Der Tiger ist ein großes Wildtier. Er hat gelbe Farbe mit schwarzen Streifen. Der Tiger ist stark und gewandt, er kann laut knurren, gut schwimmen, springen und schnell laufen. Dieses Tier lebt în Asien und Russland. Man kann es auch in einem Zoo oder Zirkus sehen.
Tigrul este un animal sălbatic mare. Este de culoare galbenă cu dungi negre. Tigrul este puternic și agil, poate să mârâie tare, să înoate bine, să sară și să alerge repede. Această fiară trăiește în Asia și Rusia. Poate fi văzut și la grădina zoologică sau la circ.
Der Bär gehört zu den Wildtieren. Er ist groß und beweglich. Er hat braunes Fell, dicke Beine und kleine Ohren. Der Bär kann gut schwimmen und klettern auf die Bäume. Dieses Tier lebt im Wald. Den ganzen Winter schläft er in seiner Höhle. Obwohl er das Raubtier ist, mag er auch Beeren, Früchte, Korn, Gras und die Wurzeln der Pflanzen.
Ursul este un animal sălbatic. El este mare și agil. Are blana maronie, picioare groase si urechi mici. Ursul inoata bine si se catara in copaci. Acest animal trăiește în pădure. Toată iarna doarme în bârlogul lui. Deși este un carnivor, îi plac și fructele de pădure, fructele, cerealele, iarba și rădăcinile plantelor.
Der Wolf ist ein wildes Waldtier. Sein Fell ist meistens grau, aber kann auch unterschiedlich sein, z.B. Weiß oder schwarz. Er ist einem Hund ähnlich. Dieses Tier ist sehr klug und geschickt. Er kann schnell laufen und gut jagen. Er isst nur das Fleisch anderer Tiere.
Lupul este un animal sălbatic din pădure. Blana lui este cel mai des gri, dar poate fi și diferit, de exemplu, alb sau negru. Arată ca un câine. Acest animal este foarte inteligent și abil. Poate să alerge repede și să vâneze bine. El mănâncă doar carnea altor animale.
Der Hase ist ein kleines Wildtier, das lange Ohren, runden flaumigen Schwanz und starke Hinterpfoten hat. Sein Fell ist grau in Sommer und weiß im Winter. Er lebt auf der Wiese oder im Wald. Es ist schwer ihn zu fangen, denn er läuft sehr schnell.
Iepurele este un mic animal sălbatic, cu urechi lungi, o coadă rotundă pufoasă și picioare posterioare puternice. Vara blana este gri, iar iarna este albă. Trăiește în pajiști sau păduri. E greu să-l prinzi pentru că aleargă foarte repede.
Der Löwe ist ein Raubtier, das in der Savanne lebt. Man nennt ihn den Zar der Tiere. Er hat eine schöne dicke Mähne und starke Pfoten. Er jagt Antilopen, Zebra und andere Tiere. Nach dem Essen schläft der Löwe lange gern. Es ist ein sehr kluges und ausdauerndes Tier. Man kann ihn dressieren, und dann tritt er im Zirkus auf.
Leul este un animal prădător care trăiește în savană. El este numit „regele” animalelor. Are o coamă groasă și frumoasă și labe puternice. El vânează antilope, zebre și alte animale. După ce mănâncă, leului îi place să doarmă mult timp. Acesta este un animal foarte inteligent și rezistent. El poate fi antrenat și apoi cântă la circ.
Der Affe ist ein Wildtier, das meistens in Afrika oder Südamerika lebt. Es kann groß oder klein sein. Dieses Tier ist sehr furchtsam und vorsichtig. Deshalb klettert es fast die ganze Zeit auf den Bäumen, auf solche Weise sucht sich die Nahrung. Die Affen essen die Insekten, die Samen, die Beeren und das Obst. Einige von ihnen wohnen im Zoo, andere treten im Zirkus auf.
Maimuța este un animal sălbatic care trăiește în principal în Africa sau America de Sud. Poate fi mare sau mic. Acest animal este foarte timid și precaut. Prin urmare, se catara in copaci aproape tot timpul, cautand hrana in acest fel. Maimuțele mănâncă insecte, semințe, fructe de pădure și fructe. Unii dintre ei locuiesc la grădina zoologică, alții concertează la circ.
Rezumatul unei lecții de germană pe tema „Animale” (clasa a IV-a)
Obiectivul lecției: dezvoltarea deprinderilor lexicale pe tema „Animale”.
