În prezent, există un număr mare de boli care sunt moștenite. Dar se mai întâmplă să nu se transmită boala în sine, ci predispoziția la aceasta. Să vorbim despre autism.

Conceptul de autism

Autismul este o tulburare psihica speciala care apare cel mai probabil din cauza unor tulburari la nivelul creierului si se exprima intr-un deficit acut de atentie si comunicare. Un copil autist este prost adaptat social, practic nu face contact.

Această boală este asociată cu tulburări ale genelor. În unele cazuri, această afecțiune este asociată cu o singură genă sau În orice caz, copilul se naște cu o patologie deja existentă în dezvoltarea mentală.

Motive pentru dezvoltarea autismului

Dacă luăm în considerare aspectele genetice ale acestei boli, acestea sunt atât de complexe încât uneori nu este deloc clar dacă este cauzată de interacțiunea mai multor gene sau este o mutație a unei gene.

Cu toate acestea, oamenii de știință geneticii identifică câțiva factori provocatori care pot duce la faptul că se naște un copil cu autism:

1. Bătrânețea tatălui.
2. Țara în care s-a născut copilul.
3. Greutate mică la naștere.
4. Lipsa de oxigen în timpul nașterii.
5. Prematuritate.
6. Unii părinți cred că vaccinările pot afecta dezvoltarea bolii, dar acest fapt nu a fost dovedit. Poate doar o coincidență a momentului vaccinării și a manifestării bolii.
7. Se crede că băieții sunt mai predispuși să sufere de această boală.
8. Influența substanțelor care provoacă patologii congenitale care sunt adesea asociate cu autismul.
9. Efecte agravante pot avea: solventi, metale grele, fenoli, pesticide.
10. Transferat în timpul sarcinii boli infecțioase poate duce, de asemenea, la dezvoltarea autismului.
11. Fumatul, consumul de droguri, alcool, atât în ​​timpul sarcinii, cât și înainte de aceasta, ceea ce duce la deteriorarea gameților sexuali.

Se nasc copii cu autism motive diferite. Și, după cum puteți vedea, sunt o mulțime. Prezicerea nașterii unui copil cu o astfel de abatere în dezvoltarea mentală este aproape imposibilă. Mai mult, există posibilitatea ca predispoziția la această boală să nu fie realizată. Numai cum să garantezi acest lucru cu 100% certitudine, nimeni nu știe.

Forme de manifestare a autismului

În ciuda faptului că majoritatea copiilor cu acest diagnostic au multe în comun, autismul se poate manifesta în moduri diferite. Acesti copii într-un mod diferit contactul cu lumea exterioară. În funcție de aceasta, se disting următoarele forme de autism:

Majoritatea medicilor consideră că cele mai severe forme de autism sunt destul de rare, cel mai adesea avem de-a face cu manifestări autiste. Dacă aveți de-a face cu astfel de copii și dedicați suficient timp orelor cu ei, atunci dezvoltarea unui copil autist va fi cât mai aproape de semenii lor.

Manifestări ale bolii

Semnele bolii apar atunci când încep schimbările în zone ale creierului. Când și cum se întâmplă acest lucru încă nu este clar, dar majoritatea părinților observă, dacă au copii cu autism, semne deja în copilărie. Dacă, atunci când apar, se iau măsuri urgente, atunci este foarte posibil să se insufle copilului abilitățile de comunicare și autoajutorare.

În prezent, metode de vindecare completă a acestei boli nu au fost încă găsite. O mică parte dintre copii intră la maturitate pe cont propriu, deși unii dintre ei chiar obțin un anumit succes.

Chiar și medicii sunt împărțiți în două categorii: unii consideră că este necesar să se continue căutarea adecvată și tratament eficient, în timp ce cei din urmă sunt convinși că autismul este mult mai larg și mai mult decât o simplă boală.

