priemerom 3,5 cm, intenzita pre deti predškolského veku je 2 W po dobu 5 minút, od 3. do 7 rokov - 4-5 W , pre staršie deti 6-8 W s trvaním expozície od 6-8 do 10 minút denne; na priebeh liečby 6-8 procedúr.

Indikácie: akútne, subakútne zápalové ochorenia pľúc, tráviaceho traktu, pečene, kĺbov, orgánov ORL, močových ciest. Kontraindikácie pre fyzioterapiu sú všeobecné.

Nízkofrekvenčná magnetoterapia- metóda, ktorá využíva vystavenie nízkofrekvenčnému striedavému magnetickému poľu generovanému zariadeniami Polyus-1 a Polyus-2. Tento faktor deti dobre znášajú a má mierny analgetický účinok. Dávkuje účinky PeMPNch podľa indukčnosti v militeslach (mT) a expozičného času (deti sa používajú od 9,8 do 25 mT, čo zodpovedá pozíciám 1-4 indikátora intenzity). Trvanie procedúr vykonávaných denne je od 10 do 15 do 20 minút; na priebeh liečby od 10 - 15 minút do 20 procedúr.

Indikácie: popáleniny, dermatózy, neuralgia, artralgia, bronchiálna astma, arytmie, vegetatívna dystónia, poruchy spánku. Kontraindikácie pre fyzioterapiu sú všeobecné.

Ultrazvuk v pediatrickej praxi sa používajú s frekvenciou 880 a 2640 kHz; takéto frekvencie zaisťujú prienik vibrácií do hĺbky 4-5, resp. 1,5-2 cm Frekvencia 2640 MHz sa odporúča pri liečbe ložiskových zápalových ochorení kože. Ultrazvuk sa nepoužíva na rastové zóny kostí u detí.

Pri liečbe fokálnej infekcie v nazofarynxe je vhodné použiť prístroj Lor-1A, Lor-3 s pulzným režimom expozície. Na medicinálnu fonoforézu používajú deti staršie ako 3-5 rokov pulzný režim a intenzitu od 0,1 do 0,3 W/cm 2 pre deti mladšie ako 3 roky, ultrazvuková terapia sa vykonáva iba na špeciálne indikácie s intenzitou od 0,05 do 0,1 až 2; 0,3 - W/cm 2 (pre starších školákov s kontraktúrami). Trvanie expozície je od 2-3 do 5 minút na pole; na priebeh liečby od 6-8 do 10 procedúr vykonávaných každý druhý deň.

Inhalačná terapia používa sa u detí od prvých dní života. Postup vyžaduje jednu dávku lieku, ktorý má lokálny a resorpčný účinok. Pri ošetrovaní dojčiat je lepšie použiť kameru, plexi čiapku, ktorá sa dáva nad hlavu dieťaťa. Postupy sa vykonávajú 1-1,5 hodiny po jedle. Počas dňa môžete vykonať 1 až 3-4 inhalácie.

Pri fyzioterapii pre choré deti je potrebné brať do úvahy okrem veku aj charakteristiky reaktivity: alergická nálada tela môže spôsobiť neadekvátnu reakciu. Deti s neurotickými reakciami vyžadujú veľa pozornosti. Dieťa nemôže vždy správne posúdiť svoje pocity, preto je dôležité sledovať jeho správanie, výrazy tváre a sfarbenie pokožky. Účinnosť liečby do značnej miery závisí od správania personálu: pokojné prostredie, priateľský kontakt s dieťaťom a dôvera v úspech zlepšujú výsledky. Je dôležité nepreťažovať dieťa procedúrami.

Všeobecné kontraindikácie použitia fyzikálnych faktorov sú: ťažký celkový stav, horúčkovitá telesná teplota, aktívna tuberkulóza, zvýšená krvácavosť, obehové zlyhanie, funkcia obličiek a pečene, ťažká podvýživa, zhubné nádory. Existujú kontraindikácie pre použitie určitých faktorov: fotosenzitivita - na UV žiarenie, zhoršená termosenzitivita - na tepelné procedúry, prítomnosť epileptického syndrómu - na elektrickú stimuláciu a iné elektrické procedúry, alergie na lieky - na použitie tohto lieku aerosólmi, elektroforéza .