Sarcini:
- Activați unități lexicale pe această temă;
- Introducerea de noi unități lexicale;
- Îmbunătățiți abilitățile de citire prin extragerea informațiilor necesare;
- Îmbunătățirea abilităților de ascultare (ghicitori despre animale);
- Îmbunătățiți abilitățile de scriere;
- Predați o declarație monolog (o poveste despre animalul dvs. de companie);
- Dezvoltarea conjecturii lingvistice;
- Cultivați o atitudine bună față de animale.
Progresul lecției
I. Începutul lecției. Salutări. Stabilirea unui obiectiv
Die Lehrerin: Guten Tag, liebe Kinder! Wir beginnen unsere Stunde.
Raport de la ofițerul de serviciu.
Die Lehrerin: De asemenea, wer hat heute Klassendienst?
Wer fehlt heute?
Der wievielte ist heute?
Und welcher Tag der Woche ist heute?
Wie ist das Wetter heute?
Este calt sau cald?
Gefällt dir das Wetter?
Die Lehrerin: Sieht an die Tafel, liest den Reim und sagt wovon ist hier die Rede?
Alle Tiere sind wie Menschen,
Haben Vater, Mormăi, Kinder,
Lieben Sonne, Wind und Wasser,
Frühling, Sommer, Herbst und Winter.
Alle Tiere sin duns Freunde.
Darum sollen wir lieben.
Und das steht in ihren Augen
Gross und klar und schön geschrieben.
Kinder: Hier ist die Rede von den Tieren.
Die Lehrerin: Richtig. Heute sprechen wir zum Thema "Die Tiere".
Activarestudiatvocabular.
Die Lehrerin: A fost trecut zusammen?
1 oaie das Schaf
2 mor mouse-ul Maus
3 das Pferd cal
4 der Fisch fish
5 mor vaca Kuh
6 der Hund dog
7 die Katze cat
8 die Ente duck
9 das Krokodil crocodil
10 das Nashorn rinocer
11 der Tiger tigru
12 mor șarpele Schlange
13 der Papagei papagal
14 der Hahn cocoș
15 mor Henne pui
16 das Zebra zebră
17 mor girafa girafa
18 der Elefant elefant
19 der Lowe lion
20 der Bär urs
Kinder, hielf mir bitte. Unsere Tiere verloren den Weg zu ihren Häusern. Feind bitte, wo sind Haustiere und wo sind Wildtiere? Arbeitet zu zweit.
(Profesorul distribuie plicuri cu numele animalelor. Elevii trebuie să sorteze animalele în 2 grupe: animale domestice și animale sălbatice)
II. Exercițiu de vorbire
Die Lehrerin: Sagt, bitte. A fost kann ihr machen? A fost kann ein Tier nicht machen? (Ce poți face? Ce nu poate face un animal?)
Das Tier kann nicht…
III.Repetiţie
Die Lehrerin: Macht eure Lehrerbücher auf. Lest den Textul „Flecki”, bitte, die Übung 3, pagina 32.
IV. Minutul de educație fizică
V. Material nou
Ascultare
Die Lehrerin: Hört die Rätsel über Tiere aufmerksam zu und raten! (Ascultați cu atenție ghicitori despre animale și ghiciți!)
2) Wer Sporen am Fuss und reitet nicht,
hat eine Sichel und schneidet nicht,
hat einen Kamm und kämmt sich nicht? (der Hahn)
3) Sehe ich vor mir nur saftig Gras,
dann dankt ich laut mit „Muh!”
Ich gebe leckere Milch von mir,
Drum bin ich eine... (Kuh).
4) Ich schlüpf durch jedes kleine Loch,
Bin flink und oft sehr frech.
Ea ich die Katze mal zu spat,
Dann hab ich Riesenpech... (die Maus)
VI. Lectură.
Die Lehrerin: Citiți textele și găsiți o imagine cu un animal pentru fiecare text.
VII.Scrisoare.
Die Lehrerin: Ordne die Sätze den Bildern zu und schreib sie in der richtigen Reihenfolge unter auf. (Potriviți propozițiile cu imaginile și scrieți-le în ordinea corectă.)
Mein Fisch heist Blubb.
Rocker kann sehr schnell laufen.
Sie ist zwei Jahre alt.
Este un furt Kenner.
Er kann sehr gut Schwimmen.
Mein Papagei heist Kescha.
Ea un furt, Rocker.
Ich habe ein Pferd.
Sie ist zwei Jahre alt.
Ich habe einen Goldfish.
Ich habe einen Papagei.
Sie heist Schmarri.
Sie ist sieben Jahre alt.