Sondajele efectuate de părinți au arătat că acești copii au adesea:

Aceste calități au fost arătate cel mai adesea de copiii mai mari cu autism. Semnele care sunt încă comune la acești copii sunt anumite forme de comportament repetitiv, pe care medicii le împart în mai multe categorii:

• Stereotip. Se manifestă prin balansarea trunchiului, rotația capului, balansarea constantă a întregului corp.
• Nevoie puternică de asemănare. Astfel de copii încep de obicei să protesteze chiar și atunci când părinții decid să rearanjeze mobilierul din camera lor.
• comportament compulsiv. Un exemplu este imbricarea obiectelor și obiectelor într-un anumit mod.
• Autoagresiune. Astfel de manifestări sunt autodirijate și pot duce la diverse leziuni.
• comportament ritualic. Pentru astfel de copii, toate activitățile sunt ca un ritual, constant și cotidian.
• Comportament limitat. de exemplu, este îndreptat doar către o singură carte sau o jucărie, în timp ce nu le percepe pe altele.

O altă manifestare a autismului este evitarea contactului vizual, nu se uită niciodată în ochii interlocutorului.

Simptomele autismului

Această tulburare afectează sistemul nervos, prin urmare, se manifestă, în primul rând, prin abateri de dezvoltare. Ele sunt de obicei vizibile la o vârstă fragedă. Din punct de vedere fiziologic, autismul poate să nu se manifeste în niciun fel, în exterior, astfel de copii arată destul de normal, au același fizic ca și semenii lor, dar la studierea atentă a acestora, pot fi observate abateri în dezvoltarea mentală și comportament.

Principalele simptome includ:

• Lipsa de învățare, deși intelectul poate fi destul de normal.
• Convulsii care de cele mai multe ori încep să apară în adolescență.
• Incapacitatea de a vă concentra atenția.
• Hiperactivitate, care se poate manifesta atunci când un părinte sau un îngrijitor încearcă să dea o anumită sarcină.
• Furia, mai ales în cazurile în care un copil autist nu poate articula ceea ce își dorește, sau cei din afară interferează cu acțiunile sale rituale și îi perturbă rutina obișnuită.
• În cazuri rare, sindromul Savant, când un copil are unele abilități fenomenale, de exemplu, o memorie excelentă, talent muzical, capacitatea de a desena și altele. Sunt foarte puțini astfel de copii.

Portretul unui copil autist

Dacă părinții își observă cu atenție copilul, ei vor observa imediat abateri în dezvoltarea lui. S-ar putea să nu poată explica ce îi deranjează, dar că copilul lor este diferit de alți copii, vor spune cu mare acuratețe.

Copiii cu autism diferă semnificativ de copiii normali și sănătoși. Fotografiile arată clar acest lucru. Deja în sindromul de recuperare este perturbat, ei reacționează prost la orice stimul, de exemplu, la sunetul unui zdrăngănit.

Chiar și cea mai dragă persoană - mama, astfel de copii încep să recunoască mult mai târziu decât semenii lor. Chiar și atunci când recunosc, nu își întind niciodată mâinile, nu zâmbesc și nu reacționează în niciun fel la toate încercările ei de a comunica cu ei.

Astfel de copii pot minți ore în șir și se pot uita la o jucărie sau o poză pe perete sau se pot speria brusc. propriile mâini. Dacă te uiți la modul în care se comportă copiii cu autism, poți observa legănarea lor frecventă într-un cărucior sau pătuț, mișcări monotone ale mâinii.

Pe măsură ce cresc, astfel de copii nu par mai vii; dimpotrivă, se deosebesc puternic de semenii lor prin detașare, indiferență față de tot ce se întâmplă în jurul lor. Cel mai adesea, atunci când comunică, nu se uită în ochi, iar dacă se uită la o persoană, se uită la haine sau trăsături faciale.

Ei nu știu să joace jocuri colective și preferă singurătatea. Poate exista interes pentru o lungă perioadă de timp pentru o jucărie sau activitate.

O caracteristică a unui copil autist poate arăta astfel:

1. Închis.
2. Respins.
3. Necomunicativ.
4. Suspendat.
5. Indiferent.
6. Nu pot intra în contact cu ceilalți.
7. Efectuând constant mișcări mecanice stereotipe.
8. Vocabular slab. În vorbire, pronumele „eu” nu este niciodată folosit. Ei vorbesc întotdeauna despre ei înșiși la persoana a doua sau a treia.

În echipa de copii, copiii cu autism sunt foarte diferiți de copiii obișnuiți, fotografia nu face decât să confirme acest lucru.

