3-4 yaş arası çocuklar için eğitici dersler. Dört yaşındaki çocuklar için beden eğitimi ve egzersizler. İnce motor becerilerin geliştirilmesi

3 yaşında bir çocuğun neler yapabileceğine, bu yaşta neden gelişimsel bir kriz yaşandığına ve bununla nasıl başa çıkılacağına, ayrıca üç yaşında bir çocuğun hangi aktivitelerle geliştirilebileceğine bakalım.

Yaşın özellikleri

Çocuğun motor gelişimi gelişir. 3 yaşındaki bir çocuk kendi vücudunu iyi kontrol eder. Gereksiz hareketler yapmadan eşit şekilde yürür, yürüme hızını değiştirebilir ve bisiklete binmeyi öğrenebilir.
Performans sinir sistemiÜç yaşında bir çocuk büyüyor. Çocuk daha uzun süre uyanık kalır ve yeni bilgiler öğrenmeye hazırdır. Zaten daha sabırlı ve 2 yaşına göre bir şeyi daha uzun süre (20-25 dakikaya kadar) yapabiliyor.
İnce motor becerileri de gelişerek bebeğin düğme ilikleme, kalemle çizim yapma, çatal bıçak kullanma ve diğer ev becerilerinde ustalaşmasına olanak tanır.
3 yaşındaki bir bebeğin kelime dağarcığı zaten 1000'den fazla kelime içermektedir. Çocuk konuşma sırasında konuşmanın neredeyse tüm bölümlerini, bazen yanlış da olsa kullanır. Seslerin telaffuzu gelişir, ancak 3 yaşındaki çocuklar henüz pek çok sesi telaffuz edemeyebilir. Üç yaşındaki çocuklar sürekli olarak eylemleriyle konuşurlar ve hiç de sessiz olmadıkları izlenimini verirler. Bu yaştaki çocukların konuşmasının bir diğer karakteristik özelliği de çok sayıda sorunun varlığıdır.
Üç yaşındaki bir çocuğun ana faaliyeti oyun oynamaktır. Artık bebek en çok rol yapma oyunlarını seviyor. Bebek geliştikçe çocuğun oynadığı sahnelerde bir olay örgüsü vardır. soyut düşünme ve hayal gücü.

Bu yaştaki pek çok çocuk, ilk fırsatta kendi oyuncaklarına dikkat etmeden başkalarının oyuncaklarıyla oynamak ister. Bu normal mi ve bu duruma nasıl tepki verilir, Larisa Sviridova'nın (Lara'nın annesi) videosunu izleyin.

Aşı programınızı hesaplayın

Çoğu ebeveyn çocuğunun kilosundan memnun değildir. Normdan sapma konusunda endişeleniyorsanız E. Komarovsky’nin TV şovunu izleyin.

Çocuk gelişimi türleri

Fiziksel

Bu tür bir gelişim, çocuğun dayanıklılığını arttırmayı, el becerisini ve hareketlerin koordinasyonunu geliştirmeyi amaçlamaktadır. Aşağıdakileri içeren faaliyetler fiziksel gelişim, üç yaşındaki bir çocuk için günlük olmalıdır ve aşağıdaki eylemleri içerebilir:

Müzik, şiir veya video dersiyle egzersiz yapın.
Engellerin üzerinden geçmek (blokları yere yerleştirin).
Eğimli bir tahta üzerinde yürümek.
Yere çizilen çizginin üzerinden atlamak.
Yere serilmiş bir ip üzerinde yürümek.
İki ayak üzerinde ileri atlamak.
Küçük tepelerden atlamak.
Top oyunları: birbirlerine fırlatma, fırlatma ve yakalama, tekme atma, kutuya girme, yuvarlanan topla yarışma, sandalye bacakları arasında yuvarlanma.
Basit kurallara sahip açık hava oyunları.
Engelli bir parkurun üstesinden gelmek.
Dans.
Annemle spor.
Yüzme.
Spor duvarında egzersizler (ip, halkalar, merdiven, çapraz çubuk).
Bisikletçilik.

Bilişsel

Bu tür gelişim, bebeğin etrafındaki dünyayı ve nesnelerin farklı özelliklerini incelemesine yardımcı olur. Eğitim amaçlı dersler küçük çocuğun dikkatini, mantığını ve hafızasını geliştirecektir. Bebek eğlenceli bir şekilde ilk matematik kavramlarını öğrenir ve yaşadığı dünya hakkında daha fazla şey öğrenir. Üç yaşındaki aktiviteler şu şekilde olabilir:

Renkleri isme ve örneğe göre arıyoruz.
Sürekli olarak farklı boyutlarda matryoshka ve kalıpları topluyoruz.
Örneğe göre düz geometrik şekiller seçiyoruz.
Delikler için üç boyutlu geometrik şekiller seçip isimlerini inceliyoruz.
8-10 halkadan oluşan bir piramit oluşturuyoruz farklı renkler ve boyut, çizim veya örnek tarafından yönlendirilir.
Küçük-orta-büyük kavramları arasındaki farkları inceliyoruz.
Resmi 2 parçadan oluşturun.
Mozaiklerle ve lotoyla oynuyoruz.
Yetişkinin çıkardığı oyuncağın bulunduğu yeri hatırlıyoruz.
Resmin tamamını ayrıntılarıyla arıyoruz.
Sağ-sol kavramını inceliyoruz.
Nesneleri bazı özelliklerine göre genelleştiririz; örneğin yüzmek, uçmak.
Doğal olayları, bitkileri ve bitkileri inceliyoruz hayvan dünyası, emek eylemleri.
Grupta fazladan bir öğe buluyoruz.
Bir gruptan zıt nesneleri seçiyoruz.
Sayıları inceleyelim.
Resmin gölgesini arıyoruz.
Yamaları seçiyoruz.
Eksik öğelerin eklenmesi.

Ebeveynler çocuklarını matematik kavramlarıyla eğlenceli bir şekilde tanıştırmaya başlayabilirler. Aşağıdaki videoda M. L. Lazarev'in (müzik geliştirme uzmanı) gösterdiği "Çiçek" yöntemini kullanarak aşağıdaki dersi gerçekleştirin.

Üç yaşındayken bebek haftanın günlerini öğrenmeye ilgi duyacaktır. Dersleri eğlenceli bir şekilde ve iyi bir ruh hali içinde yürütün.

Dokunmak

Bu gelişim çocuğun dokunma, tatma, koklama, görme, duyma gibi duyularını içerir. Duyusal eğitim sırasında bebek dokunma hassasiyetini geliştirir ve nesneleri koku ve tat yoluyla tanımayı öğrenir. Üç yaşındaki bu tür aktiviteler şunları içerebilir:

Nesnelerin dokusunun belirlenmesi.
Dokunarak geometrik şekilleri tanıma.
Hayvanları çıkardıkları seslerden tahmin etmek.
Duyusal çanta ve kutularla oyunlar.
Nesneleri kokudan tahmin etmek.
Yiyecek maddelerini tada göre tahmin etmek.

Müzikal

Üç yaşındaki bir çocuğun bu tür gelişimi, çocuğun sadece işitme duyusunu etkilemekle kalmaz, aynı zamanda ona ritim duygusu ve müzik zevki de aşılar.

Bebeğinizi aşağıdaki aktivitelerle geliştirebilirsiniz:

Şarkı söylemek.
Bir müzik aleti çalmak.
Farklı ritimlerde müzik dinlemek.
Gündelik nesnelerin seslerini tahmin etmek.
Şarkıları tahmin etmek.
Dans.
Arka planda müzik.

Müzikal gelişim uzmanı Lazarev M. L., "Çiçek" yöntemini kullanarak "Müzik Kutlaması" adlı tiyatro performansını nasıl sahneleyebileceğinizi gösteriyor. Çocuk müzik aletlerine ve müzik aralıklarına aşina olacaktır.