Er ist ganz bunt.
Lola kann sprechen.
Renner kann auch springen.
Blubb ist zwei Jahre alt.
Ich habe einen Hund.
Ich habe eine Katze.
Lola ist acht Jahre alt.
Gie ist schwarzweiss.
Rocker este mittelgross.
1.____________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________
4. ___________________________________________________________________________
5. ___________________________________________________________________________
VIII.Vorbitor
Die Lehrerin: Und jetzt erzählt, bitte, über eure Haustiere.
IX. Rezumând lecția
X. Die Lehrerin: Sieht an die Tafel, fäbt die Wörte, die ihr schon gewusst habt. (Uitați-vă la tablă, colorați cuvintele pe care le cunoașteți deja.)
(Pe tablă există un tabel cu cuvinte. Copiii merg la tablă și colorează cuvintele pe care le cunosc deja. Rezultatul este un număr mare cinci).
der FischScrie un eseu despre animalul tau preferat.
Literatură
1. Bim I. L., Ryzhova L. I. Limba germană. Manual pentru clasa a IV-a instituțiilor de învățământ general în 2 părți. Moscova „Iluminismul” 2008;
2. Material didactic despre limba germană: fișe decupate pentru lucru individual. 2-11 clase\comp. S. A. Chernikova.-Volgograd: Profesor, 2005;
3. Munca extracurriculara in limba germana in stadiu inițial antrenament.\aut.-comp. G. N. Lebedeva.-M.: Globus, 2008;
4. Jurnal științific și metodologic " Limbi straine la şcoală” 1\2007
Haustiere
Überall mit den Menschen zusammen leben auch ihre Gefährten - die Haustiere. Das sind der Hund, die Katze, das Schwein, die Kuh, das Huhn das Pferd,. Auch noch kann man nennen: die Gans, die Ente, den Esel, die Ziege, das Kamel und das Rentier (das ersetzt dem Menschen im Norden das Pferd).
Der kleinste Freund des Menschen ist die Biene.
Haustiere können Menschen verstehen.
Doch sie fordern Aufmerksamkeit und Pflege.
Fragen Sie sich:
- Wollen Sie sich wirklich ein Haustier?
- Haben Sie freeie Zeit für das Tier?
- Tiere sind manchmal schmutzig. Wie nehmen Sie das an?
- Hat jemand Allergie in der Familie?
- Wenn Sie auf diese Fragen ohne Mühe antworten, dann können Sie es in ihre Wohnung bringen.
Animale de companie
Peste tot, oamenii locuiesc și cu însoțitorii lor - animalele de companie. Acesta este un câine, pisică, porc, vacă, pui, cal. De asemenea, puteți numi: gâscă, rață, măgar, capră, cămilă și căprioară (înlocuiește un cal pentru o persoană din nord).
Cel mai mic prieten al omului este albina. Animalele de companie pot înțelege oamenii. Cu toate acestea, ele necesită atenție și îngrijire.
Trebuie să te întrebi:
- Chiar vrei să adopți un animal?
- Ai timp liber pentru animalul tău?
- Animalele se murdăresc uneori. Cum vei accepta asta?
- Are cineva din familie alergii?
- Dacă ai răspuns la întrebări fără dificultate, atunci ești gata să iei un animal de companie în apartamentul tău.
Vocabular și explicații ale textului
Haustiere animale de companie
- câinele der Hund
- die Katze cat
- porcul das Schwein
- die Kuh vaca
- pui das Huhn
- cal das Pferd
- mor Gans gasca
- die Ente duck
- der Esel măgar
- die Ziege capra
- das Kamel cămilă
- cerbul das Rentier
- Aufmerksamkeit und Pflege atenție și grijă
- brauchen nevoie
Fragen zum Text
- Welche Haustiere leben zusammen mit den Menschen?
- Brauchen die Haustiere a fost?
- Wann ist der Mensch bereit für ein Haustier?
- Welche Tiere können zu Hause wohnen?
- Welche Vor- und Nachteile bietet ein Haustier?
- Können Hunde und Katzen friedlich zusammenleben?
Aufgaben zum Sprechen (Exerciții de vorbire)
Aufgabe 1.
Setzen Sie das richtige Wort ein (Inserați cuvântul corect)
Die - fordert aber die Aufmerksamkeit des Menschen.
Die Katze braucht nur -, Wasser und gute warme Unterkunft.
Hühner - este rapid în jedem Haushalt im Dorf.
Hühner geben - und gutes weiches Fleisch.