Lumea prin ochii unui autist

Dacă copiii cu această boală au abilități de vorbire și de construire a propozițiilor, atunci ei spun că lumea pentru ei este un haos continuu de oameni și evenimente, care este complet de neînțeles pentru ei. Acest lucru se datorează nu numai tulburărilor mintale, ci și percepției.

Acei iritanți ai lumii exterioare care ne sunt destul de familiari, copilul autist îi percepe negativ. Deoarece le este greu să perceapă lumea din jurul lor, să navigheze în mediul înconjurător, acest lucru le provoacă o anxietate crescută.

Când ar trebui să fie îngrijorați părinții?

Prin natura lor, toți copiii sunt diferiți, chiar și copiii destul de sănătoși se disting prin sociabilitatea lor, ritmul de dezvoltare și capacitatea de a percepe informații noi. Dar există câteva puncte care ar trebui să vă avertizeze:

Dacă observați cel puțin unele dintre semnele enumerate mai sus la copilul dumneavoastră, atunci ar trebui să le arătați medicului. Psihologul va da recomandarile potrivite privind comunicarea si activitatile cu bebelusul. Va ajuta la determinarea cât de severe sunt simptomele autismului.

Tratament pentru autism

Nu va fi posibil să scăpați aproape complet de simptomele bolii, dar dacă părinții și psihologii depun toate eforturile, este foarte posibil ca copiii cu autism să dobândească abilități de comunicare și autoajutorare. Tratamentul trebuie să fie oportun și cuprinzător.

Scopul său principal ar trebui să fie:

• Reduceți stresul în familie.
• Creșterea independenței funcționale.
• Îmbunătățiți calitatea vieții.

Orice terapie este selectată individual pentru fiecare copil. Metodele care funcționează grozav cu un copil pot să nu funcționeze deloc cu altul. După utilizarea tehnicilor de asistență psihosocială, se observă îmbunătățiri, ceea ce sugerează că orice tratament este mai bun decât niciunul.

Există programe speciale care ajută copilul să învețe abilități de comunicare, să se autoajute, să câștige abilități de lucru și să reducă simptomele bolii. Următoarele metode pot fi utilizate în tratament:

Pe lângă astfel de programe, ele folosesc de obicei tratament medicamentos. prescrie medicamente care reduc anxietatea, cum ar fi antidepresive, psihotrope și altele. Nu puteți utiliza astfel de medicamente fără prescripția medicului.

Dieta copilului ar trebui să sufere, de asemenea, modificări, este necesar să se excludă produsele care stimulează sistemul nervos. Corpul trebuie să intre suficient vitamine si minerale.

Cheat Sheet pentru părinții cu autism

Atunci când comunică, părinții trebuie să țină cont de caracteristicile copiilor cu autism. Iată câteva sfaturi rapide pentru a vă ajuta să vă conectați cu copilul dvs.:

1. Trebuie să-ți iubești copilul pentru ceea ce este.
2. Luați în considerare întotdeauna interesul superior al copilului.
3. Urmează cu strictețe ritmul vieții.
4. Încercați să dezvoltați și să respectați anumite ritualuri care se vor repeta în fiecare zi.
5. Vizitați grupul sau clasa în care copilul dumneavoastră învață mai des.
6. Vorbeste cu bebelusul, chiar daca nu iti raspunde.
7. Încercați să creați un mediu confortabil pentru jocuri și învățare.
8. Explică-i întotdeauna bebelușului cu răbdare etapele activității, de preferință întărind acest lucru cu imagini.
9. Nu te suprasolicita.

Dacă copilul tău a fost diagnosticat cu autism, atunci nu dispera. Principalul lucru este să-l iubești și să-l accepți așa cum este, precum și să te angajezi constant, să vizitezi un psiholog. Cine știe, poate ai un viitor geniu în creștere.

• Autism (cunoscut și sub denumirea de autism infantil, autism infantil, autism infantil/copilărie timpuriu, sindrom Kanner sau autism Kanner), în DSM-IV - tulburare de autism (tulburare de autism) - o tulburare care decurge dintr-o tulburare de dezvoltare a creierului și caracterizată printr-o deficit pronunțat și cuprinzător în interacțiunea socială și comunicare, precum și interese limitate și acțiuni repetitive. semnele indicateîncepe să apară înainte de vârsta de trei ani. Afecțiuni similare, în care sunt observate semne și simptome mai ușoare, sunt denumite tulburări din spectrul autismului.

