Ordinea cuvintelor în engleză subordonat unui clar diagrama (in imagine). Înlocuiți cuvintele acolo în loc de pătrate și obțineți ordinea corectă a cuvintelor. Schema este simplă și o puteți da seama în literalmente 15 minute. Pentru o mai bună înțelegere, există exemple propoziții în engleză cu traducere în rusă.

Ordinea cuvintelor într-o propoziție în engleză, schemă de construcție.

Propoziţia standard în limba engleză este construită conform o astfel de schemă:

Propoziția prezentată în figură se numește narativă sau, ceea ce este același, afirmativă. O propoziție afirmativă este atunci când cineva a făcut ceva și vorbim despre asta.

Primul loc Subiectul din propoziție este cel care realizează acțiunea. În diagramă și în exemple, subiectul este evidențiat cu roșu. Subiectul poate fi un substantiv (mamă, pisică, măr, serviciu etc.) sau un pronume (eu, tu, el etc.). Subiectul poate conține și mai multe adjective folosite ca modificatori (pisica rapidă, măr roșu etc.).

Pe locul doi există întotdeauna un predicat. Predicatul este acțiunea însăși. În diagramă și în exemple, predicatul este evidențiat cu albastru. Se exprimă printr-un verb (a merge, a privi, a gândi etc.)

După predicat există una sau mai multe completări. Obiectul este din nou un substantiv sau pronume.

Și la sfârșitul propoziției sunt împrejurări de loc și timp. Ele arată unde și când a avut loc acțiunea. De regulă, mai întâi vin cuvintele care răspund la întrebarea „Unde?”, iar apoi cuvintele care răspund la întrebarea „Când?”.

Exemple de propoziții afirmative:

Dacă nu există subiect?

În rusă, este destul de comun să se facă enunțuri în care lipsesc fie subiectul, fie predicatul, fie ambele. De exemplu:

În engleză predicatul este obligatoriu. Și în astfel de cazuri, verbul a fi (este) este folosit ca predicat. De exemplu:

Sunt studenți.
Sunt studenți.

Adică, englezii, în loc de „Sunt studenți”, spun „Sunt studenți”, iar în loc de „Acesta este un copac”, ei spun „Acesta este un copac”. Aici „sunt” și „este” sunt forme ale verbului a fi. Acest verb, spre deosebire de majoritatea altor verbe englezești, este flexat de persoană. Puteți vedea toate formele verbului a fi.

Dacă unei propoziții rusești îi lipsesc atât un subiect, cât și un predicat, atunci când este tradusă în engleză, „Este” este plasat la începutul propoziției. De exemplu:

Rece.
Este frig.

Ordinea adjectivelor.

Se întâmplă ca suplimentul să conțină număr mare adjectivele De exemplu:

Am cumpărat o canapea mare, frumoasă și foarte confortabilă.

Iată ordinea standard a cuvintelor în care adjectivele sunt aranjate într-o propoziție în engleză:

1) adjective care descriu impresia ta asupra obiectului (bun, frumos, excelent...)

2) dimensiune (mare, mică...)

3) vârsta (nou, vechi...)

5) origine (italiană, germană...)

6) materialul din care este realizat (metal, piele...)

7) pentru ce este destinat (birou, calculator...)

De exemplu:

Cuvinte care au un loc special într-o propoziție.

Dacă propoziția conține cuvintele:

Afișarea frecvenței acțiunii (deseori, niciodată, uneori, întotdeauna...)

Atunci aceste cuvinte trebuie plasate înaintea verbului semantic sau după verbul a fi sau, în cazul verbului compus, după primul verb. De exemplu:

El adesea merge la sala.
Merge des la sală.

El este adesea obosit după muncă.
Este adesea obosit după muncă(a fi obosit - a fi obosit)

Trebuie să vă nu fă-o din nou.
Nu vei mai face asta niciodată.

Ordinea cuvintelor în propoziții negative și interogative în engleză.

Am vorbit despre propoziții afirmative. Cu ei totul este simplu. Dar pentru a vorbi engleza cel puțin cumva, trebuie să fii capabil să construiești afirmații negative și să pui întrebări. Într-o propoziție negativă în engleză, ordinea cuvintelor este aproape aceeași, dar întrebările sunt construite după un model ușor diferit.

Iată o imagine care arată toate cele trei tipuri de propoziții:

Salutări, dragă cititor.

Sunt sigur că, dacă vă întreb în ce mod diferă ordinea cuvintelor dintr-o propoziție în engleză față de omologul său rus, nu veți putea să-mi spuneți cu adevărat. Ei bine, poate unii dintre voi. Prin urmare, astăzi vă voi organiza toate cunoștințele în rafturi, tabele și diagrame.