Konuşma

3 yaşındaki bir çocuk için kelime dağarcığını sürekli olarak genişletmek çok önemlidir, bu nedenle yürümeye başlayan çocuğunuzla daha fazla iletişim kurmalısınız. Artikülasyon dersleri aynı zamanda konuşma gelişimini de etkiler. Bu yaştaki bir çocukta konuşma gelişimi şu şekilde ele alınabilir:

Şarkıları ve şiirleri öğrenin.
Hikaye resimlerini tartışın.
Resimleri kullanarak bir hikaye anlatın.
Okuduklarınızı tartışın.
Bir yetişkinin okuduğu masalın yanı sıra ses kaydını da dinleyin.
Çocuğunuza, cevabının dörtlüğün son kelimesi olduğu bir bilmece verin.
Çocuğunuzla gününüzün nasıl geçtiği hakkında konuşun.
"Ya şöyle olursa?" konusuyla ilgili farklı durumları tartışın.
Artikülasyon jimnastiği yapın.
Sesli harfleri inceleyin.

İnce motor becerileri

Stimülasyon için motor becerilerin geliştirilmesi önemlidir konuşma gelişimi yürümeye başlayan çocuk, çünkü beynin konuşma ve el hareketlerinden sorumlu alanları çok yakın. Dersler sırasında bebek parmaklarını daha fazla kullanırsa, aynı zamanda onu da uyarmış olursunuz. konuşma bölgesi. 3 yaşındaki bir çocuk için uygun ince motor aktiviteleri şunları içerir:

Parmak jimnastiği.
Kum ve tahıllarla oynanan oyunlar.
Sabitleme düğmeleri, halkalar, çeşitli bağlantı elemanları, düğmeler.
Boncukların renginin ve şeklinin değiştirilmesi de dahil olmak üzere, çok renkli boncukların bir kordon üzerine dizilmesi.
İç içe geçmiş bebekler, bağlamalar, mozaikler, ekler, mandallarla oyunlar.
Makarna, kabuk veya çakıl taşlarından desenler düzenlemek.
Su ile oyunlar.

Yaratıcı

Çocuğun yaratıcılığını teşvik edecek etkinlikler şunları içerir: farklı türlerçizim ve aplikasyon, inşaat setleriyle oynama, modelleme ve benzeri. Üç yaşında bir çocukla şunları yapabilirsiniz:

Çizimlere ayrıntılar ekleyin; örneğin, dallara yapraklar veya çiçeklere saplar.
Çizgiler, dikdörtgenler, ovaller ve daireler çizin.
Çizimin üzerini boyayın.
Planınıza göre çizin ve ne çizdiğinizi söyleyin.
Avuçlarınızda hamuru veya hamuru açın ve basit şekiller (sosis, top, simit) şekillendirin.
Kağıt, doğal malzemeler ve kumaş parçalarını kullanarak basit uygulamalar yapın.
Sözlü talimatları, hayal gücünüzü, bir örneği veya çizimi kullanarak köprüler, çitler, küplerden evler inşa edin.
Çocuk makasıyla kesin.
Kekleri veya sandviçleri annemle süsleyin.
Bir peri masalını dramatize edin.
Kukla tiyatrosu ile oynayın.

İçin yaratıcı gelişimÇocuğunuz için entelektüel gelişim uzmanı O. N. Teplyakova'nın gösterdiği “Küçük Leonardo” yöntemini kullanarak bir ders yapın.

Sosyal

Üç yaşında bir çocuk akranlarına ilgi duyar ve diğer çocuklarla çok fazla iletişim kurar. Bu yaştaki pek çok çocuk zaten anaokuluna gidiyor, dolayısıyla gruptaki çocuklarla etkileşimde bulunurken sosyal gelişimleri de kendi hızında ilerliyor. Üç yaşında bir çocuk henüz anaokuluna gitmiyorsa ebeveynlerin çocuğun sosyal gelişimine daha fazla dikkat etmesi önemlidir. Ayrıca bu tür bir gelişim, çocukların günlük yaşamda ihtiyaç duyacağı becerilerin kazanılmasını da içerir.

Bebeğin sosyal gelişimine yönelik etkinlikler şu şekilde olacaktır:

Diğer çocuklarla ikame nesneler kullanarak oynanan oyunlar.
Kibar kelimeleri öğrenmek.
Yatmadan önce kıyafetleri katlamak.
Ayakkabı bağcıklarını bağlamayı ve düğmeleri iliklemeyi öğrenmek.
Sofra adabını öğrenmek.
Evin etrafında yararlı yardım.

Pek çok ebeveyn, bebekten gelen gözyaşları ve öfke nöbetleri eşliğinde çocuklarından ayrılırken zorluklarla karşı karşıya kalır. Bu normal mi ve çocuğunuzu anaokuluna götürmeye devam etmeye değer mi? Larisa Sviridova'nın videosunu izleyin.

Bir haftalık örnek egzersiz programı

Üç yaşında bir çocuğun gelişimi için haftalık bir ders planı hazırlayarak, hiçbir şeyi kaçırmadan, aynı zamanda küçük çocuğunuza aşırı yükleme yapmadan dersleri haftanın günlerine eşit olarak dağıtabilirsiniz. Her çocuğun kendine özel ders planı olacaktır. Hazırlığı bebeğin ve annenin çıkarlarının yanı sıra yürümeye başlayan çocukta belirli becerilerin varlığına dayanmalıdır. Planda spor ve gelişim derslerine katılım, masaj ve diğer zorunlu aktiviteler yer alıyor.

İlk kez bir plan hazırlarken minimum faaliyet listesine odaklanmak daha iyidir. Bir veya iki hafta sonra çocuğun bu durumla nasıl başa çıktığını, herhangi bir aktivite eklenmesi gerekip gerekmediğini, çocuğun en çok neyi sevdiğini ve onun için neyin daha zor olduğunu analiz edebileceksiniz.

3 yaşındaki bir çocuk için aşağıdaki yaklaşık haftalık gelişim faaliyetleri programını sunuyoruz:

	Pazartesi	Salı	Çarşamba	Perşembe	Cuma	Cumartesi	Pazar
Fiziksel gelişim	Yüzme	Video eğitimine göre şarj etme	Top oyunları		Müzikle şarj etme	Fitbolla oynamak	Açık hava oyunları
Bilişsel gelişim	Sayıları incelemek	Kuşları incelemek		Bütünü ayrıntılı olarak arıyorum		Doğal olayların incelenmesi	Renkleri incelemek
Duyusal gelişim		Duyusal çanta oyunları	Zevkleri incelemek		Kokuları incelemek	Nesneleri dokunarak tahmin etme
İnce motor becerileri	Parmak jimnastiği	Mandallarla oyun	Kumla oynamak	Boncuklarla oyun		Suyla oynamak	Mısır gevreği ile oyun
Müzikal gelişim					Müzik Aletlerini Öğrenmek		Arka planda müzik
Konuşma gelişimi	Bir peri masalı okumak	Artikülasyon jimnastiği	Bir resimden hikaye anlatmak	Bir ayet öğrenmek	Ses peri masalı		Resmin konusunu tartışmak
Yaratıcı gelişim		Çizim	Kukla tiyatrosu	Çizim	Yapıcı içeren oyunlar	Boyama	Başvuru
Sosyal gelişim		Görgü kurallarını öğrenmek		Akranlarla oyunlar		Nezaket sözcüklerini öğrenmek

Bakım ve rejim

3 yaşındaki çocukların gelişiminde çocukların sağlığının korunmasına dikkat edilmelidir, bu nedenle günlük rutinin ve yürümeye başlayan çocuğa bakmanın önemi şüphe götürmez:

Bebeğin yeterince dinlenmesi gerekiyor. 3 yaşında yaklaşık uyku süresi günde 12-13 saattir. Pek çok çocuk gün içinde uyumayı reddedebilir ancak çocuk doktorları, okul öncesi çocukların gün içinde dinlenmeye ihtiyaçları olduğunu, bu nedenle ebeveynlerin çocuklarını gün içinde 1-2 saat uyutmaya çalışmaları gerektiğini belirtiyor.
Üç yaşındaki bir çocuğun sabahı şöyle başlamalı: hijyen prosedürleri. Çocuk kendini yıkamalı, dişlerini fırçalamalı ve saçını taramalıdır. Ebeveynler çocuklarına yemek yemeden önce, yürüyüşten döndükten sonra ve tuvaleti kullandıktan sonra ellerini yıkamasını sürekli hatırlatmalıdır.
Pek çok ebeveyn çocuklarını sertleştirmeye ve uyku vaktinden sonra da prosedürler uygulamaya devam ediyor. Bu tür prosedürler güneşlenmeyi, yürümeyi içerir. temiz hava, nemli bir havluyla ovmak, ayakları veya tüm vücudu ıslatmak, kontrast duş, göletlerde yüzmek.
Üç yaşında bir çocuğun günde 1-2 kez yürüyüşe çıkarılması, küçüğün hava durumuna göre giydirilmesi tavsiye edilir.
Bu yaştaki bir çocuğun beslenmesi, aralarında 3-4 saat geçen 4 öğünden oluşur. Üç yaşındaki çocukların günlük beslenmesinin besin değeri 1500-1800 kcal'dir.

Ve yine en önemli konu hakkında: 3 yaşında bir çocuğa ne olur ve bu zor dönemde doğru davranmak neden önemlidir, videoyu izleyin çocuk psikoloğu Yulia Milovanova Açık TV Kanalında.

Üç yaşına geldiğinde çocuğun, bebeğin fiziksel aktivitesini destekleyecek oyuncaklara (top, bisiklet, kuka vb.) sahip olmasını sağlamak önemlidir. Ayrıca, üç yaşındaki bir çocuğun oyunları için inşaat setlerine ve piramitlere, loto ve küplere, kitaplara ve posterlere, yaratıcılık kitlerine ve rol yapma oyunlarına yönelik oyuncaklara (bebekler, hayvanlar, tabaklar, yiyecekler ve diğerleri) ihtiyacınız var.
Çocuğunuz ziyarete başlayacaksa anaokulu, bebekle hayatındaki değişiklikleri tartışın. Bebeğin çocuk grubuna alışması için gelişimsel derslere katılmak iyi bir fikir olacaktır.
Üç yaşındaki çocukların eleştiriyi çok acı bir şekilde tolere ettiğini unutmayın, bu nedenle bebeğinizi eleştirmek istiyorsanız bunu nazikçe yapın veya daha iyisi, hataları birlikte düzeltmeyi teklif edin.
Gelişim için pahalı oyuncaklar almanıza gerek yok; aktiviteler için doğaçlama malzemeleri kullanabilirsiniz.

Üç yıl. Bebek zaten önemli ölçüde büyüdü. Ve kendisini bir yetişkin olarak görüyor. Sonuçta konuşması iyi gelişmiştir. Dünyayı keşfetmeye, bilgi ve yeni becerilerde uzmanlaşmaya tamamen açıktır. Bebek yeteneklerine güvenir. 3-4 yaş arası çocuklara yönelik her türlü aktiviteden hoşlanıyor. Aynı zamanda çocuk, faaliyetlerinde zeka ve biraz ısrar gösterir.

Bu yaş aynı zamanda estetik yeteneklerin gelişmesiyle de ilişkilidir. Bebek hayran kaldı güzel çiçekler, müzik, resimler, şeyler.

Eğitimcilerin karşılaştığı temel görevler

Bu yaştaki çocukların çoğu ilk kez anaokuluna gider. Bu her çocuk için zor bir dönemdir. Sonuçta tanıdık dünya hızla değişiyor. Öğretmenin önemli bir görevi vardır - bebeğin daha hızlı uyum sağlamasına yardımcı olmak.

Ayrıca anaokulunda fiziksel, zihinsel ve yaratıcı aktivitelerin değişimine dayalı olarak 3-4 yıllık gelişime büyük önem verilmektedir. Bu tür bir eğitimin en büyük avantajı, yaşın psikofizyolojik özelliklerine sıkı sıkıya bağlı olmasıdır.

Anaokulu öğretmenleri yukarıdaki etkinliklerin yanı sıra aynı derecede önemli bir sosyolojik beceriyi de öğretir. Doğru iletişim kurabilmekten, taviz verme isteğinden, başkalarına karşı hoşgörü göstermekten bahsediyoruz.

Ders hedefleri

Bu yaştaki tüm çocuklar, çevrelerindeki dünyayı, içinde meydana gelen olayları ve çeşitli nesneleri anlama arzusuyla karakterize edilir. 3-4 yaş arası çocuklara yönelik derslerin eğlenceli bir şekilde yapılandırılması çok önemlidir. Aynı zamanda çocuğa yalnızca ustalaşabileceği şeylerin öğretilmesi gerektiğini de unutmamalıyız.

Gelişimi biraz ileri düzeyde olan eğitim doğru kabul edilir. Böylece bebek henüz tahmin etmediği ancak oldukça iyi anlayabildiği şeyleri öğrenir. Çocuklara yönelik iyi tasarlanmış aktiviteler, gelecekteki kişiliğin gelişimi için büyük bir ivme sağlar.

Ana çalışma alanları:

dikkat, konuşma, düşünme, hafızanın gelişimi;
okuma talimatı;
muhakeme becerilerini ve bağımsız sonuçlar çıkarma yeteneğini aşılamak;
matematiksel temelleri öğretmek, sayılara hakim olmak, saymak;
çocuğun etrafındaki dünya hakkında fikirlerin oluşması, ufukların gelişimi;
grafik becerilerini öğretmek, çocuğu yazmaya hazırlamak;
arkadaşlarla ilişki becerilerini geliştirmek.

Tüm çocukların anaokuluna gitmediğine dikkat edilmelidir. Aynı zamanda her ebeveyn çocuğunun uyumlu bir şekilde gelişmesini ister. Bu nedenle oldukça acil bir soru ortaya çıkıyor: 3-4 yaş arası çocuklar için evde aktiviteler nasıl organize edilir?

Ebeveynlerin isteklerinde belirli kurallara uymaları durumunda, bu gelişimde büyük zorluklar ortaya çıkmayacaktır:

Çocuğunuzun göreve olan ilgisini uyandırın. Ancak keyifle yapılanlar faydalı olur. Bebeği azarlamayın. Bağırarak sadece ikincisini öğrenmekten vazgeçirmiş olursunuz.
Çocuğunuzu kendisine verilen görevle yalnız bırakmamalısınız. Sadece bir kitabı veya diğer yardımcı materyali bozamaz (yırtamaz). Küçük bir kafada hemen tartışılması gereken soruların ortaya çıkması oldukça doğaldır. Üstelik bebeğin sürekli desteğe ve onaya ihtiyacı var. Ancak bir sonraki kural bununla ilgili.
Elbette çocuğunuza, görevi doğru bir şekilde tamamlamasından ne kadar memnun olduğunuzu anlatın. İçten sevincinizi gören çocuk, yenilenen enerjiyle deneyecektir.
Tekrar düşün özel yer sınıflar için. Bebek küçük (kesinlikle çocuk boyutunda) bir masaya rahatça oturmalıdır. Doğru sandalye, küçük öğrencinin ayaklarını yere uzattığı sandalyedir.
Görevlerden birinin çocuğunuzun yeteneğinin ötesinde olduğu ortaya çıkarsa, onu bırakın. Karmaşık bir konuyu tekrar anlatmaya çalışarak çocuğunuza baskı yapmamalısınız. Bu tür dersleri atlamanız gerekir. Çocuklar için bu, her an yıkılmaya hazır bir ebeveynle konuyu anlamadan anlaşmaktan çok daha iyidir. Birkaç gün sonra karmaşık bir göreve dönebilirsiniz. Bu zamana kadar çocuğun onun için "olgunlaşması" oldukça olası.
Yardımınızı dozlayın. Görevi tamamlarken çocuğunuzun yerini almayın. Ne yapılması gerektiğini, nasıl yapılacağını ayrıntılı olarak anlatmaya gerek yok. Çocuğunuza yaratıcı olma fırsatı verin. Kendi başına bir karara varırsa böyle bir beceri, hayatının geri kalanında küçük kafasına yerleşecektir.
Seçmek çok önemli doğru an eğitim için. 3-4 yaş arası çocuklara yönelik derslerin sıcak bir ortamda, büyük bir keyifle yapılması gerekmektedir. Bu nedenle çocuk hastaysa, açsa, yorgunsa veya diğer oyunlardan sonra heyecanlanıyorsa çalışmaya devam etmemelisiniz. Faaliyetlerin ikinize de zevk getireceği daha uygun başka bir anı seçin.
Bir görevi açıklarken çocuğun onu doğru anladığından emin olun. Aksi halde tekrarlayın. Bebeğiniz yavaş düşünüyorsa acele etmeyin. Tam tersine, resme dikkatlice bakmak ve görevi tamamlarken yönünüzü belirlemek için zaman tanıyın.
Bebeğin herhangi bir çaba göstererek kendini rahatsız etmek istemediğini fark ettiniz mi? Ve sırf bu nedenle görevi tamamlamayı reddediyor? Yavaşça kendi başınıza ısrar etmelisiniz. Bu durumda sırayla çalışabilirsiniz. Örneğin ilk görevi siz yapıyorsunuz, ikincisini çocuk yapıyor.
Çalışmalarınıza yaratıcı bir şekilde yaklaştığınızdan emin olun. Ödevlerinizi çocuğunuzun ilgisini çekecek içeriklerle doldurun. Çocuğunuza çizimlerle ilgili sorular sorun veya kısa bir hikaye yazın.

Çocuğun fiziksel gelişimi

3-4 yaşlarında bebek hızla büyür. Motor becerileri gelişir. Hareketlere daha fazla güven duyulduğu belirtiliyor. Çocuklar güzelce koşarlar, dönüşümlü olarak tek ayak üzerinde zıplarlar. Çeşitli jimnastik merdivenlerinden etkileniyorlar. Topla keyifle oynuyorlar. Çocukların çoğu heyecanla bisiklete biniyor (üç tekerlekli).

Yetişkinlerin 3-4 yaş arası çocuklara yönelik aktivite planlarken fiziksel gelişimlerine dikkat etmeleri gerekmektedir. Sonuçta asıl amaç uyumlu bir kişilik yetiştirmektir.

Sınıflar için aşağıdaki gibi seçenekleri kullanabilirsiniz:

egzersizler (müzik eşliğinde, tekerlemelerle);
(çocuk yuvarlanmayı, yakalamayı, atmayı öğrenir);
(bir günlük, bir slayt kullanabilirsiniz);
koşma (küçük engellerle yakalama oyunu);
atlama (seksek, ip atlama, engeller, elastik bant);
jimnastik merdivenleri (enine çubuklar, halkalar, merdivenler, ip kullanılır);
yüzme, su oyunları (en iyisi - havuzda, evde - banyoda veya sahilde);
dans;
açık hava oyunları (burada çeşitli teknikler bulabilirsiniz, örneğin gizli bir "hazine" aramak);
scooter, bisiklet, tekerlekli paten sürmek.

Yaratıcı aktiviteler

Tüm çocuklar yukarıdaki görevlere katılmaktan mutluluk duyar. Kendi elleriyle yaratılmış bir şahesere baktıklarında nasıl da seviniyorlar.

Anaokulunda 3-4 yaş arası çocuklara yönelik aktiviteler şunlardır:

uygulamalar (kumaş, kağıt, doğal malzemeler kullanılır);
modelleme (tuzlu hamurdan, hamuru);
çizim (kalemler, boyalar, keçeli kalemler, kalemlerle);
el sanatları (kumaşlardan, doğal malzemelerden, kağıttan yapılmış).

İnce motor becerilerin geliştirilmesi

Bu anı kaçırmamak çok önemli. Evde 3-4 yaş arası çocuklarına yönelik aktivite ve oyunlar yürüten birçok ebeveyn, motor becerilerini tamamen unutmaktadır. Ancak boşuna çünkü bu beceri, bir çocuğun hafızasının, düşünmesinin, konuşmasının ve dikkatinin gelişimi için en güçlü uyarıcıdır.

Harika aktiviteler şunları içerir:

sabitleme, sıralama (sıradan bağlantı elemanları, düğmeler, düğmeler, halkalar da kullanabilirsiniz);
çizimler veya desenlerin düzenlenmesi (çakıl taşlarından, tahıllardan, kabuklardan);
sanal alan oyunları;
yapıcılar, küpler;
çeşitli bağcıklar;
(belirli çocuk şiirleri eşliğinde çeşitli jestler yapılır - alkışlamak, sıkmak, yumrukları açmak ve diğerleri).

Rol yapma oyunları

Psikologlar çocuklara çocukluktan itibaren sosyoloji öğretilmesini önermektedir. Bu beceriler tam olarak rol yapma oyunları sürecinde geliştirilmelidir. Örneğin 3-4 yaş arası çocuklara yönelik “Yemekler” konulu bir dersin önemini düşünün. Çocuklar, özellikle de kızlar, bir yetişkinin rolünü “denerler”. Bu, gelecekte faydalı olacak belirli becerileri kazanmanıza olanak tanır. Çocuklar üzerinde bırakılan izlenimler, onların doğru değerleri oluşturmalarına olanak tanır - misafirleri ağırlama, sofra kurma yeteneği. Bazıları gelecekteki ilgi alanlarını ve hobileri geliştirir.

Çeşitli rol yapma oyunları bulmak oldukça kolaydır. Bazıları:

oyun (bebekler, arabalar, uçaklar ile);
kukla tiyatrosu (en sevdiğiniz masalları kendiniz de sahneleyebilirsiniz).

Mantığın gelişimi

Yukarıda belirtildiği gibi bebek zaten oldukça akıllıdır. Çeşitli sorunlar onun büyük ilgisini çeker. Bu dersler için önceden özel materyal hazırlayın.

“bir - çok” kavramı;
karşılaştırma “küçük nesne - büyük”;
“üst” ve “alt” kavramlarına aşinalık;
uzun - kısa;
nesnelerin sınıflandırılması (örneğin gruplar - kuşlar, ağaçlar, sebzeler);
yüksek - düşük;
renk şeması.

Bu tür aktiviteler için hazırlanmış kartların kullanılması tavsiye edilir. Kural olarak, çocuklar bir grup nesneden "ekstra" olanı seçmekten mutluluk duyarlar ve resimlerdeki değişiklikleri aramayı severler. Doğru çiftleri bulmayı severler.

Konuşma, sayma, okuma gelişimi

Psikologlara göre bu yaşta derslere "eğitim" konularını tanıtmak zaten mümkün. Çocuklar ilgi göstermeli oyun formu. Bir “dersi” doğru planlayarak bir çocuğa kolayca öğretebilirsiniz.

Sınıfların listesi:

harfleri öğrenmek;
okuma;
sayıları incelemek;
nesneleri saymak;
şiire eksik kelimelerin eklenmesi;
hikayeleri, masalları yeniden anlatmak;
bir resmin, nesnenin açıklaması;
bilmeceleri tahmin etmek;
şarkıları, şiirleri öğrenmek;
masal dinlemek.

Çevremizdeki dünya

Doğa olayları ve çeşitli nesnelerle ilgili kavramları bir çocuğun kafasına yerleştirirken ahlakı aşılamayı da unutmamalısınız. 3-4 yaş arası çocuklara nezaketle ilgili özel etkinlikler geliştirin. Çocuğunuzun neden bakıma ve yardıma ihtiyacı olduğunu anlayabildiğini masalsı bir dille açıklayın. Nasıl arkadaş olunacağını açıklayın. Peri masalları örneğini kullanarak, yalnızca iyi ilişkilerin kötülüğün üstesinden gelebileceğini doğrulayın.