  Cauzele autismului sunt strâns legate de genele care influențează maturizarea conexiunilor sinaptice din creier, dar genetica bolii este complexă, iar momentan nu este clar ce influențează mai mult apariția tulburărilor din spectrul autist: interacțiunea dintre multe gene sau mutații rare. În cazuri rare, se constată o asociere stabilă a bolii cu expunerea la substanțe care provoacă malformații congenitale. Alte cauze propuse sunt controversate - în special, nu există dovezi științifice pentru ipoteza care leagă autismul cu vaccinările copilăriei. Potrivit datelor din Statele Unite, 2% dintre școlari au fost diagnosticați oficial cu autism și tulburări din spectrul autismului în perioada 2011-2012, ceea ce este mult mai mult comparativ cu 1,2% în 2007. Numărul persoanelor diagnosticate cu autism a crescut brusc din anii 1980, parțial datorită schimbării abordărilor de diagnosticare; nu este încă clar dacă prevalența reală a tulburării a crescut.

  În autism, s-au observat modificări în multe zone ale creierului, dar exact cum se dezvoltă acestea nu este clar. Părinții observă de obicei semne ale tulburării în primii doi ani de viață ai unui copil. În timp ce intervenția comportamentală și cognitivă timpurie poate ajuta un copil să dezvolte abilități de autoajutorare, interacțiuni sociale și comunicare, în prezent nu există metode care să poată vindeca complet autismul. Puțini copii fac tranziția către o viață independentă odată ce ajung la maturitate, dar unii reușesc. Mai mult decât atât, a apărut o cultură particulară a persoanelor cu autism, unii dintre ai căror reprezentanți caută un leac, în timp ce alții cred că autismul este mai mult o afecțiune „specială”, alternativă decât o boală.

  Clasificat ca o boală a sistemului nervos, autismul se manifestă în primul rând prin întârzierea dezvoltării și lipsa de dorință de a intra în contact cu ceilalți. Această afecțiune se formează cel mai adesea la copiii sub trei ani. Simptomele acestei boli nu se manifestă întotdeauna fiziologic, dar observarea comportamentului și a reacțiilor copilului vă permite să recunoașteți această tulburare, care se dezvoltă la aproximativ 1-6 copii la mie. Cauzele autismului nu au fost pe deplin identificate.

12 martie 2018

Informatii generale

Autism este un diagnostic pe care mulți părinți îl percep ca pe un fel de propoziție. Cercetările despre ce este autismul, ce fel de boală este, au loc de foarte mult timp și totuși, autismul din copilărie rămâne cea mai misterioasă boală psihică. Cel mai pronunțat sindrom de autism se manifestă în copilărie, ceea ce duce la izolarea bebelușului de rude și societate.

Autism - ce este?

Autismul în Wikipedia și alte enciclopedii este definit ca o tulburare generală de dezvoltare în care există un deficit maxim de emoții și sfera comunicării. De fapt, numele bolii determină esența acesteia și modul în care boala se manifestă: sensul cuvântului „autism” este în sine. O persoană care suferă de această boală nu își îndreaptă niciodată gesturile și vorbirea către lumea exterioară. Nu există niciun sens social în acțiunile sale.

La ce vârstă apare această boală? Acest diagnostic se pune cel mai adesea la copiii cu vârsta cuprinsă între 3-5 ani și se numește RDA , sindrom kanner . În adolescență și la adulți, boala se manifestă și, în consecință, este rar detectată.

Autismul este exprimat diferit la adulți. Simptomele și tratamentul acestei boli la vârsta adultă depind de forma bolii. Există semne externe și interne de autism la adulți. Simptomele caracteristice sunt exprimate în expresii faciale, gesturi, emoții, zgomot al vorbirii etc. Se crede că varietățile de autism sunt atât genetice, cât și dobândite.

Cauzele autismului

Cauzele acestei boli sunt asociate cu alte boli, spun psihiatrii.

De regulă, copiii cu autism au o sănătate fizică bună, de asemenea, nu au defecte externe. Creierul bebelușilor bolnavi are o structură normală.Vorbind despre cum să recunoască copiii cu autism, mulți observă că astfel de bebeluși sunt foarte atractivi ca aspect.