Care este principala diferență

Pentru a clarifica totul, ca și pentru copii, să ne uităm imediat exemple simple. Cu asta începe toată lumea, atât adulții la diverse cursuri, cât și copiii în clasa a II-a.

Dacă în rusă putem face ce vrem cu o propoziție, atunci în engleză va fi dificil. De exemplu:

Pisica s-a urcat într-un copac.
O pisică s-a cățărat într-un copac.

Dar uite ce se întâmplă dacă facem ceva similar cu versiunea în limba engleză:

Pisica a spart geamul. - Pisica a spart geamul.
Fereastra a spart pisica. - Pisica a spart geamul.

Vedeți, diferența este semnificativă și, într-o oarecare măsură, comică. Și motivul este că în limba engleză ordinea cuvintelor este fixă, iar schimbările sunt atât de involuntare!

Cum se scrie corect o propunere

Ordinea standard a cuvintelor pentru o propoziție simplă este:

1. Subiectul este pe primul loc.
2. Este urmat de un predicat.
3. După aceasta urmează adăugarea.
4. Și în sfârșit, împrejurarea.

Să ne uităm la exemple:

Mama este doctor.- Mama este doctor.

Mamă - acesta este subiectul; cel care realizează acţiunea principală. Este primul.
este - acesta este un predicat. Întotdeauna vine după subiect.
Doctor - aceasta este o completare.

Să ne uităm la câteva exemple.

eu (subiect) ca (predicat) cafea (plus) dimineaţa (circumstanţă). - Îmi place cafeaua dimineața.

Noi (subiect) do (predicat) slujba (plus) bine (circumstanţă). - Facem o treabă bună.

Am cumpărat o mașină frumoasă săptămâna trecută . - Săptămâna trecută am cumpărat o mașină frumoasă.
Am un concert mâine seară - Mâine seară am un concert.

Ce să faci cu indicatorii de timp?- întrebi tu. La care voi raspunde: pot sta ca la început, deci la sfârșitul oferte.

eu (subiect) bea(predicat) cafea (plus) dimineaţa (indicator de timp). - Eu beau cafea dimineata.

Dimineaţa (indicator de timp) eu (subiect) merge (predicat) jogging (plus). - Dimineața merg la alergat.

Pentru a vă ajuta să vă amintiți mai bine această regulă, am un tabel pentru dvs. care vă va ajuta să vă reîmprospătați rapid cunoștințele în orice moment.

Ce să faci cu întrebările

Pentru cei care sunt deja în clasa a 5-a, cel mai mult greseala comuna formarea incorectă devine (urmați linkul pentru a afla mai multe despre tot)

Ordinea cuvintelor într-o propoziție întrebare depinde de tipul de propoziție cu care vă confruntați. Dacă întrebarea este generală, adică necesită doar un răspuns „da” sau „nu”, atunci cuvintele vor merge în următoarea ordine:

1. Verb auxiliar (de exemplu, Is, Are, Do, Did, Does, Was, Were, Has, Have, Will etc.).
2. Urmează subiectul.
3. Este urmat de verbul principal.
4. După care sunt folosite toate celelalte părți ale propoziției.

este (verb auxiliar) Ioan (subiect) un student (plus)? - John este student?

Do (verb auxiliar) tu (subiect) bea (verbul principal) apă (plus) dimineaţa (circumstanta de timp)? - Bei apă dimineața?

A fost (verb auxiliar) el (subiect) lectură (verbul principal) o carte (plus) aseară (circumstanta de timp)? - A citit o carte aseară?

Dar există și întrebări speciale în limbă care necesită răspunsuri complete. Singura diferență în acest caz este că un cuvânt de întrebare apare și înaintea verbului auxiliar ( ce, când, cine, cine, unde, care, al cui).

Ce (cuvânt de întrebare) au fost (verb auxiliar) tu (subiect) făcând (verbul principal) duraseară (circumstanta de timp)? - Ce ai făcut aseară?

Pe cine ai sunat ieri? - Pe cine ai sunat ieri?

Când ai văzut-o ultima dată? - Când ai văzut-o ultima oară?

Pentru a reține informațiile mult mai bine, iată o diagramă pentru tine care sper să te ajute să stăpânești regula mai repede.

Ei bine, dragii mei, singurul lucru care mi-a mai rămas să vă spun sunt exerciții și chiar mai multă engleză. Numai cu practica constantă și îmbunătățirea constantă a limbii puteți obține rezultate bune. La urma urmei, suntem încă la începutul călătoriei, care poate deveni punctul tău de plecare în lumea minunată a vorbirii engleze.