Die Fische im - sind sehr schön und freuen die Augen der Erwachsenen und Kinder.
Die Biene ist das - Haustier. Sie gibt uns Honig.
Aufgabe 1.
Katze
Futter
gibt
Eier
Acvariu
kleinste
Aufgabe 2. Ergänzen Sie den Satz (Completează propoziţia).
- Die Katze ist ein friedliches und kluges -.
- Im Dorf halten die Leute Kühe wegen frischer —.
- Das Kamel wohnt in der —.
- Das Kamel braucht wenig Wasser und —.
- Die Menschen müssen ihre Haustiere respecteren und —.
- Der Hund ist ein guter Freund, Behüter und Helfer des -.
- lapte
- Wüste
- Futter
- lieben
- Menschen
Aufgabe 3 Situationen:
Sie wollen eine Katze ins Haus nehmen. Sagen Sie ihrer Mutter a fost? Sagt die Mutter a fost?
Vrei să iei o pisică în casa ta. Ce-i vei spune mamei tale? Ce va spune mama?
Ihr Hund bellt sehr viel. Sie gehen zum Tierarzt. Welchen Rat gibt der Arzt?
Câinele tău latră mult. Te duci la medicul veterinar. Ce va recomanda el?
Aufgabe 4. Kreuzen Sie an, was richtig und was falsch ist (Numiți afirmațiile corecte).
- Der Hund ist nicht für eine berufstätige Frau.
- Die Kinder können allein mit einem Hund zu Hause bleiben.
- Das Kamel wohnt im Gebirge.
- Der Hund ist ein guter Helfer für den Menschen.
Aufgabe 5. Suchen Sie Synonyme (Găsiți sinonime).
beantworten, berufstätig sein, mehrmals.
Răspuns geben, arbeiten, oft.
Aufgabe 6. Suchen Sie Antonyme zu den Wörtern (Găsiți antonime).
klug, ganz anders, schmutzig.
dumm, genauso, sauber.
Schreiben Sie das richtige Wort (Inserați cuvântul corect).
- În unserer Stadt - schnell neue Häuser.
- Wer - das Essen?
- Era - Sie als Nachtisch?
- Wie — man die Gäste in diesem Restaurant?
- Ich - den Text nicht
- Warum - du immer etwas?
- Wer - heute den Unterricht?
- Ich - meine Hausaufgaben.
- Welcher Film - regizor?
- Ich - heute meine Freundin Rita.
1. entstehen
2.bezahlt
3. bestellen
4.ascultător
5. verstehe
6.verlier
7. erteilt
8. Erfülle
9. gefällt
10.besuche
Traduceri
Njuscha und ihre Kinder
Um 5 Uhr morgens weckte mich meine Katze Njuscha. Sie mjaute laut. Ich verstand sofort, dass sie bald Kinder bekommt. Ich ging in ein anderes Zimmer und schlief wieder ein. Meine Großmutter blieb mit der Katze. Dann ging ich zur Schule. Wenn ich zurückkam, waren die Katzenkinder schon da. Das waren 4 schöne kleine Kätzchen. Das erste war weiß, das zweite war schwarz, das dritte – grau, das vierte – dreifarbig. Die Kätzchen sind noch blind. Njuscha sorgt sich um ihre Kinder und liebt sie sehr. Heute sind sie erst 3 Tage alt.
Nyusha și pisoi
La ora 5 dimineața am fost trezit de pisica mea Nyusha. A miaunat foarte tare si mi-am dat seama ca va miel in curand. M-am dus să dorm într-o altă cameră, iar bunica a rămas cu pisica. Apoi am mers la școală. Și când m-am întors, Nyusha făcuse deja miel. Ea a adus patru pisoi: alb, negru, gri și tricolor. Pisicile sunt încă orbi. Nyusha îi pasă foarte mult de ei și îi iubește foarte mult. Astăzi au doar 3 zile.
Das verlorene Kätzchen
Einmal kam ich von der Schule und wollte mit meinen kleinen Kätzchen spielen. Ich nahm sie aus dem Korb, wo sie schliefen. Aber es waren nur zwei Kätzchen. Das dritte verschwand. Am început das Kätzchen zu suchen. Zuerst unter dem Sofa, dann unter dem Schreibtisch, unter dem Nachttischchen. Das Kätzchen war nicht da. Ich fand endlich das Kätzchen hinter dem Sessel. Es schlief. Ich nahm es in meine Hände und legte es in seinen Korb zurück. Jetzt prüfe ich dreimal am Tage – am Morgen, am Tage und am Abend – ob alle Kätzchen im Korb sind.