Mamele unor astfel de copii decurge normal. Cu toate acestea, dezvoltarea autismului este încă asociată în unele cazuri cu manifestarea altor boli:

• paralizie cerebrală ;
• infecţie mame în timpul sarcinii;
• Scleroză tuberoasă ;
• deranjat metabolismul grăsimilor (riscul de a avea un copil cu autism este mai mare la femeile care suferă).

Toate aceste condiții pot avea un efect negativ asupra creierului și, ca urmare, pot provoca simptome de autism. Există dovezi că predispoziția genetică joacă un rol: semnele de autism se manifestă mai des la persoanele a căror familie are deja un autist. Cu toate acestea, ce este autismul și care sunt cauzele manifestării sale, încă nu este complet clar.

Percepția lumii de către un copil autist

Autismul la copii se manifesta prin anumite semne. Este în general acceptat că acest sindrom duce la faptul că bebelușul nu poate combina toate detaliile într-o singură imagine.

Boala se manifestă prin faptul că copilul percepe o persoană ca pe un „set” de părți ale corpului neînrudite. Pacientul distinge cu greu obiectele neînsuflețite de cele animate. Toate influențele externe - atingere, lumină, sunet - provoacă o stare incomodă. Copilul încearcă să intre în interiorul său din lumea care îl înconjoară.

Simptomele autismului

Autismul la copii se manifesta prin anumite semne. Autismul timpuriu este o afecțiune care se poate manifesta la copii la o vârstă foarte fragedă – atât la 1 an, cât și la 2 ani. Ce este autismul la un copil și dacă această boală apare, este determinat de un specialist. Dar vă puteți da seama în mod independent ce fel de boală are un copil și îl puteți bănui, pe baza informațiilor despre semnele unei astfel de afecțiuni.

Acest sindrom este caracterizat de 4 caracteristici principale. La copiii cu această boală, acestea pot fi determinate în diferite grade.

Semnele de autism la copii sunt următoarele:

• interacțiunea socială perturbată;
• comunicare întreruptă;
• comportament stereotip;
• simptomele timpurii ale autismului infantil la copiii sub 3 ani.

Interacțiunea socială perturbată

Primele semne ale copiilor cu autism pot fi exprimate încă de la vârsta de 2 ani. Simptomele pot fi ușoare atunci când contactul ochi-la-ochi este afectat sau mai severe atunci când este complet absent.

Copilul nu poate percepe o imagine holistică a unei persoane care încearcă să comunice cu el. Chiar și în fotografie și videoclip, puteți recunoaște că expresiile faciale ale unui astfel de bebeluș nu corespund situației actuale. Nu zâmbește atunci când cineva încearcă să-l amuze, dar poate râde atunci când motivul acestui lucru nu este clar pentru cineva apropiat. Fața unui astfel de copil este ca o mască, pe ea apar periodic grimase.

Bebelușul folosește gesturi doar pentru a indica nevoi. De regulă, chiar și la copiii sub un an, interesul se manifestă cu atenție dacă văd un obiect interesant - copilul râde, arată cu degetul și demonstrează un comportament vesel. Primele semne la copiii sub 1 an pot fi suspectate dacă copilul nu se comportă astfel. Simptomele autismului la copiii sub un an se manifestă prin faptul că aceștia folosesc un anumit gest, dorind să obțină ceva, dar nu caută să capteze atenția părinților incluzându-i în jocul lor.

O persoană cu autism nu poate înțelege emoțiile altora. Cum se manifestă acest simptom la un copil poate fi urmărit deja la o vârstă fragedă. Dacă copiii obișnuiți au un creier proiectat în așa fel încât să poată determina cu ușurință când se uită la alți oameni, sunt supărați, veseli sau speriați, atunci o persoană cu autism nu este capabilă de acest lucru.

Copilul nu este interesat de semeni. Deja la vârsta de 2 ani, copiii obișnuiți se străduiesc să aibă companie - să se joace, să se familiarizeze cu semenii lor. Semnele de autism la copiii de 2 ani sunt exprimate prin faptul că un astfel de copil nu participă la jocuri, ci se cufundă în propria sa lume. Cei care vor să știe să recunoască un copil de 2 ani și mai mult ar trebui să privească pur și simplu compania copiilor: un autist este întotdeauna singur și nu acordă atenție celorlalți sau îi percepe ca obiecte neînsuflețite.