Sunt sigur că mulți dintre voi ar fi interesați să primiți și mai multe informații utile și subiecte pentru a face următorii pași. De aceea mi-am creat un abonament la newsletter-ul blogului meu, unde împărtășesc cele mai relevante și informatii utile. Abonați-vă și îmbunătățiți-vă zi de zi.

Până ne întâlnim din nou, dragii mei.

În acest articol vom atinge un subiect care îi îngrijorează pe mulți - cum să compuneți corect cutare sau cutare propoziție în limba engleză sau, cu alte cuvinte, ce succesiune de cuvinte să alegeți pentru a obține o propoziție corectă din punct de vedere gramatical. construcția propozițieiși o afirmație frumoasă, logică și de înțeles pentru alții. Aici, în primul rând, merită să se acorde atenție naturii propoziției în funcție de scopul enunțului, și anume, dacă este declarativă, interogativă, motivativă sau exclamativă. Să luăm în considerare anumite tipuri de astfel de declarații.

Ordinea cuvintelor în enunțurile narative

Notă: pentru ușurința de percepere a materialului din exemplele de mai jos, membrii propoziției vor fi evidențiați color: subiectul este roșu, predicatul este albastru, obiectul direct este maro etc.

Într-o propoziție obișnuită (declarativă). subiect de obicei plasate imediat înainte predicat . Acest tip de construcție a propoziției se numește ordine directă a cuvintelorși este fix pentru construirea de enunțuri narative în limba engleză. O obiect direct (dacă este prezent) urmează imediat după predicat:

Ioan călătorește .	John călătorește.
El scrie un articol.	El scrie un articol.
Omul care a stat aseară la hotelul nostru scrie o carte.	Omul care s-a cazat aseară la hotelul nostru scrie o carte.

Vă rugăm să rețineți că sub subiect nu există doar un singur cuvânt, ci uneori o întreagă frază sau construcție care conține un infinitiv sau o propoziție subordonată.

O dorință puternică de a rămâne mă urmărea.	Mă bântuia o dorință puternică de a rămâne.
Citind cel puțin o carte pe săptămână păstrează mintea ta se potrivește.	Citirea a cel puțin o carte pe săptămână îți menține mintea în formă.
Femeia care locuiește alături te-a sunat.	Te-a sunat femeia care locuiește alături.

Dacă o propoziție conține alte părți ale acesteia - un obiect indirect, circumstanțe exprimate prin adverbe sau anumite fraze - atunci acești membri ai propoziției ocupă de obicei și anumite locuri în enunț.

Poziţie obiect indirect într-o propoziție în engleză . Adaos indirect urmează obiect direct , dacă este precedat de o prepoziție (de exemplu, prepoziția to), și precede un obiect direct dacă nu există prepoziție.

Jane i-a dat acea carte interesantă fratelui ei.	Jane a dat-o pe aia carte interesantă fratelui său.
Jane i-a dat fratelui ei o carte interesantă.	Jane i-a dat fratelui ei o carte interesantă.

Care este diferența, te întrebi. Aruncă o privire mai atentă la informațiile transmise de fiecare dintre propoziții - cele mai importante și noi informații sunt transferate la sfârșitul propoziției, adică pentru prima declarație a fost important cui i-a dat Jane cartea, în timp ce pentru a doua. era exact ceea ce i-a dat fratelui ei.

Poziția circumstanțelor. împrejurări apar într-o propoziție în engleză în trei locuri diferite:

a) înaintea subiectului, de exemplu:

Mâine eu plec orasul meu natal.	Mâine voi părăsi orașul natal.
La sfarsitul saptamanii noi merge la pescuit.	La sfârșitul săptămânii mergem la pescuit.
Din cauza lenei tale tu au multe probleme.	Din cauza lenei tale, ai multe probleme.

Această poziție este caracteristică în principal circumstanțelor de timp, loc, cauză și condiție.

b1) după adăugare, de exemplu:

Noi juca tenis sâmbăta.	Jucăm tenis sâmbăta.
Turiştii pleaca maine din orasul nostru.	Turiștii părăsesc orașul nostru mâine.
Maria spuse mie adevărul alaltăieri.	Mary mi-a spus adevărul alaltăieri.

b2) cu verbe intranzitive imediat după verb, de exemplu:

eu fac jogging în parc.	Alerg în parc.
Costul benzinei crește rapid.	Costul benzinei crește rapid.
Soarele strălucește puternic.	Soarele strălucește puternic.