Çocuğunuzu etrafındaki dünyayla tanıştırmak için aşağıdaki konuları ele alın:

hayvanlar;
aile;
mevsimler, haftanın günleri, aylar;
bitkiler;
uzay;
coğrafya (ülkeler, nehirler, dağlar);
nesnelerin amacı (yenilebilir veya değil);
ölçüm (ağırlık, uzunluk, hacim, yükseklik);
insan (mevcut anatomik kavramlar);
günlük beceriler;
nezaket, görgü kuralları.

Çözüm

3-4 yaş arası çocuklara yönelik tüm aktiviteler, yalnızca uyumlu bir şekilde gelişmiş bir kişilik yetiştirmeye yardımcı olmakla kalmayacak, aynı zamanda bebekle iletişim kurmanın sevincinden de inanılmaz bir keyif getirecektir. Sonuçta bebekle birlikte ilk çalışmalarında ve keşiflerinde sevinmekten daha güzel bir şey olamaz. Özellikle bebek hayatta başkalarına sevgi, nezaket ve şefkat göstererek "başyapıtlar yaratıyorsa".

Bazen anneye çocuğuyla oynadığı tüm oyunlar yeniden oynanmış, tüm aktiviteler yeniden yapılmış gibi gelir ve çocuğu evde meşgul edecek başka bir şey düşünmek zordur. Bu seçimi özellikle bu gibi durumlar için yaptık.

2 – 3 yaş arası çocuklar için eğitici oyun ve aktivitelere yönelik fikirler

Bir ila üç ila dört yaş arası çocuğun ana faaliyeti oyundur. Çocuk oyun yoluyla etrafındaki dünyayı öğrenir. Bu nedenle 2-3 yaş arası bir çocukla yapılacak her türlü eğitim etkinliği oyun şeklinde düzenlenmelidir.

Çocukların fiziksel gelişimine ve enerjilerinin açığa çıkmasına yönelik oyunlar

Oyunların bazıları evde oynanabilir, bazıları ise çocukların gezileri için idealdir.

Kavisli bir yol, kütük, tepe veya tümsek boyunca yürümek;
Koşma – yetişme, etiketleme, engellerle koşma veya belirli bir rota boyunca koşma;
İp atlama, engeller, hayali bir dere veya seksek;
Doğaçlama tünellerden, kanepeden veya spor duvarından tırmanmak;
Yuvarlak danslar ve danslar;
Saklambaç oyunu veya kör adamın tutkunu;
Oyunlar veya şiirlerle ilgili alıştırmalar;
Bisiklet, scooter veya denge bisikleti sürmek;

İnce motor becerilerini geliştirmeye yönelik oyunlar

Blogumuzda zaten ayrı bir makalemiz var - bu yüzden burada sadece birkaç temel ve en basit oyun seçeneğini sunacağız.

Tüm bu oyunlar yetişkinlerin gözetiminde yapılmalıdır!

Düğmeler, tokalar, çakıl taşları, kabuklar, doğal malzemeler gibi çeşitli nesnelere dokunup bunları sıralıyoruz. Çocuklar duyusal kutularla oynamaktan gerçekten keyif alıyorlar.
Düğmeleri, bağlantı elemanlarını, fermuarları, düğmeleri, ilmekleri tutturmayı ve açmayı öğreniyoruz;
Çeşitli ekler ve sıralayıcılarla oynuyoruz;
Bir şeyleri yırtıyoruz. yırtmayı deneyebilirsin renkli kağıt ve ardından parçalardan bir aplike yapın;
Fasulye, makarna ve tahıllarla oynuyoruz. Üzerine serpilebilir, elle veya kaşıkla dökülebilir, ayrıca hunilerle kavanozlara serpilip el işi yapılabilir;
Aynı zamanda duyusal kutular için de iyi bir temel olabilir;
Birlikte çeşitli yemekler hazırlıyoruz - hamur işleri, salatalar, sandviçler, çay;
Küplerle, bloklarla oynuyoruz;
Parmak oyunları oynuyoruz - motor becerilerin ve konuşmanın gelişmesine katkıda bulunuyorlar.

Bir ila üç yaş arası çocuklar için yaratıcı aktiviteler

Suluboya, guaj, parmak boyası, mum boya kalemleriyle çiziyoruz;
Hamuru veya hamurdan heykel yapıyoruz;
Kesilmiş resim ve figürlerden, yırtılmış parçalardan, tahıllardan makarnaya;
Keçeli kalemler, kurşun kalemler ve tükenmez kalemlerle tutmayı ve çizmeyi öğreniyoruz;
Çocuk makasını elimizde tutmayı ve kağıdı düz bir çizgide, düzgün yaylar halinde, karmaşık şekillerde kesmeyi öğreniyoruz;
Doğal malzemelerden topluyor ve el sanatları yapıyoruz;
Çeşitli nesnelerin ve şekillerin izini sürmeyi öğreniyoruz;
Hurda malzemelerden "el sanatları" yapıyoruz - oyuncak bebek evleri, araba garajları, kartonpiyer.

Çocuklara basit rol yapma oyunları oynamayı öğretiyoruz

Anneler ve kızları - besleyin, giyinin, banyo yapın, yatırın, tedavi edin. Oyunun nesneleri oyuncak bebekler olabilir, yumuşak oyuncaklar ve erkekler ve arabalar için;
Haydi alışveriş oynayalım;
Haydi kuaförlük oynayalım;
Haydi doktorculuk oynayalım;
Arabalarla ve diğer ulaşım türleriyle oynuyoruz - yarış, yolcu taşıma, mal taşıma vb.

Hafızayı ve mantığı eğitiyoruz, renkleri, şekilleri, hacmi öğreniyoruz

Kart ve nesnelerle oynanan oyunlar: gereksiz olan, eklenen, farklı olan, çıkarılan, değişen, bir çift bulun, benzerini bulun, hayvanları besleyin, evleri dağıtın;
Küpler, boncuklar, kartlardan oluşan diziler yapıyoruz;
Domino ve loto oynuyoruz;
Bulmacalar ve kesilmiş resimler topluyoruz;
Karşılaştırmayı öğrenme farklı işaretler. Evde belirli şekillere veya belirli bir renge benzeyen nesneler ararız.

Konuşmayı okumak, saymak ve geliştirmek

Sayıları, harfleri, heceleri öğreniyoruz. Bunları bir parça kağıda veya tahtaya yazmaya çalışıyoruz;
Nesneleri sayarız, sayıları niceliklerle karşılaştırırız;
Çocuk şiirlerini okuyup öğreniyoruz;
Hatalı ve yönlendirici sorular içeren hikayeler okuruz ve çocuğu hikayeye devam etmesi için teşvik ederiz;
Bilmeceler yapıp tahmin ediyoruz. Küçükler için bu, odada açıklamaya uyan bir nesne bulma isteği olabilir;
Resimli kitaplara bakıyoruz, hikayeler ve şiirler okuyoruz, sesli hikayeler dinliyoruz, film şeritleri izliyoruz.