Este dificil pentru un copil să se joace folosind imaginația și roluri sociale. Copiii de 3 ani și chiar mai mici se joacă, fantezează și inventează jocuri de rol. La autisti, simptomele la 3 ani se pot exprima prin faptul ca nu inteleg ce este rolul social in joc si nu percep jucariile ca pe obiecte integrale. De exemplu, semnele de autism la un copil de 3 ani pot fi exprimate prin faptul că bebelușul învârte ore în șir volanul unei mașini sau repetă alte acțiuni.

Copilul nu răspunde la emoțiile și comunicarea părinților. Anterior, se credea că astfel de copii nu sunt deloc atașați emoțional de părinții lor. Dar acum oamenii de știință au demonstrat că atunci când o mamă pleacă, un astfel de copil la 4 ani și chiar mai devreme manifestă anxietate. Dacă membrii familiei sunt prin preajmă, el pare mai puțin obsedat. Cu toate acestea, în autism, semnele la copiii de 4 ani sunt exprimate printr-o lipsă de reacție la faptul că părinții sunt absenți. Autistul manifestă anxietate, dar nu încearcă să-și returneze părinții.

Comunicare întreruptă

La copiii sub 5 ani și mai târziu întârziere a vorbirii sau ea absență completă (mutism ). Cu această boală, semnele la copiii de 5 ani în dezvoltarea vorbirii sunt deja exprimate clar. Dezvoltarea ulterioară a vorbirii este determinată de tipurile de autism la copii: dacă se observă o formă severă a bolii, este posibil ca copilul să nu stăpânească deloc vorbirea. Pentru a-și indica nevoile, folosește doar câteva cuvinte într-o singură formă: dormi, mănâncă etc. Apare vorbirea, de obicei incoerentă, care nu vizează înțelegerea altor persoane. Un astfel de bebeluș poate spune aceeași frază care nu are sens timp de câteva ore. Când vorbesc despre ei înșiși, autistii o fac la persoana a treia. Cum să tratați astfel de manifestări și dacă corectarea lor este posibilă, depinde de gradul bolii.

vorbire anormală . Când răspund la o întrebare, astfel de copii repetă fie întreaga frază, fie o parte din ea. Ei pot vorbi prea încet sau tare sau intonația incorect. Un astfel de bebeluș nu reacționează dacă este chemat pe nume.

Fără „vârsta întrebărilor” . Persoanele cu autism nu le pun părinților multe întrebări despre lumea din jurul lor. Dacă totuși apar întrebări, atunci ele sunt monotone, nu au nicio semnificație practică.

comportament stereotip

Se concentrează pe o lecție. Printre semnele modului de a determina autismul la un copil, trebuie remarcată obsesia. Copilul poate sorta cuburile după culoare timp de multe ore, face un turn. Mai mult, este greu să-l întorci din această stare.

Efectuează ritualuri în fiecare zi. Wikipedia arată că astfel de copii se simt confortabil doar dacă mediul le rămâne familiar. Orice modificare - o rearanjare în cameră, o schimbare a traseului pentru o plimbare, un alt meniu - poate provoca agresivitate sau o retragere pronunțată în sine.

Repetarea de multe ori a mișcărilor fără sens (manifestarea stereotipiei) . Persoanele cu autism sunt predispuse la autostimulare. Aceasta este o repetare a acelor mișcări pe care copilul le folosește într-un mediu neobișnuit. De exemplu, el poate pocni din degete, clatina din cap, bate din palme.

Dezvoltarea fricilor și obsesiilor. Dacă situația este neobișnuită pentru copil, acesta poate dezvolta convulsii agresiune , precum și autoagresiune .

Manifestarea precoce a autismului

De regulă, autismul se manifestă foarte devreme - chiar înainte de vârsta de 1 an, părinții îl pot recunoaște. În primele luni, astfel de copii sunt mai puțin mobili, reacționează inadecvat la stimulii din exterior, au expresii faciale slabe.

De ce se nasc copiii cu autism nu este încă cunoscut. În ciuda faptului că cauzele autismului la copii nu au fost încă identificate clar, iar în fiecare caz cauzele pot fi individuale, este important să informați imediat un specialist despre suspiciunile dumneavoastră. Autismul poate fi vindecat sau este vindecabil deloc? La aceste întrebări se răspunde doar individual, prin efectuarea unui test adecvat și prin prescrierea unui tratament.