Pozițiile b1) și b2) sunt acceptabile pentru aproape toate tipurile de circumstanțe, cu excepția celor discutate la paragraful c).

c) la mijlocul grupului de predicate, adică între verbul auxiliar și verbul semantic. Această poziție este tipică pentru circumstanțele exprimate prin adverbe care denotă regularitatea sau timpul de execuție (perfecțiune) a unei acțiuni. În plus, dacă predicatul este exprimat printr-un singur verb, poziția adverbului este păstrată - acesta va sta înaintea verbului semantic obișnuit, dar dacă verbul poate acționa ca auxiliar (și undeva în apropiere partea nominală a unui astfel de predicat este găsit), apoi va apărea adverbul după el. Exemple:

Tom are deja văzut acest film.	Tom a văzut deja acest film.
Sue nu de obicei ajuta eu.	De obicei, Sue nu mă ajută.
Helen adesea își vizitează bunica.	Helen își vizitează adesea bunica.
Jack este adesea târziu.	Jack întârzie adesea.

Întrebarea apare în mod firesc: „Dar dacă mai multe circumstanțe ar trebui folosite într-o propoziție?” Pentru început, trebuie menționat că astfel de situații apar cel mai adesea cu circumstanțe de timp, loc și mod de acțiune (de obicei doar cu două tipuri din această listă). De regulă, este de preferat să folosiți mai întâi adverbialul curs de acțiune , atunci - locuri și numai atunci - timp . Este ușor să ne amintim această combinație, deoarece seamănă parțial cu numele unei emisiuni TV celebre, doar într-o formă ușor modificată - „Cum? Unde? Când?". În acest caz, parametrii de timp mai precisi sunt plasați înaintea celor mai generalizați. Exemple:

Și-au părăsit casa repede dimineața.	Și-au părăsit casa în grabă dimineața.
Jane l-a întâlnit pe Paul în stradă săptămâna trecută.	Jane l-a întâlnit pe Paul pe stradă săptămâna trecută.
Terry își va lua rămas bun de la toți prietenii săi de la gară mâine la ora 6.	Terry o să-și ia rămas bun de la toți prietenii săi de la gară mâine la ora 6.

Cu toate acestea, această regulă este mai degrabă de natură recomandativă decât obligatorie. În vorbirea engleză în direct, circumstanțele pot fi aranjate într-o ordine diferită, deoarece vorbitorul poate avea intenții de vorbire diferite și, folosind poziție neobișnuită a cuvântului și accentul frazal, încearcă, de exemplu, să evidențieze o anumită parte a enunțului. Dar, în stadiul de învățare a limbii engleze, ar trebui să țineți cont de această ordine de circumstanțe pentru a evita îndoielile viitoare cu privire la structura corecta oferte.

Cuvinte introductive sunt plasate cel mai adesea la începutul unei propoziții, exprimând atitudinea autorului enunțului față de întreaga propoziție, de exemplu:

Poate grupul are deja atins destinația călătoriei.	Este posibil ca grupul să fi ajuns deja la destinație.
Cu siguranţă te va intreba profesorul.	Cu siguranță profesorul te va întreba.

Cu toate acestea, autorul unei afirmații poate uneori să pună un cuvânt introductiv în alt loc, de exemplu, în interiorul unui predicat complex, pentru a da o semnificație specială și un accent emoțional oricărei părți a propoziției, de exemplu:

Pentru o mai mare claritate, mai jos este schema de construcție a propoziției(narațiune) cu exemple:

Împrejurare sau cuvânt introductiv	Subiect	Predicat	Plus			Circumstanţă
			indirect	direct	indirect cu prepoziţie	curs de acțiune	locuri	timp
	1) Noi	a dat	Jane	cadoul ei.
	2) Noi	a dat		acest prezent	lui Jane.
	3) Noi	a dat	Jane	cadoul ei		cu mare placere.
4) La petrecere	noi	a dat	Jane	un cadou.
5) Cu siguranţă	noi	a dat	Jane	Oprezent			pe scena	la finalul petrecerii.

Traducerea propozițiilor din tabel (pentru a evita neînțelegerile) în ordine:

1) I-am oferit lui Jane cadoul ei.

2) I-am făcut acest cadou lui Jane.

3) I-am oferit lui Jane cadoul ei cu mare plăcere.

4) La petrecerea pe care i-am dat-o lui Janeprezent.

5) Bineînțeles, i-am făcut cadou lui Jane pe scenă la sfârșitul petrecerii.

Poziția definițiilor. Oriunde găsiți definiții: în grupul subiectului, în grupul complement și chiar în grupul adverbial, în cadrul căruia există un substantiv care poate fi caracterizat. Definiții poate fi exprimat prin diferite părți de vorbire, dar cel mai comun, desigur, este adjectivul, care ocupă o poziție înaintea substantivului pe care îl modifică. Și aici apare întrebarea: „Dacă există mai multe adjective? În ce ordine să le pun?” . Această ordine și exemple posibile sunt prezentate în următorul tabel:

caracteristici generale	date de dimensiune	parametri de vârstă	culoare	producător/origine	material	esenţă telial

Traducerea exemplelor:

1) un iaht mare și vechi scoțian;

2) rar covor oriental roșu vechi;

3) geacă de piele mov nouă.