Pisicuta pierduta
Într-o zi am venit acasă de la școală și am vrut să mă joc cu pisoii. Când le-am scos din coș, din anumite motive erau doar două. Al treilea pisoi s-a pierdut. Am început să-l caut sub canapea, apoi sub birou, sub noptieră. Pisicuța nu a fost găsită nicăieri. Am fost foarte supărat. Apoi mi-am amintit că încă nu mă uitam la scaun. Acolo l-am găsit. El dormea. L-am scos de acolo si acum dimineata, la pranz si seara verific ca toti pisoii sunt acolo.
Mein Kätzchen - Pisica mea
Im Mai hat mir meine Mama ein kleines Kätzchen geschenkt. Das Kätzchen grau de război. Es hatte große Augen und lange Pfötchen. Sein Schwänzchen war sehr schön. Ich lebte mein kleines Kätzchen, es hatte mich auch sehr gern. Ich nannte das Kätzchen Njuscha. Es schlief oft neben mir. Nach einem Monat war das Kätzchen schon nicht so klein, es wuchs heran. Einmal verschwanden meine Haarklemmen. Ich fan sie endlich: sie lagen neben meiner Katze. Sie spielte mit ihnen. Ich nahm die Klemmen, die ich brauchte und lies das Kätzchen mit anderen weiter spielen. Nach sechs Monaten war mein Kätzchen schon eine echte Katze, sie spielte mit den Haarklemmen nicht mehr und sah lieber zum Fenster hinaus.
În mai, mama mi-a dat un pisoi. Pisicuța era gri. El avea ochi mariși picioare lungi. Avea o coadă de cal foarte frumoasă. Mi-am iubit foarte mult pisoiul, și el mă iubea. I-am numit pisoiul Nyusha. Nyusha a dormit lângă mine. O lună mai târziu, pisoiul a crescut și nu a mai devenit atât de mic.
Într-o zi mi-au dispărut agrafele de păr. În cele din urmă i-am găsit: zăceau lângă Nyusha. Ea s-a jucat cu ei. Am luat agrafele de care aveam nevoie și am lăsat restul pentru ca Nyusha să se joace. După 6 luni, pisoiul meu s-a transformat într-o pisică adevărată. Nu se mai juca cu agrafele mele de păr și se uita mai mult pe fereastră.
Blogul meu este frecvent vizitat de cei care caută nume de animale german, dar nu le am pe blogul meu)) Există doar Prin urmare, corectez această gaură și subiectul de astăzi: Pur și simplu enumerarea numelor fraților noștri mai mici în germană ar fi prea plictisitor, pe lângă listă, am decis pentru a adăuga expresii germane folosind animale - le veți găsi puțin mai jos...
Animale în germană care trăiesc la fermă:
der Stier- taur
der Eber- mistreț, mistreț
der Esel- măgar
das Ferkel– porc
das Fohlen– mânz
der Hund- câine
der Hamster- hamster
der Hengst– armăsar
mor Kuh- vaca
das Kalb– vițel
der Kater- pisica
mor Katze- pisica
das Lamm- miel
mor Maus- mouse-ul
der Ochse- taur, bou
das Pferd- cal
mor Ratte- șobolan
die Stute– iapa
das Schaf- RAM
das Schwein- porc
mor Sau- femela de porc
die Welpe- cățeluș
die Ziege– capră
Știți cum cântă un cocoș german și ce sunete face un porc în Germania? Citiți despre asta
Animale sălbatice în germană:
der Affe- maimuta
der Biber– castor
der Büffel – bivol
der Dachs– bursucul
der Igel– ariciul
der Lowe– leu
der Maulwurf– alunita
der Wisent– zimbri
der Elch- elan
das Wildschwein-vier
der Fuchs- vulpea
der Bär- urs
das Eichhornchen- veverita
der Fischotter– vidră
der Luchs- râs
der Waschbär– raton
der Wolf- lup
der Hase-iepure de câmp
der Hirsch- căprioare
das Reh – icre
das Kamel- cămilă
das Nilpferd- hipopotam
das Stinktier– mofeta
das Frettchen– dihor
der Dachs– bursucul
der Pandabar– panda
mor Fledermaus- liliac
der Ameisenbar– furnicar
das Faultier– leneș
Și separat - , ale căror nume nu necesită traducere. Pentru că sunt similare cu versiunea rusă:
das Krokodil, der Aligator, das Chamäleon, der Tiger, der Leopard, der Bison, der Gorilla, das Känguru, der Schimpanse, das Zebra, die Giraffe, der Koala, der Gepard, der Puma, das Lama, der Jaguar.