Çocuklarla etrafımızdaki dünyayı keşfediyoruz

Aileyi inceliyoruz - kim kimdir, kim kiminle akrabadır, fotoğraflara bakarız, aile üyeleri hakkında konuşuruz, telefonla veya bilgisayarda görüntülü görüşme yoluyla iletişim kurarız;
Hayvanları, hayvanların ne olduğunu, bebeklerin isimlerini, nerede yaşadıklarını, ne yediklerini, ne verdiklerini, nasıl sesler çıkardıklarını, neye benzediklerini (resimler, sunumlar, masallar, performanslar) inceliyoruz;
Takvime bakıyoruz, çalışma zamanına bakıyoruz, hava durumunu ve hava olaylarını, mevsimleri, haftanın günlerini, tatilleri tartışıyoruz;
Bahçede veya evde pencere kenarında bitki yetiştirin;
Yürüyüşlere çıkıyoruz ve kuşları besliyoruz;
Işık ve gölgeler üzerinde çalışıyoruz, evde bir gölge tiyatrosu düzenlemeyi deneyebilirsiniz;
Masallara dayalı bir kukla tiyatrosu ve masa tiyatrosu düzenliyoruz;
Birlikte bulaşıkları, yerleri yıkar, süpürür veya süpürür, tozları sileriz;
Evde ve sokakta çeşitli nesneleri ve bunların amaçlarını inceliyoruz;
Nesnelerin özelliklerini inceliyoruz: yenilebilir - yenilebilir değil, ağır - hafif, büyük - küçük, sert - yumuşak vb.;
Zıtlıkları inceliyoruz: ıslak-kuru, soğuk-sıcak, uzun-kısa;
Basit ev deneyleri yapıyoruz: suyu buza dönüştürüyoruz, buzun suda nasıl eridiğini, tuzun ve şekerin suda nasıl çözüldüğünü, buzun suda, şekerin suda nasıl çözüldüğünü, farklı renkteki boyaları karıştırırken ne olduğunu izliyoruz;
Haritaları inceliyoruz, diğer şehirler, ülkeler, gezegenler ve uzay hakkında konuşuyoruz;
Hadi birlikte geçirelim farklı ölçümler: yükseklik, uzunluk, ağırlık, hacim.

Bir çocuğun 7 farklı yönde gelişmesine yardımcı olacak 50'den fazla oyun ve aktiviteyi bir araya getirdik. Günde en az 1 dersi her yönden 10-20 dakika süreyle seçip düzenlerseniz çocuğunuzla geçireceğiniz gün çok daha çeşitli ve eğlenceli hale gelecektir. Kendiniz için yeni bir şeyler keşfetmeye başladığınızda siz de şaşıracaksınız :)

Özel hazırlık gerektirmeyen bu basit aktiviteler, çocuğunuzu uyumlu ve çeşitli şekillerde geliştirmenize yardımcı olacaktır.

3-4 yaş arası çocukların yaş standartlarına göre fiziksel gelişimi nasıl olmalıdır? Zamandaki sapmaların fark edilmesi ve mümkün olduğunca düzeltilmesi için ebeveynlerin bunu bilmesi faydalıdır. Çocuğun sosyal uyumu ve öğrenmedeki başarısı büyük ölçüde bu göstergelere bağlıdır. Belirli bir yaşın anatomik ve fizyolojik yaşa bağlı özellikleri, çocukların beden eğitimindeki becerilerinin, yeteneklerinin ve bilgilerinin bağlı olduğu belirli aktivite ve egzersiz türlerini belirler.

Doktorlar, standartları karşılayan 3-4 yaş arası çocukların fiziksel gelişiminin aşağıdaki özelliklerini çağırıyor:

Tipik olarak, 3 yaşında bir çocuğun fiziksel gelişimi aşağıdaki parametrelerle belirlenir: boy 96 (4 cm sapmaya izin verilir), ağırlık 12 (artı veya eksi 1 kg), göğüs çevresi 51 (daha fazla veya daha az 2 cm) ), baş çevresi 48 cm, süt dişleri ise 20 civarında olmalıdır.
İki yıl boyunca tüm bu parametreler doğal olarak değişiyor. Beşinci yıl dönümünde, 4 yaşındaki bir çocuğun fiziksel gelişimi farklı sayılara karşılık gelmelidir: boy 104 (4 cm'lik bir sapmaya izin verilir), ağırlık 17 (artı veya eksi 1 kg), göğüs çevresi 55 (daha fazla) veya daha az 2 cm), baş çevresi 50 cm ise süt dişlerinin yerini henüz azı dişleri almamalıdır.
3 yaşındaki kafatasının hacmi, bir yetişkinde teşhis edilen kafatasının yaklaşık hacminin neredeyse %80'idir.
Omurganın eğrileri kararsızdır, olumsuz dış etkilerin etkisi altında eklemler ve kemikler kolayca deforme olur.
Kasların çapı birkaç kez önemli ölçüde artar, kas lifleri farklılaşır. Açık başlangıç aşaması Büyük kaslar küçük kaslara göre daha gelişmiştir. Ancak zamanla, fiziksel gelişim normlara uygun ilerlerse parmakların ve ellerin hareketleri iyileşir.
Açıklıklar solunum yolu(burun yolları, trakea, gırtlak, bronşlar) hala mümkün olduğu kadar dardır. Bunları kaplayan mukoza hassastır ve hızla savunmasızdır. Bu nedenle biri fiziksel özellikler bu yaşta sık sık inflamatuar hastalıklar solunum organları. Çocuk bilinçli düzeyde nefes almayı düzenleyemez ve bunu kendi hareketleriyle birleştiremez.
Ağır yükler altında kalp sorunsuz çalışır. Kan dolaşımı çok hızlıdır. Kan basıncı - 95'e 58.
Merkezi sinir sisteminin yapısı ve aktivitesi sürekli olarak iyileştirilmektedir. Çocuk analiz ve sentez yapma yeteneğine sahiptir. Çevresindeki dünyayı nasıl algılayacağını biliyor, algıladığını genelleştirmesine ve netleştirmesine yardımcı olan konuşması var (bir çocuğun gelişiminin yaşa bağlı özelliklerini okuyabilirsiniz).
Uyarma ve engelleme süreçleri kolayca dağılır. Bu nedenle bu yaştaki çocuklar çok fazla gereksiz, tamamen gereksiz hareketler yaparlar, telaşlıdırlar, çok konuşurlar veya aniden susarlar. Artan uyarılabilirlik, hızlı yorgunluğa yol açar.

3-4 yaş arası çocukların fiziksel gelişiminin tüm bu özelliklerinin oldukça koşullu olduğunu anlamalısınız. Küçük organizmalar, bazı hastalıklar dikkate alındığında bireysel yörüngeler boyunca gelişebilir, ancak bu normlardan sapmalar önemli olmamalıdır. Bu noktalara uygun olarak çocuğun, belirli bir yaşa özgü belirli bir dizi bilgi, beceri ve yeteneklere sahip olması gerekir.

Beceriler, yetenekler, bilgi

Yukarıda listelenen 3-4 yaşındaki bir çocuğun anatomik ve fizyolojik yaş özellikleri, görünümle ilgili olduğundan çoğunlukla çıplak gözle fark edilir. Yoksa bunlar sırasında mı ortaya çıkıyorlar? tıbbi muayeneler Ve laboratuvar testleri işleyişine gelince iç organlar. Davranışlarında, anaokulundaki derslerde ve özellikle oyunlarda fiziksel gelişiminin normal olup olmadığını da görebilirsiniz. Bu yaşta şunları yapmalıdır:

oyunlarda iki elinizi de kullanın;
parmak uçlarında yürümek;
Yapmak çeşitli türler adımlar: geniş ve küçük, yan basamaklar ve atlamalı;
kontrollü bir hızda yürüyün ve koşun (hızlı, orta, yavaş);
belirli bir yönde yürümek ve koşmak (düz, yılan şeklinde, daire şeklinde, nesneler arasında);
el ele tutuşarak yürüyün ve koşun;
alçak ve kısa engellerin üzerinden ileri veya geri hareket ederek yerinde zıplamak;
Topu yalnızca iki elinizle yakalayarak belirli bir hedefe doğru bir şekilde atmak yeterlidir;
spor, dans ve oyun etkinliklerinde aktif rol alın;
sürekli olarak çeşitli motor eylemleri gerçekleştirin;
vücudu kontrol edin - eğimli bir yüzeyde yürürken dengeyi koruyun;
güvenle bisiklete binin (hala üç tekerlekli);
Geriye doğru yürümek iyidir;
Bir yetişkin gibi merdivenlerden yukarı ve aşağı inin - alternatif bacaklar.