Ce ar trebui să-și amintească părinții copiilor sănătoși?

Pentru cei care nu știu ce este autismul și cum se manifestă, ar trebui să-ți amintești totuși că astfel de copii se găsesc printre semenii copiilor tăi. Deci, dacă micuțul cuiva face o furie, ar putea fi copil autist sau un copil care suferă de la alții probleme mentale. Este necesar să te comporți cu tact și să nu condamni un astfel de comportament.

• incurajeaza parintii si ofera-ti ajutorul;
• nu critica copilul sau parintii lui, crezand ca este doar rasfatat;
• încercați să îndepărtați toate obiectele periculoase care se află în apropierea bebelușului;
• nu-l privi prea atent;
• fii cat mai calm si anunta-ti parintilor ca percepi totul corect;
• nu atrageți atenția asupra acestei scene și nu faceți zgomot.

Inteligența în autism

În dezvoltarea intelectuală, la copil apar și trăsături autiste. Ce este depinde de caracteristicile bolii. De regulă, acești copii au o formă moderată sau ușoară. retard mintal . Pacienții care suferă de această afecțiune studiază cu dificultate din cauza lor defecte ale creierului .

Dacă autismul este combinat cu anomalii cromozomiale , microcefalie , atunci se poate dezvolta retard mental profund . Dar dacă există o formă ușoară de autism și, în același timp, copilul își dezvoltă dinamic vorbirea, atunci dezvoltarea intelectuală poate fi normală sau chiar peste medie.

Caracteristica principală a bolii este inteligenta selectiva . Astfel de copii pot demonstra rezultate excelente la matematică, desen, muzică, dar rămân cu mult în urmă la alte discipline. Savantism - acesta este un fenomen când o persoană cu autism este foarte talentată într-o anumită zonă. Unii autişti sunt capabili să cânte o melodie cu acurateţe după ce au auzit-o o singură dată sau să calculeze cele mai complexe exemple din mintea lor. Autiști celebri din lume - Albert Einstein, Andy Kaufman, Woody Allen, Andy Warholeși multe altele.

Există anumite tipuri de tulburări de autism, printre acestea sindromul Asperger . Este în general acceptat că aceasta este o formă ușoară de autism, ale cărei prime semne apar deja la o vârstă mai târzie - după aproximativ 7 ani. Un astfel de diagnostic implică următoarele caracteristici:

• normal sau nivel inalt intelect;
• abilități normale de vorbire;
• există probleme cu volumul vorbirii și intonația;
• fixare pe orice lecție sau studiu al fenomenului;
• necoordonarea mișcărilor: posturi ciudate, mers stângaci;
• egocentrism, lipsă de capacitate de compromis.

Astfel de oameni duc o viață relativ normală: studiază în institutii de invatamantși în același timp pot face progrese, pot crea familii. Dar toate acestea se întâmplă cu condiția să fie creați pentru conditii potrivite cu educație și sprijin adecvat.

sindromul Rett

Aceasta este o boală gravă a sistemului nervos, cauzele apariției acesteia sunt asociate cu tulburări ale cromozomului X. Doar fetele se îmbolnăvesc de ea, deoarece cu astfel de încălcări, fătul de sex masculin moare chiar și în uter. Incidența acestei boli este de 1:10.000 de fete. Când un copil are acest sindrom, sunt observate următoarele semne:

• autism profund, izolând copilul de lumea exterioară;
• dezvoltarea normală a bebelușului în primii 0,5-1,5 ani;
• creșterea lentă a capului după această vârstă;
• pierderea mișcărilor și abilităților intenționate ale mâinii;
• mișcări ale mâinii - cum ar fi strângerea mâinilor sau spălarea;
• dispariția abilităților de vorbire;
• tulburări de coordonare și activitate motrică slabă.

Cum să determinați sindromul Rett este o întrebare pentru un expert. Dar această afecțiune este puțin diferită de autismul clasic. Deci, cu acest sindrom, medicii determină activitatea epileptică, subdezvoltarea creierului. Cu această boală, prognosticul este prost. În acest caz, orice metodă de corectare este ineficientă.