Folosind acestea reguli simple vă va ajuta să construiți corect propoziții afirmative în limba engleză. Exemplele de mai sus s-au bazat pe propoziții simple, dar aceeași ordine a cuvintelor este păstrată în propoziții complexeși va fi corectă atât pentru propozițiile principale, cât și pentru propozițiile subordonate. Exemple:

Jim stânga locul unde locuia de cinci ani.	Jim a părăsit locul în care a locuit timp de 5 ani.
Sărmanul copil este bolnav deci noi nevoie de ceva medicamente.	Bietul copil este bolnav, așa că avem nevoie de niște medicamente.

Rămâne doar să aflați ordinea cuvintelor în propoziții interogative, imperative și exclamative.

Ordinea cuvintelor în întrebările engleze

Întrebarea diferă de o propoziție afirmativă în poziția subiectului și a predicatului restul membrilor propoziției din întrebare ocupă aceleași poziții ca și în propoziția afirmativă. Să comparăm:

propoziție afirmativă	propoziție interogativă
Tu poate fi prietenul meu. / Poți fi prietenul meu.	Can tu fii prietenul meu? / Poți fi prietenul meu?

Dacă într-o propoziție afirmativă subiectul precede predicatul, atunci într-o întrebare apare în interiorul „cadrului predicat”, format din cel puțin două elemente.

În primul rând, ar trebui să înțelegeți că în engleză există cinci tipuri de întrebări de bază și fiecare are propria sa ordine de cuvinte. Dar nu renunta. În realitate, toate tipurile de întrebări pleacă de la structura de același tip - întrebarea generală. Să începem cu el:

Ordinea cuvintelor într-o întrebare generală. O astfel de întrebare nu conține un cuvânt de întrebare și necesită răspunsul: „Da” sau „Nu”. Prima poziție într-o astfel de propoziție este ocupată de verbul auxiliar, urmat de subiect, apoi de verbul semantic sau partea nominală a predicatului și de toți ceilalți membri ai propoziției. Exemple:

Do tu ca joc golf?	Îți place să joci golf?
Are Jane a fost în Alaska?	Jane a fost în Alaska?

Ordinea cuvintelor într-o întrebare specială se distinge prin prezenţă cuvânt întrebare , care se pune înaintea structurii caracteristice întrebării generale. De exemplu:

De ce iti place sa calatoresti?	De ce iti place sa calatoresti?
Când ai fost in Mexic?	Când ai plecat în Mexic?

Ordinea cuvintelor în întrebare alternativă coincide complet cu cea din întrebarea generală:

Voinţă tu alăturați-vă noi sau Jenny?	Te vei alătura nouă sau Jenny?
Are Paul a fost la Montreal sau Quebec?	Paul era în Montreal sau Quebec?

Ordinea cuvintelor în întrebări la subiect este determinată de faptul că cuvântul întrebare aici este subiectul - acesta este primul și nu este nevoie să folosiți un verb auxiliar special pentru a forma o întrebare, cu excepția cazului în care este necesar pentru a construi forma de timp a predicatului. Cuvântul întrebare este imediat urmat de întregul predicat:

OMS ii place sa joace golf?	Cui îi place să joace golf?
OMS va ajuta tu?	Cine te va ajuta?

Ordinea cuvintelor într-o întrebare de divizare este o secvență simplă a unui verb auxiliar (cu sau fără negație) și a unui subiect exprimat printr-un pronume personal, de exemplu:

Lui Paul îi place să joace jocuri pe calculator, nu el?	Lui Paul îi place să joace jocuri pe calculator, nu-i așa?
Jane nu te va ajuta, va ea?	Jane nu te va ajuta, nu-i așa?

Mai jos este structura întrebărilor în limba engleză într-un format de diagramă simplă cu exemple:

	informații care preced întrebarea (pentru separare)	cuvânt întrebare	verb auxiliar	subiect	verb semantic	ceilalți membri ai sentinței
intrebare generala			1) Do	tu	trăi	la Londra?
specialist. întrebare		2) Cât timp	au	tu	trăit	la Londra?
alternativ. întrebare			3) Do	tu	trăi	la Londra sau la Edinburgh?
întrebare la subiect				4) OMS	vieți	la Londra?
capitol. întrebare	5) Locuiești în Londra		nu	tu?