Bebeğiniz 3-4 yaşlarında tüm bunları sorunsuz bir şekilde halledebiliyor mu? O zaman emin olabilirsiniz: Fiziksel gelişiminin özellikleri, normal göstergeler. Henüz onun için her şey yolunda gitmiyorsa umutsuzluğa kapılmaya gerek yok. Her şeyin yerli yerine oturması için onunla biraz daha çalışmanız gerekiyor.

Sınıflar

3-4 yaş arası çocukların fiziksel gelişim özelliklerini anlayarak onlarla yetkin bir şekilde dersler düzenleyebilirsiniz. Bir yerde antrenmanınızı güçlendirip diğer yerde gerilimi azaltarak çok güzel sonuçlar elde edebilirsiniz. Bu konuya bu yaklaşımla çocuğunuz fiziksel olarak güçlü ve sağlıklı bir okul öncesi çocuğu olacaktır. İşte bu yaşta çok faydalı olacak bazı egzersizler.

Parmakların ve ellerin hareketlerini geliştirmek için çocuğun çizime, inşaata ve didaktik oyunlar. Bunlar temel bilgilerdir.
Kolların yanlara ve yukarıya kaldırılması, vücudun döndürülmesi ve sallanması çocuğun kendi vücuduna hakim olmasına yardımcı olur.
Yoğun nefes verme gerektiren egzersizlerin düzenli olarak yapılması: Tüylü veya hafif kağıt ürünleriyle çeşitli oyunlar. Bu, solunum sisteminin normal gelişimine katkıda bulunur.
Koşu (en fazla 500 m), parmak uçlarında koşma. Yardımcı bir oyun - kim daha hızlı koşabilir.
Çeşitli nesnelerin arasında, parmak uçlarında, yılan gibi yürümek.
Aynı anda iki ayak üzerinde ve dönüşümlü olarak bir ayak üzerinde atlama. Nesnelerin üzerinden atlamak (yükseklikleri 5 cm'den fazla değildir). Yardımcı oyun - seksek.
Çömelme: 1 seansta en fazla 5 defa.
Çocuğun fiziksel gelişimi için denge çok önemlidir. Bu nedenle bir ayağının topukları diğer ayağının parmak uçlarına gelecek şekilde düz bir çizgide yürümeye zorlanmalıdır. Yardımcı oyunlar - salıncaklar, atlıkarınca. Düz bir çizgide yürürken ona bir bardak su veya tenis topuyla birlikte bir kaşık gibi nesneler verebilirsiniz.
Çubuğun, halkaların, trapezin, yatay çubuğun üzerinde asılı kalma ve sallanma.
Günde en fazla 5 takla.
Karın egzersizleri 3-4 yaşlarında fiziksel gelişim için oldukça önemlidir. Çocuğunuzu yatay çubuğa asılırken bacaklarını vücuduna doğru çekmesi için teşvik edin.
Çocuğunuzla duruş üzerinde çalışın. Sırt egzersizleri - kedi ve tekne. Başınızda bir kitapla yürümeyi deneyebilirsiniz.
Bir tünelde 50 cm yüksekliğindeki nesnelerin arasında ve altında sürünmek.
Topu saha boyunca sürün, iki elinizle yakalayın, futbol oynamaya çalışın, kaleye gol atmaya çalışın, kaleye atın (şimdilik sadece yatay olmalı - fiziksel özelliklerin yaşa bağlı bu özelliğini dikkate alın) 3-4 yaş arası çocukların gelişimi).
Üç tekerlekli bisiklete binmek, scooter.

Bu tür faaliyetlerin düzenli olmasıyla 3-4 yaş arası bir çocuğun fiziksel gelişimi normlara uygun olacaktır. Ancak ebeveynlerin bu tür yükler için kontrendikasyonların olmaması gibi bir noktayı dikkate alması gerekir. Bebek sağlıklıysa bugün beden eğitimine başlayabilirsiniz. Patolojiler ve ağrılı durumlar varsa, doktora danışılması gerekir. Bu tür bir faaliyetin tüm özelliklerini dikkate almak gerekir. Bazı yararlı ipuçları gezinmenize yardımcı olacaktır.

Kendi çocuğunuza zarar vermekten kaçınmak için organize olun fiziksel aktivite dikkate alınarak, onun için yetkin bir şekilde yaş özellikleri 3-4 yıl. Aksi takdirde büyüyen bir organizmanın gelişimi yavaşlayabilir.

3-4 yaşındaki bir çocuğun parmak eklemleri, örneğin çok sert hamuru sık sık şekillendirirse kolayca deforme olur. Yardımcı malzemenin yumuşak ve esnek olmasına dikkat edin.
Yanlış duruşlar olmamalıdır: omuzlar birbirine doğru çekilmiş, bir omuz aşağıda, baş sürekli aşağıda. Çocukta alışkanlık haline gelebilirler ve bu da her zaman ciddi duruş sorunlarına yol açar. Gelecekte bu, kan dolaşımının ve nefes almanın gelişimini olumsuz etkileyecektir.
Solunum sisteminin normal fiziksel gelişimi için çocuğunuza burnundan nefes almayı öğretin.
3-4 yaş arası çocuğunuzun günde 11-13 saat uyuduğundan emin olun. Açık şekerleme 1-1,5 saat sürüyor.
Bebeğinizin gününü doldurun fiziksel aktivite tam gelişimi için. Sürekli hareket ihtiyacını sabah egzersizleri, temiz havada uzun yürüyüşler, açık hava oyunları, beden eğitimi ve hatta evde spor salonu ile karşılayın.
Ona yeni beceriler öğretin: bisiklete binmek, yüzmek, top oynamak. Bu ona güven verecek ve özgüvenini artıracaktır.
Oyunlardaki kurallara dikkat edin: Yarışmaları kullanmayın. 3-4 yaşlarında bir çocuk kurallara uyabilir ancak kaybetmez. Aksi takdirde, sinirsel stresin arka planında fiziksel gelişim gerçekleşecektir.
Herhangi bir hastalığı derhal tedavi edin. Önlemeyi unutmayın.

3-4 yaş arası bir çocuğun fiziksel gelişiminin normlara uygun olması için ebeveynlerin onun sağlığına çok dikkat etmesi gerekir. Doktorlara düzenli ziyaretler, yaygın çocukluk hastalıklarının önlenmesi, beceriler sağlıklı görüntü hayat, tatmin fiziksel egzersiz, sertleşme - tüm bunlar burada belli bir rol oynuyor. Bebek ancak tüm bu yönleri dikkate alarak akranlarının geçmişine göre doğru bir şekilde oluşturulacaktır. Bunun gelecekteki yaşamının tamamı üzerinde olumlu bir etkisi olacaktır.

Bir çocuk üç yaşına geldiğinde onun için hayatında çok önemli bir dönem başlar. Şu anda bağımsız bir insan olmayı öğreniyor ve etrafındaki dünyayı aktif olarak araştırıyor. Eğitici oyunlar bebeğinizin düşünme, konuşma, algı, hafıza ve dikkatini geliştirmesine yardımcı olacaktır. Çocuğunuzla birlikte yapabileceğiniz ilginç ve eğitici oyunlar için bazı fikirler:

1. Rol yapma oyunu

Bu tür faaliyetler her şeye öncülük ediyor okul öncesi yaş. Oyun yoluyla çocuk, çevresindeki nesneler ve olgularla tanışır ve yetişkinlerin dünyasıyla etkileşime girmeyi öğrenir.

3 ila 4 yaş arası çocuklar için rol yapma oyunları oldukça basittir. Onların yardımıyla çocuklar şoför, doktor, satıcı gibi mesleklerle tanışırlar. Akranlarıyla iletişim kurarak konuşmayı geliştirir ve iletişim kurmayı öğrenirler. Bu dönemde bir yetişkinin rolünü abartmak zordur. Bir anne veya anaokulu öğretmeni çocuklara erişilebilir hikayeler göstermeli ve onlara yeteneklerini ve yeteneklerini ortaya çıkarma fırsatı vermelidir.