Vlastnosti aplikácie elektród deťom:

1. sila prúdu (alebo hustota) je menšia:

Do 1 roka - 0,01 mA/cm2

Od 1 do 2 rokov - 0,02 mA / cm2

Od 3 do 5 rokov - 0,03 mA / cm2

Od 6 do 10 rokov - 0,04 mA / cm2

Od 11 do 14 rokov - 0,05 mA / cm2

15 až 17 rokov - 0,06 mA/cm2

2. malé elektródy od 50 cm2 do 150 cm2

3. tesnenia s vreckami

4. obviazané elastickými pogumovanými obväzmi

5. upevnenie elektródy pomocou vrecka naplneného pieskom

6. Zariadenie sa uchováva mimo dosahu detí

7. Drôty vedúce prúd musia byť prispájkované k oloveným elektródam

8. Štít na galvanickej doske by mal byť zapnutý na 5 miliampérov.

fyzioterapia reaktivita termoregulácia dieťa

Záver

Cieľom fyzioterapie je dosiahnuť čo najväčší terapeutický efekt pri čo najmenšom zaťažení organizmu posilnením špecifických a oslabením nešpecifických zložiek pôsobenia fyzikálnych faktorov.

Výber faktora, jeho dávka a spôsob aplikácie, ako aj kombinácia viacerých faktorov je daná formou a štádiom ochorenia a stavom organizmu. Fyzioterapeutické prostriedky sú najúčinnejšie v počiatočnom období ochorenia - s funkčnými poruchami.

V rámci komplexu základných terapeutických opatrení sa využívajú aj v iných štádiách liečby a liečebnej rehabilitácie s cieľom ovplyvniť niektoré procesy v organizme na rôznych úrovniach, vrátane bunkovej a molekulárnej.

Rôznorodosť faktorov a techník používaných vo fyzioterapii určuje možnosti individualizovaného pôsobenia na organizmus a cieleného ovplyvnenia patologického procesu bez negatívnych vedľajších účinkov.

Fyzioterapeutické procedúry sa využívajú najmä na liečbu paréz, obrn, ochorení kĺbovo-väzivového ústrojenstva, kože, dýchacieho ústrojenstva, porúch látkovej výmeny a iných ochorení.

Svoje zdravie si môžete udržiavať rôznymi spôsobmi - neustálym užívaním liekov alebo zdravým životným štýlom a sledovaním svojej pohody. Medzi rôznymi spôsobmi nadobudnutia zdravia zohrávajú významnú úlohu terapeutické fyzikálne faktory.

Literatúra

1. Bogolyubov, Všeobecná fyzioterapia Moskva-Petersburg, 2000 - 96 s.

2. Vorobyov M.G., Fyzioterapia doma, Petrohrad, 1999 - 44 s.

3. Klinická fyzioterapia. / Ed. Oržeškovskij V.V. Kyjev, 2001 - 173 s.

4. Kľačkin L.M. Fyzioterapia. - M.: Medicína, 1998 - 211 s.

5. Ulashchik V.S., Eseje o všeobecnej fyzioterapii, Minsk, 1998 - 53 s.

Uverejnené na Allbest.ru

Podobné dokumenty

    Odvetvie fyzioterapie spojené s používaním pri liečbe pacientov len tých fyzikálnych metód, ktorých účinnosť bola preukázaná benígnymi štúdiami. Metodológia fyzioterapie založenej na dôkazoch. Algoritmus aplikácie metód praktickými lekármi.

    abstrakt, pridaný 23.08.2013

    Rozvoj fyzioterapie ako vedy. Vplyv terapeutických fyzikálnych faktorov na určité orgány a systémy tela. Počiatky formovania predstáv o špecifickosti vo fyzioterapii. Príčiny reakcií orgánov a tkanív. Smer pôsobenia na orgán.

    abstrakt, pridaný 23.08.2013

    Terapeutické fyzikálne faktory, ktoré sú predmetom fyzioterapie. Hlavné sekcie fyzioterapie: všeobecná, klinická a súkromná. Prvé informácie o využití prírodných faktorov na liečebné účely. Vznik fyzioterapie ako samostatnej vedy.

    abstrakt, pridaný 23.08.2013

    Anatomické a fyziologické aspekty srdca, etiológia, patogenéza a klinický obraz jeho defektu. Využitie fyzikálnej terapie, masáží a fyzioterapie pri srdcových chybách u detí. Hodnotenie a zaznamenávanie účinnosti týchto metód telesnej rehabilitácie dieťaťa.

    práca, pridané 19.04.2012

    Štúdia personalizovaného prístupu k predpisovaniu fyzickej liečby pre pacientov. Rizikové faktory a príčiny chorôb. Personalizovaný koncept fyzioterapie. Štúdium algoritmu pre metodický prístup k vývoju modelov fyzikálnej terapie.