1) Locuiești în Londra?

2) De cât timp locuiești la Londra?

3) Locuiți în Londra sau Edinburgh?

4) Cine locuiește la Londra?

5) Locuiești în Londra, nu-i așa?

Ordinea cuvintelor în propoziții imperative

Propozițiile imperative se caracterizează prin absența subiectului și poziția predicatului în modul imperativ la începutul propoziției. Exemple:

Ia o umbrela!	Luați o umbrelă!
Don nu spune eu această poveste din nou!	Nu-mi mai spune povestea asta!

Ordinea cuvintelor în propozițiile exclamative

Pe lângă faptul că aproape orice propoziție poate fi făcută exclamativă datorită pronunției sale deosebit de emoționale, în engleză există un grup special de propoziții care sunt în mod constant exclamative. Ele încep cu cuvintele Ce sau Cum, asociate cu un anumit substantiv sau respectiv adjectiv/adverb. Astfel de propoziții sunt folosite pentru a exprima emoții puternice, de exemplu admirația, din anumite motive și după desene cu Ce sau Cum urmează subiectul și predicatul (deși uneori sunt omise). Exemple:

Ce distracție cățeluș!	Ce cățeluș amuzant!
Ce gust îngrozitor tu au!	Ce gust groaznic ai!
Cât timp

Cât de des la examene, la diverse teste, ne confruntăm cu nevoia de a compune corect o frază dintr-un set de cuvinte. Dacă în rusă nu contează aproape deloc dacă începi o propoziție cu un subiect sau cu un predicat, atunci în engleză există anumite principii care trebuie respectate. O structură corect organizată a unui enunț este cheia unui vorbire competent.

Încă din primele zile de învățare a limbii engleze, trebuie să vă amintiți structura strictă a propozițiilor și ordinea cuvintelor. O secvență clară face mai ușor de înțeles și auzit vorbirea. În limbajul scris, limbajul este prezentat nu ca un set de cuvinte, ci ca o declarație structurată.

Ordinea cuvintelor într-o propoziție în engleză

Crede-mă, după ce ai stăpânit elementele de bază ale interacțiunii dintre membrii unei propoziții, poți spune cu încredere că în curând vei putea vorbi. Da, la început cu fraze simple de două sau trei cuvinte, dar extindeți-vă treptat vocabularul și diversificați-vă vorbirea. Deci, regulile de construcție:

Subiect + predicat + obiect + adverbial

Subiect + predicat + obiect + modificator adverbal

Băiatul a arătat ieri cartea de notări. (Băiatul a arătat jurnalul ieri)

subiect poveste adiţional circumstanțe

Ei bine, asta nu este tot. O frază poate conține mai multe circumstanțe sau completări. Cum să punem totul la locul său nu numai din partea lexicală, ci și din partea gramaticală? Să ne uităm la un exemplu:

• Construcția propozițiilor în limba engleză se bazează pe faptul că dacă sunt mai multe completări, apoi se alternează după cum urmează:

adăugare indirectă. (cui?) + direct (ce) + cu prepoziție (cui?)

Ea a scris prietena ei o scrisoare. Dar: Ea a scris o scrisoare prietenei ei. — I-a scris o scrisoare prietenei ei. = Ea a scris o scrisoare prietenei ei. (nu există nicio diferență gramaticală în rusă)

După cum se vede din exemplu, dacă un obiect indirect este fără prepoziție, atunci îl precede pe cel direct, iar dacă se folosește o prepoziție, aceasta vine după ea.

• Conform ordinii cuvintelor dintr-o propoziție în engleză, circumstanțe sunt aranjate astfel:

modul de acțiune (scop, motiv) (cum?) + loc (unde? unde?) + timp (când?)

El alerga repede la casa lui la ora 6 ieri. — A fugit acasă repede la ora 6 ieri.

Dacă este nevoie de evidențierea logică a unei circumstanțe de loc sau timp, atunci aceasta poate fi adusă în prim-plan.

La Moscova a vizitat multe muzee anul trecut. — La Moscova a vizitat multe muzee anul trecut.
Anul trecut a vizitat multe muzee la Moscova. — Anul trecut a vizitat multe muzee din Moscova.

• Există și un astfel de membru al propoziției ca definiţie. Această pasăre liberă stă întotdeauna în fața cuvântului la care se referă. Uneori, o definiție nu este suficientă pentru a caracteriza pe deplin un subiect, așa că este necesar să folosiți mai multe. Cum, ce și unde să pun?