Bu yaştaki çocuklar için gelişim ortamı çok önemlidir. Ücretsiz olarak temin edilebilen oyuncaklar, onları oynamaya teşvik eder ve yeni bir gelişim turuna ivme kazandırır. Bu nedenle evde çocuğunuzun her an kullanabileceği minimum setler toplayın:

Doktorculuk oynuyorum. Beyaz bir elbiseye ve şapkaya, bir stetoskopa, şişelere ve kutulara ihtiyacı olacak.
Sürücü ve yolcular. Kondüktör için bir kapağa, direksiyon simidine ve bir çantaya ihtiyacınız olacak. Sandalyelerden, yastıklardan veya yumuşak modüllerden bir otobüs veya araba monte edin.
Mağaza. Bu oyun için plastik veya hurda malzemelerden dikilmiş ürünlere, yazar kasaya ve kağıttan kesilmiş paraya ihtiyacınız olacak.

Tüm oyuncaklar büyük, parlak ve görünüş olarak çekici olmalıdır.

2. İnce motor becerilerin geliştirilmesi

Erken okul öncesi çağındaki çocuklar küçük nesnelerle çalışma konusunda ustalaşmaya devam ediyor. Her türlü bağcık, kilit, fermuar ve düğme ilgilerini çeker. Kişisel malzemelerinizi yeni eğitici oyunlarla sürekli olarak yenileyin.

Parmak jimnastiği, bir çocuğun hayatında bulunması gereken başka bir eğitici oyun türüdür. Literatürde yeni egzersizler arayın ve bunları çocuğunuzla birlikte öğrenin.

İşte bir örnek:

Buğday pişiriyoruz
Pastalar mükemmel. ( Bir avucumuzu diğerinin üzerine koyuyoruz, sonra tam tersi - turta yapıyoruz).
Kim denemek için bize gelecek?
Buğdaylı turtalar mı? ( Bir tepsi turtayı tasvir eden yan yana iki avuç içi).
Anne, baba, erkek kardeş, kız kardeş,
Bahçedeki tüylü köpek. ( Başparmaktan başlayarak parmaklarımızı teker teker büküyoruz).
Ve diğerleri, yapabilen herkes,
Onlar da yanlarında gelsinler. ( Avuç içlerimizi kendimize doğru sallıyoruz - misafirleri davet ediyoruz)
Hamuru yoğurduk ( Ellerimizle hamur yoğuruyormuş gibi yapıyoruz)
Şekeri unutmadık. ( Bir tutam şeker serpin)
Buğday turtaları
Onu fırına koyduk. (Ellerimizi hayali pastanın etrafına sarıyoruz ve fırına koyuyoruz - ileri doğru hareket ediyoruz)
Soba neşeyle yanıyor
Annemiz diyor ki:
- Geriye kalan kırıntılar
Serçe onu alacak. ( Bir serçenin kırıntıları nasıl kontrol ettiğini tasvir ediyoruz - işaret parmağı bir el diğer elin avuç içinden).

3. Görsel aktivite

3-4 yaş arası çocuklar henüz fırça ve kalem kullanma konusunda kendilerine pek güvenmiyorlar. Bu nedenle isteklerinizi tam olarak yerine getirmelerini talep etmeyin. Aksi takdirde çocuğunuzun hayatının geri kalanında resim yapmaktan veya heykel yapmaktan vazgeçmesi riskiyle karşı karşıya kalırsınız.

Kullanmak alışılmamış yöntemler eğitim. Bir parça kağıt yerine bir rulo duvar kağıdı alın ve yere doğru yuvarlayın. Parmaklarınızla kar üzerine bir dal çizin, pamuklu çubukları ve mevcut eşyaları kullanın. Doğal kil ile aplike ve heykel yapmaya başlayın. Değişiklik olsun diye çocuğunuza dürterek resim yapmayı öğretin.

4. Matematik

Modern araştırmalar ebeveynlerin ve öğretmenlerin saymayı ve sayıları yazmayı öğretmeye kendilerini kaptırmamaları gerektiğini kanıtladı. Bu yaşta çocuğunuzla birlikte 10'dan büyük sayıları ezberlememelisiniz. Ancak çocuğa daha fazla ve daha az, daha yüksek ve daha düşük, çok ve bir gibi kavramların anlaşılmasını sağlamak çok faydalıdır.

Bu yaştaki çocuklar basit şekillerin adlarını öğrenmeye devam ederler. Dienesh blokları ve Nikitin küpleri bu konuda onlara yardımcı olacaktır. Büyük bir mozaik onlara şemaya göre çalışmayı öğretecek ve bulmacaları toplamanın mantıksal düşünme üzerinde faydalı bir etkisi olacaktır. Eğitici kartlar ve broşürler mantık, hafıza ve dikkatin geliştirilmesine yardımcı olacaktır.

Çocuklara zamanı nasıl öğreteceğinizi okuyun

5. Elinizi yazmaya hazırlamak. Çizgiler boyunca iz sürüyoruz ve desenler çiziyoruz.

Bu yaşta ebeveynin görevi çocuğun ellerini yazmaya hazırlamak, onlara noktalı çizgiler boyunca daire çizmeyi öğretmektir. Kısa kesişen çizgiler (çaprazlar) çizmeyi öğrenin. Ayrıca harfleri bir şablon aracılığıyla çizerek oyun olarak da tanıyabilirsiniz. Herhangi bir oyun tekniği buna uygundur. Örneğin, Robins'in yayınlama yöntemi, "Okumayı ve Yazmayı Öğrenmek."

6. OluşumVücudun sağ ve sol kısımları için konuşma tanımlamaları kavramları, hafıza gelişimi.

Belleği geliştirmek için kullanabilirsiniz kısa şiirler. Bebeğinizi bunları ezberlemeye zorlamayın, ona daha sık kitap okuyun; kısa sürede cümleleri kendisi tamamlamaya başlayacaktır. .

Çocuğunuza “sağ” ve “sol” kavramlarını tanıtmak için şiirin aşağıdaki versiyonunu kullanın. Hareketler metne uygun olarak gerçekleştirilir.

Sağ el uyandı,
canlandım,
esnedim
Sağ kulağımı ovuşturdum
Ve sağ yanına yattı.
Sol el uyandı.
Canlandım.
esnedim
Sol kulağımı ovuşturdum
Ve sol yanına yattı.
Sağ bacak:
Üst, üst, üst.
Sol bacak:
Üst, üst, üst.
Ve iki elinizle: alkışlayın!

7. Müzik

Küçük okul öncesi çocuklar basit şarkılar söylemekten, dans etmekten ve çocukların müzik aletlerini çalmaktan hoşlanırlar. Akşamları bütün aile bir araya geldiğinde küçük müzik gösterileri düzenleyin. Bebeğinizle eğlenceli melodiler eşliğinde şarkı söyleyin ve dans edin. Bu yaştaki çocuklar için ebeveynlerin ilgisi ve birlikte vakit geçirmek çok önemlidir. Yatmadan önce açın bebeğin akciğerleri klasik müzik.

8. Fiziksel aktivite

Çocukların programında her gün beden eğitimi dersleri, ısınma ve açık hava oyunları bulunmalıdır. Onlar sayesinde vücutlarını kontrol etmeyi, kasları güçlendirmeyi, gelişmeyi öğreniyorlar.
çeviklik. Fırsatınız varsa haftada en az iki kez spor bölümünü ziyaret edin.
Çocuğun her yaşının kendine has özellikleri vardır. Bazı aktivite türlerini kolay ve doğal bir şekilde kavrar. Ancak bireysel faaliyetler onun dikkatini çekmiyor. Bu nedenle çocuğunuza okumayı, yazmayı ve hece eklemeyi öğretmek için zaman ayırın. Bir veya iki yıl içinde tüm bu becerilerde kolaylıkla ustalaşacaktır. Ancak oynamayı öğrenmezse, duyusal algı yoluyla dünyayı tanıma fırsatı bulamazsa üretken gelişimi gerçekten risk altında olacaktır.