    abstrakt, pridaný 23.08.2013

    Pojem fyzioterapia, história jej vzniku a vývoja. Ciele a ciele využívania fyzikálnych prírodných faktorov pri liečbe niektorých chorôb. Pravidlá používania chladu a tepla. Mechanizmus účinku horčice a indikácie na jej použitie.

    prezentácia, pridaná 12.10.2013

    Fyzioterapia ako neoddeliteľná súčasť liečby a rehabilitácie po ťažkých úrazoch. Mechanizmy vplyvu metód svetelnej terapie, mechanoterapie, fyzikálnej farmakoterapie, hydroterapie, tepelnej liečby na ľudský organizmus. Rôzne metódy elektroterapie.

    prezentácia, pridané 22.12.2014

    Podstata a typy fyzioterapie, indikácie na jej použitie. Použitie fyzioterapie v kombinácii s fyzikálnou terapiou. Netradičné metódy rehabilitácie. Vlastnosti liečby pomocou elektrického prúdu, magnetických polí, svetla a tepla.

    abstrakt, pridaný 13.10.2013

    Skúmanie úloh fyzioterapie. Klasifikácia terapeutických fyzikálnych faktorov. Metódy modulácie typických patologických procesov, systémové, organotropné a zdravie zlepšujúce metódy fyzioterapie. Podmienky pre tvorbu špecifických terapeutických účinkov v organizme.

    abstrakt, pridaný 23.08.2013

    Základné princípy používania liečivých rastlín v detskej praxi. Bylinný liek na gastrointestinálne choroby, kožné choroby a prechladnutie u dojčiat. Liečivé rastliny, ktorých použitie je u malých detí obmedzené.

V PEDIATRII

Smernice

pre zahraničných študentov

Schválené

účtovná rada KSMU.

Protokol č zo dňa.

Charkov KhSMU 2005

Ozokerit je teda silný fyzikálny faktor s tepelnými, mechanickými, chemickými a biologickými účinkami. Bol preukázaný pozitívny vplyv ozokeritu na funkčný stav centrálneho nervového systému a jeho autonómneho oddelenia (normalizácia vzťahu medzi sympatickými a parasympatickými oddeleniami autonómneho nervového systému, ako aj medzi mozgovou kôrou a subkortexom).

Protizápalový účinok ozokeritu je spôsobený zlepšenou cirkuláciou krvi a lymfy v oblasti aplikácie, aktiváciou metabolických procesov, stimuláciou prvkov spojivového tkaniva a imunologickými reakciami. Ozoceritová terapia má tiež antispastický, analgetický a vstrebateľný účinok.

Pri ozokeritovej terapii pre deti, podobne ako pri parafínovej terapii, sa používajú metódy aplikácie obrúskov a aplikácie kyviet.

Indikácie na parafínovo-ozokeritovú terapiu:

Ø zápalové a traumatické ochorenia pohybového aparátu (v subakútnom a chronickom štádiu ochorenia),

Ø zápal pľúc,

Ø akútne respiračné ochorenia,

Ø úplavica,

Ø infekčná hepatitída (v doznievajúcom štádiu),

Ø ochorenia periférneho nervového systému.

Kontraindikácie rovnako ako pri bahennej terapii.

1. , Karachevtseva o fyzioterapii a fyzioprevencii detských chorôb. - M.: Medicína, 1987.-236 s.

2. Olefirenko. - 2. vyd.-M.: Medicína, 197 s.

3. Panasyuk E. M., Fedorov Ya M., Modilevo fyzioterapia a balneológia. – Ľvov: Svit, 1990. – 136 s.

4., Gorčakova.-Kyjev: Zdravie, 1983. – 168 s.

5. Speransky manuál o fyzioterapii.-M.: Medicína, 1975. – 280 s.

6., Vorobievove metódy elektro- a svetelnej terapie - L.: Medicína, 1980. – 199 s.

7. Yasnogorodsky základy terapeutického a preventívneho využitia prírodných a moderných preformovaných fyzikálnych faktorov - V knihe: Všeruský kongres fyzioterapeutov a balneológov. Abstrakty správ. M., 1984, str. 3-10.

Vzdelávacie vydanie

APLIKÁCIA FYZIOTERAPIE

V PEDIATRII

Smernice

pre zahraničných študentov

Skomplikovaný

Uvoľňujúci dôstojník

Editor

Rozloženie počítača

Plán 2005, položka..97.

Subp. k sporáku Formát A5. Typografický papier Rizografia

Podmienené rúra l. . Akademické vyd. l. . Náklad 300 kópií. Číslo objednávky. Zadarmo.

______________________________________________________________

KhSMU, 61022, Lenin Ave., 4

Redakčné a vydavateľské oddelenie



Načítava...Načítava...