1. Articolul sau pronume posesiv(sau substantiv în cazul posesiv), numerale + adjective: frumoasa mea pălărie galbenă , Cizmele mari de vânătoare italiene urâte ale lui Tom, prima întrebare dificilă de examinare.
2. Adjective în următoarea ordine: Atitudine emoțională → fapt: o zi frumoasă însorită - o zi frumoasă însorită.
3. Faptele, dacă există mai multe dintre ele, sunt aranjate în următoarea secvență: mărime → vârstă → culoare → de unde de la → de la ce. Nu veți găsi neapărat toate caracteristicile dintr-o propoziție, acestea pot fi două sau trei adjective (adjectivele sunt cel mai des folosite ca definiții), ceea ce înseamnă că, sărind peste unul dintre elementele diagramei, puneți totul în ordinea corectă. . Să ne uităm la exemple: o pungă drăguță de plastic neagră, o nouă pungă de plastic neagră.

Un celebru Poetul scoțian s-a născut în 1750. - caracterizează subiectul - emoție. colorat + de unde (poet faimos născut în 1750)

Deci, când se confruntă cu întrebarea, cum să faci propoziții în engleză, uită-te la fiecare cuvânt. În primul rând, este necesar să găsiți membrii principali (cine efectuează acțiunea, ce, sau pe ce, apoi ce se întâmplă, acțiunea în sine) și să-i puneți pe primul loc. Apoi, membrii minori sunt în conformitate cu schema.

Dar aș dori, de asemenea, să notez întrebările care nu sunt tocmai o încălcare, ci o ușoară schimbare în ordine. Astfel, subiectul și predicatul își țin ferm locurile și nu le ceda nimănui, la fel ca și adverbialul și complementul. Dar, o propoziție interogativă poate începe cu un verb auxiliar, modal sau cu un cuvânt special.

A făcut locuiește în Minsk? — A locuit în Minsk?

Do ai calculator? — Ai un calculator?

Can ma duci la muzeu? -Poti sa ma duci la muzeu?

Ce fel de carte citesti acum? — Ce carte citești acum?

Cazuri de încălcare a ordinii directe a cuvintelor într-o propoziție în limba engleză

Desigur, nu fără dificultăți! Schema de mai sus funcționează cel mai probabil pentru 80% din afirmațiile afirmative. Dar există câteva caracteristici care merită reținute.

Un fenomen gramatical precum inversiune , da totul peste cap. Ce este? În cazurile în care structura unei propoziții în limba engleză este ruptă, se notează ordinea inversă a subiectului și a predicatului. Dar există un anumit set limitat de astfel de situații.

1. În unităţi de vorbire cu turnover există / există Subiectul vine după predicat.

Acolo este o rundă masă în mijlocul camerei. — În mijlocul camerei este o masă rotundă.

2. Dacă fraza începe din vorbirea directă (cu „”) și indirectăîl urmează, subiectul își schimbă și locul cu verbul.

„Nu am mai pictat de secole”, spuse mele prieten. „Nu am mai pictat de secole”, a spus prietenul meu.

3. În enunţuri care încep cu "Aici", dar numai cu condiția ca subiectul să fie exprimat printr-un substantiv. Dar, dacă în locul lui după aici se folosește un pronume, atunci se păstrează ordinea directă.

Aici sunt mănușile pe care o cauți. - Acestea sunt mănușile pe care le cauți.

Aici vine noastre profesor. - Vine profesorul nostru.

DAR: Aici este. - Iată-l. Aici el vine. - Iată-l că vine.

4. Dacă o propoziție începe cu adverbe sau conjuncții precum niciodată (niciodată), rar (rar), puțin (puțin), degeaba (degeaba), abia (abia), nu numai (nu numai), cu greu (abia), apoi are loc o inversare. Cel mai adesea, perturbarea ordinii este folosită pentru a adăuga o colorare emoțională unei declarații, iar aceste cuvinte, care sunt aduse în prim-plan, întăresc și subliniază sensul.

Degeaba faceeacolorant părul ei — Își vopsește părul degeaba.

Niciodată în viața lui are elplecatîn străinătate. — În viața lui nu a călătorit în străinătate.

Rar poate el vino să ne vadă. „Rareori ne poate vizita.”

5. În remarci scurte, de exemplu, precum La fel am făcut, nici eu (și și eu).

În fiecare dimineață fac un duș. - La fel și eu. - Fac un duș în fiecare dimineață. Şi eu.

Ea nu a citit această carte. — Nici eu. — Ea nu a citit această carte. Şi eu.

În principiu, totul este foarte specific în construcțiile sintactice. Având multe reguli și la fel de multe excepții, construirea enunțurilor nu este dificilă dacă urmați cu strictețe instrucțiunile. Deci, amintiți-vă că alcătuirea propozițiilor în engleză urmează strict un model. Urmează-l și atunci vei reuși!