Cuvinte utile legate de animale:
Câteva părți ale corpului de animale în germană:
der Schwanz- coada
das Fell– blană, lână
das Maul- gura
die Tatze– laba (la animalele mari)
die Pfote– laba (la animalele mici)
das Horn– corn
das Geweih– coarne (de căprioare și elan)
das Schnurrhaar- Mustață
der Huf- copita
mor Kralle– gheara
der Panzer- coajă
mor Schuppen– cântare
der Rüssel– portbagajul
der Stoßzahn– colț
die Mähne– coama
der Hocker- o cocoașă de cămilă
Verbe:
äsen- pasc, hrăni
werfen– naste
fressen- mananca
kriechen- târâi
Colocări:
ein herrenloser Hund- câine fără stăpân
ein streunender Hund- câine fără stăpân
ein bissiger Hund– câine furios (literal: câine care mușcă)
die Siamkatze– Pisica siameză
die Stubenkatze– pisica domestica
Idiomuri
Dar așa sunt folosite animalele în germană nu în sensul lor direct, ci în idiomuri...
Jemandem einen Bären aufbinden- spune cuiva minte
einen Bären anbinden- cesionează datorii
ein frecher Dachs - obrăznicie
Der Fuchs braut.– Propoziția se traduce literal prin: vulpea face bere. Dar, în realitate, sensul este complet diferit - „ceața se învârte”.
Numele meu este Hase. – Tradus literal ca „Numele meu este iepure”, adică. Nu știu nimic, nu am văzut nimic, nu am auzit nimic. Versiunea rusă este „coliba mea este pe margine”.
auf dem O sută sein- suportă nevoia extremă.
Mit Allen Hunden Gehetzt sein.- a fi o pasăre împușcată, a trece prin foc, apă și conducte de cupru.
Das ist für die Katze. - Degeaba, degeaba. Versiunea în limba rusă este la gunoi.
Der Lup stirbt in seiner Haut.- Mormântul îl va corecta pe cocoșat.
Muri Schafe von den Böcken scheiden.– Literal: a separa oile de capre. = Bine din rău.
Unele expresii cu animale în germană sunt identice cu versiunile rusești. Sobolanii germani, de exemplu, fug si ei de pe o nava care se scufunda: Die Ratten verlassen das sinkende Schiff.
De asemenea, suntem familiarizați cu următoarele opțiuni:
Leben wie O sută und Katze .- Trăiește ca o pisică și un câine
Muri Katze sunt Sack kaufen.- Cumpăra pisica în traistă
Da lachen die alle Huhner! - Râd găinile!
Da liegt der O sută begraben.„Acolo este îngropat câinele.”
La fel ca în rusă, în germană o persoană flămândă este comparată cu un lup ( hungrig wie ein Wolf), prost cu o oaie ( dumm wie ein Schaf), laș cu un iepure de câmp ( ein Wahrer Hase).
Acestea erau animale în germană, citiți și despre marea dragoste a nemților pentru frații lor mai mici în articol
Secțiuni: Limbi straine
1. Ratet diese Rätsel!
1. Am Teich im Rohr quakt er im Chor. (der Frosch)
2. Wer kennt das kluge Tier genau, das Pfötchen gibt und spricht „wau, wau“. (der Hund)
3. Er läuft über das Feld Und fürchtet alle Welt. (der Hase).
4. Von Blume zu Blume fliege ich sehr fleißig und sammle viel Süßes – sagt schnell, wie heiße ich? (die Biene).
5. Was steht auf dem Zaun so bunt, rot und braun? Wer kräht, was er kann? Das ist... (der Hahn)
6. Wenn sie den langen Hals nicht hätte, verhungert wär’s sie längst, ich wette! Ihr Fell, gefleckt, schützt sie im Sande vor mancher großer Räuberbande. (Moare Girafa)
7. Ein sehr großes faules Tier. Wie viel Beine hat es? Vier. Braun und schön ist sein Kleid. Er verschläft die Winterzeit. (der Bär)
8. Wer nennnt ihn? Wie vier Säulen sind seine Beine - weiß jemand schon, wenn ich hier meine? Wem dient ein Schlauch as Finger or Hand? Wer sprüht damit auch feinen Sand? Wer hat das Tier wohl schon erkannt? Sag's nur, es ist ein... (Elefant).