Schema 1: Subiect + verb auxiliar sau normal + obiect + adverbial

1. Subiectul este persoana sau obiectul care efectuează acțiunea. Subiectul este:

1.1. Substantiv.

De exemplu: Sarea este albă. Sare alba.

Un băiat este aici. Băiatul este aici.

1.2. Pronume personal (răspunzând la întrebările cine?, ce?).

De exemplu: Ea este medic. E medic.

1.3. Subiect formal (el, acolo, unul).

De exemplu: Se poate face. Se poate face.

Sunt niște birouri în clasă. În sală sunt mai multe mese.

Este întuneric. Întuneric.

2. Predicat. Predicatul este un verb într-o formă simplă corespunzătoare infinitivului verbului fără particula to.

De exemplu: El locuiește în Rostov. Locuiește în Rostov.

A fi poate fi un verb normal într-o propoziție și joacă rolul unui predicat.

De exemplu: sunt medic. Sunt doctor.

În plus, verbul a fi poate fi un verb auxiliar. În acest caz, nu joacă un rol independent în propoziție, ci poartă o sarcină constructivă și nu este tradusă.

De exemplu: Citiți? Citiți?

Dacă o propoziție declarativă are un verb normal, nu există verb auxiliar prezent sau trecut.

3. Adăugarea. Răspunde la întrebările: cine?, ce?, cui?, ce? Obiectul poate fi non-prepozițional, indirect, direct și prepozițional indirect.

De exemplu: i-am dat o carte. I-am dat o carte (ea este un obiect indirect non-prepozițional, iar cartea este un obiect direct). Obiectul indirect non-prepozițional trebuie să vină înaintea obiectului direct.

I-am dat o carte. I-am dat cartea. (o carte este un obiect direct, pentru ea este un obiect indirect prepozițional). Obiectul prepozițional indirect trebuie să vină după obiectul direct.

4. Împrejurare. Există circumstanțe ale cursului de acțiune care răspund la întrebarea Cum? – Cum?, locuri care răspund la întrebarea Unde – Unde? și timpul care răspunde la întrebarea Când? - Când?

Dacă într-o propoziție există mai multe împrejurări, atunci se indică mai întâi împrejurarea modului de acțiune, apoi împrejurarea locului și, în ultimul rând, împrejurarea timpului.

Notă: adverbele de timp și loc pot apărea înaintea subiectului.

Schema 2: împrejurare + subiect + predicat + obiect + împrejurare.

De exemplu: Ieri m-am uitat la televizor cu plăcere acasă. M-am uitat la televizor acasă cu plăcere ieri (cu plăcere este o circumstanță a modului de acțiune, acasă este o împrejurare a locului, ieri este o împrejurare a timpului).

Ordinea cuvintelor este directă dacă subiectul vine înaintea predicatului:

Își ajută tatăl în fiecare zi.

În fiecare zi citește periodice.

Propozițiile declarative au întotdeauna ordine directă a cuvintelor.

Deci, într-o propoziție declarativă:

Subiectul este folosit înaintea predicatului.

Definiția prepozițională trebuie să apară înaintea cuvântului care se definește.

O propoziție adverbială poate apărea într-o propoziție doar la început și la sfârșit.

Obiectul vine după predicat.

II. Propoziție interogativă.

Propozițiile interogative sunt generale, speciale, alternative și disjunctive.

La răspunsurile generale se răspunde „da” sau „nu”.

Scheme de ordine a cuvintelor pentru întrebări generale:

Schema 3: Verb auxiliar + subiect + verb semantic

Locuiește în Rostov?

Dacă predicatul este reprezentat de verbele a fi și a avea, atunci propoziția nu va avea verb auxiliar.

A fost acasă ieri?

Are un câine?

Schema 4: Verb modal + subiect + verb semantic

Trebuie să studiem engleza?

Întrebările speciale ar trebui să înceapă cu un cuvânt de întrebare.

Schema 5: Cuvânt întrebare + verb auxiliar + subiect + obiect + verb semantic + adverbial

De unde este el?

Care este numele ei?

Întrebările alternative sunt cele care conțin particula sau - sau:

Schema 6: Întrebare generală+ sau + alternativă.

Este profesor sau medic?

O întrebare de separare conține o afirmație sau negație + o întrebare scurtă.

Schema 7: propoziție declarativă + verb auxiliar corespunzător (la persoană și la număr) predicatului propoziției principale + not + subiect sub formă de pronume.

El este medic, nu-i așa?

III. Propoziție negativă.

Diagrama 8: Subiect + verb auxiliar + nu + predicat + obiect + adverbial

Nu este medic.