9. Ich möchte hören, ob ihr den Vogel kennt, der sich selber nennt? (der Kuckuck)
10. A fost mag das sein? Grau und klein, hat vier Bein. (moare Maus)
11. Einen Rüssel hab ich lang und zwei Zähne groß und blank. Meine Haut ist dick und grau, bin gewaltig, stark und schlau, bin das allergrößte Tier auf der ganzen Erde hier. (der Elefant)
12. Schau, schau! Deci sieht dies’ Tier aus. În Eis und Schnee ist er zu Haus'. (der Eisbär)
2. Zum Schnellsprechen
Wer sagt den Zungenbrecher?
1. Annas Affe nascht Ananas.
2. Im Hof hat der Hund sein Haus.
Das ist sein Hundehaus.
3. Sieben Ziegen üben fliegen.
4. Unsere Katze heißt Kritzekratze und ihr Kind heißt Kratzekritze, Kratzekritzes Vater heißt Kater.
5. Schwan, Schwan, schwamm, schwamm schnell übern Vezi.
6. Es sitzen zwei zwickende, zischende Schlangen zwischen zwei spitzen Steinen und zischen.
7. Große Krebse krabbeln in dem großen Korb.
3. Sprichwörter
a) Wer kennt die Sprichwörter am meisten?
1. Hunde, die viel bellen, beißen nicht.
2. Ein Wolf im Schafpelz.
3. Das Ei va klüger sein als die Henne.
4. Den Bock zum Gärtner setzen.
5. Als Esel geboren, als Esel gestorben.
6. Der Hahn ist König auf seinem Mist.
7. Wie die Katze, so das Kätzchen.
8. Wie Hund und Katze leben.
9. Krokodilstränen weinen.
10. Eine schwarze Kuh gibt auch weiße Milch.
11. Den Wolf ernähren seine Beine.
12. Bei Wölfen und Eulen lernt man's heulen.
13. Vor den Leuten – Ilja, zu Hause – ein Schwein.
14. Eine Schwalbe macht keinen Frühling.
15. Großer Vogel, Großer Netz.
b) Findet Äquivalente zu diesen deutschen Sprichwörtern.
1. Cum este sămânța, așa este și rodul.
2. Fiecare piper de nisip este grozav în mlaștina sa.
3. Născut prost, va muri prost.
4. Lăsați capra să intre în grădină.
5. Ouăle nu învață un pui.
6. Un lup în haine de oaie.
7. Cine amenință mult se teme puțin.
8. Stau împreună, dar arată separat.
9. O navă mare are o călătorie lungă.
10. O rândunica nu face primăvară.
11. Avraam arată ca o barbă, dar în realitate este un prost.
12. Oricine te afli, așa vei câștiga.
13. Lupul se plimbă, căutând pâine.
14. Nu frumos la față, dar bun la minte.
15. Plânge cu ochii, dar râde cu inima.
4. Bile neue Wörter!
1. Der Fluss + das Pferd = das Flusspferd (hipopotam)
2. Der See +der Löwe = (leul de mare)
3. Der See + der Hund = (sigiliu)
4. Das Feld + der Hase = (iepure-troți)
5. Die Birke + der Hahn = (cocopă)
6. Das Eis + der Bär = (urs polar)
7. braun + der Bär = (urs brun)
8. putregai + der Fuchs = (vulpea roșie)
9. das Meer + das Schweinchen = (cobai)
10. sălbatic + die Katze = (pisică sălbatică)
Lösung: der Seelöwe, der Seehund, der Feldhase, der Birkhahn, der Eisbär, der Braunbär, der Rotfuchs, das Meerschweinchen, die Wildkatze.
Lies die ganze Rex – Geschichte, nimm die folgenden Wörter zu Hilfe:
1. ist, 2. spielt(läuft), 3. traurig, 4. sucht, 5. will/möchte, 6. Vogel, 7. weg, 8. fleißig, 9. bewachen, 10. faul, 11. hat, 12 . Nacht, 13. gibt, 14. Katze, 15. Hof, 16. Kuh.
Rex_______ immer fröhlich, aber ein wenig______. Er will das Haus nicht______. Das ist eine______. Die Kuh hat keine Zeit, sie______, Milch. Die______ im Garten ist müde. Sie hat die ganze______ Mäuse gefangen. Aber der_______ hat keine Zeit. Er______ viel zu tun. Er______ das Essen für die Kinder. Alle tiere sind so_____. Rex este _____. „ich_____ auch das Haus bewachen“, denkt er und läuft nach Hause zurück. Da______ er mit den anderen Hunden. Rex este froh. Er hat nun Freunde, und er hat viel zu tun.
Lösung: 1,10,9,16,13,14,12,6,11,4,8,3,5,2.
6. Auf dem Bauernhof
Die Stadtkinder kamen zu ihrer Oma aufs Land. Sie führte sie auf den
Bauernhof und zeigte die Haustiere.
Such die passenden Bilder zu den Texten.
1. Das ist unser Lieblingstier.
Es ist bunt und gut. Es heißt Marta. Das ist ein kluges Haustier. Es kommt nach Hause vom Felde und gibt uns viel Milch. Wir machen aus Milch Käse, Butter, Quark und Sahne. Este frisst Gras im Sommer und Heu im Winter. Wir haben es lieb.
2. Das ist unser Liebling. Es heißt Mina. Mina mag Kohl und Zucker. Sie sucht immer etwas Süßes in meinen Händen. Sie ist neugierig wie alle solchen Tiere. Im Winter frisst sie gern Kartoffelschalen, Heu und gibt den Menschen Milch und Wolle. Wir haben Mina germ.
3. Das ist auch ein Haustier. Es heißt Serko. Dieses Haustier ist auf dem Bauernhof sehr nützlich. Este ist sehr stark und zieht oft den Wagen, bringt uns Holz aus dem Walde, Heu vom Felde. Es hilft uns bei den landwirtschaftlichen Arbeiten.
b) 
Und wer is das?
Schreibe a fost später deinen
Briefreunden über moare Haustier.
Lösung: 1b, 2c, 3a.
Kreuzworträtsel
7. Die Vögel unseres Waldes
Setzt die Wörter deutsch richtig ein:
Lösung: Uhu, Eule, Dohle, Elster, Kuckuck, Sperling, Auerhahn, Habicht, Gimpel, Krähe, Rabe
8. Wilde Tiere în SibirienSetzt die Wörter richtig ein!
3. vulpea rosie
3. hermină
4. Trotter iepure
5. râs-urs
Lösung: waagerecht: 1. Biber 2. Wolf 3. Rotfuchs 4. Elch 5. Nerz
Senkrecht: 1. Eichhorn 2. Igel 3. Hermelin 4. Feldhase 5. Luchs 6. Bär
9. Denke nach!
Găsește spiridusul „H”!
Lösung: Huhn, Hund, Hyäne, Hirsch, Habicht, Hermelin, Hamster, Hammel, Henne, Hase, Hahn.
10. Zum Nachdenken
Am fost lebt im Zoo?
Lösung: Elefanten, Nilpferde, Geparden, Zebre, Giraffen, Affen, Tiger, Orang-utan, Leoparden, Nashörner.
11.Tierische Reime
Wettstreit
Der Kuckuck und der Esel,
die hatten großen Streit.
Wer wohl am besten sänge
Zur schönsten Maienzeit.
Der Kuckuck sprach: „Das kann ich!”
Und hub gleich an zu schrei`n.
„Ich aber kann es besser!”
Fiel gleich der Esel ein.
Das klang so schön und lieblich,
Deci schön von fern und nah;
Sie sangen alle beide:
„Kuku, kuku, ia!”
August Heinrich Hofmann von Fallersleben
Der Ball der Tiere
Mich dünkt, wir geben einen Ball!
Sprach die Nachtigall.
Aşa? sprach der Floh.
A fost werden wir essen? Sprachen die Wespen.
Nudeln! Sprachen die Pudeln.
A fost werden wir trinken? Sprachen die Finken.
Catafalc! sprach der Stier.
Nein, Wein! sprach das Schwein.
Wo werden wir denn tanzen? sprachen die Wanzen.
Im Haus!-sprach die Maus.
Verfasser unbekannt
Quellenverzeichnis
1. Buch der Kinderreime und – vers. Seria praktisch & hilfreich. Herausgegeben von Yvonne Müller 1996 de VPM Verlagsunion Pabel Moewig KG. Rastatt.
2. Shepeleva V.I. Lucrări extracurriculare în limba germană. Manual pentru profesorii de germană. limbă medie scoli. M., „Iluminismul”, 1977
3. Fișe despre limba germană. 5-9 clase/I.M. Varfolomeeva. – M.: Butard, 2005. (cuprins completat)
4. Kozhemyako V.S., Podgornaya L.I. Proverbe și zicători rusești și analogii lor germani. – Sankt Petersburg: KARO, 2006.
5. Jurnalul „Limbi străine la școală” nr. 3, 1991
6. Cuvintele încrucișate au fost compilate de Chalimova I.Yu.
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