Cum este diagnosticat autismul?

În exterior, astfel de simptome la nou-născuți nu pot fi determinate. Cu toate acestea, oamenii de știință lucrează de mult timp pentru a identifica cât mai devreme semnele de autism la nou-născuți.

Cel mai adesea, primele semne ale acestei afecțiuni sunt observate la copii de către părinți. În special comportamentul autist timpuriu este determinat de acei părinți în a căror familie există deja copii mici. Trebuie avut în vedere pentru cei în familia cărora se află un autist că aceasta este o boală pe care ar trebui să încerci să o diagnosticezi cât mai devreme. La urma urmei, cu cât autismul este detectat mai devreme, cu atât mai multe șanse are un astfel de copil să se simtă adecvat în societate și să trăiască normal.

Testați cu chestionare speciale

Dacă se suspectează autismul copiilor, diagnosticul se realizează folosind interviuri cu părinții, precum și studierea modului în care bebelușul se comportă în mediul său obișnuit. Se aplică următoarele teste:

• Scala de observare a diagnosticului autismului (ADOS)
• Inventarul de diagnosticare a autismului (ADI-R)
• Scala de evaluare a autismului în copilărie (CARS)
• Chestionarul comportamental în autism (ABC)
• Lista de verificare pentru evaluarea autismului (ATEC)
• Chestionar pentru autismul la copiii mici (CHAT)

Cercetare instrumentală

Se aplică următoarele metode:

• ecografie cerebrală - pentru a evita leziuni ale creierului care provoacă simptome;
• EEG - pentru a identifica convulsii epilepsie (uneori aceste manifestări sunt însoțite de autism);
• testul auzului copilului - pentru a evita întârzierea dezvoltării vorbirii din cauza pierderea auzului .

Este important ca părinții să perceapă corect comportamentul unui copil care suferă de autism.

adulții văd	Nu este	Poate că asta
Arată uitare, dezorganizare	Manipulare, lene, lipsa dorinței de a face ceva	Lipsa de înțelegere a așteptărilor părinților sau altor persoane, anxietate mare, reacție la stres și schimbare, încercare de reglare a sistemelor senzoriale
Preferă monotonia, rezistă schimbării, devine frustrat de schimbare, preferă să repete acțiunile	Încăpăţânare, refuz de a coopera, rigiditate	Incertitudinea cu privire la modul de a urma instrucțiunile, dorința de a menține ordinea obișnuită, incapacitatea de a evalua situația din exterior
Nu urmează instrucțiunile, este impulsiv, provoacă	Egoismul, neascultarea, dorința de a fi mereu în centrul atenției	Îi este greu să înțeleagă concepte generale și abstracte, este dificil să proceseze informații
Evită luminile și unele sunete, nu se uită în ochii nimănui, se rotește, atinge, adulmecă obiecte străine	Neascultare, comportament rău	Are o procesare slabă a semnalelor corporale și senzoriale, sensibilitate vizuală, sonoră, olfactivă ridicată

Tratament pentru autism

Indiferent dacă această afecțiune este tratată sau nu, cei mai interesați sunt părinții unor astfel de bebeluși. Din păcate, răspunsul la întrebare Există un remediu pentru autism?» este lipsit de ambiguitate: « Nu, nu există leac».

Dar, în ciuda faptului că boala nu este vindecabilă, este posibil să se corecteze situația. Cel mai bun „tratament” în acest caz este practică regulată în fiecare zi Și crearea celui mai favorabil mediu pentru autism .

Astfel de acțiuni sunt de fapt o muncă foarte grea, atât părinților, cât și profesorilor. Dar astfel de mijloace pot obține un mare succes.

Cum să crești un copil autist

• Realizați cine este un autist și că autismul este un mod de a fi. Adică, un astfel de copil este capabil să gândească, să privească, să audă, să simtă altfel decât majoritatea oamenilor.
• Să aibă grijă de cel mai favorabil mediu celui care suferă de autism, pentru ca acesta să se dezvolte și să învețe. Mediile nefavorabile și schimbările în rutină sunt dăunătoare pentru persoana cu autism și o fac să se retragă și mai adânc în sine.
• Consultați-vă cu specialiști - un psihiatru, psiholog, logoped și alții.

Cum să tratezi autismul, etapele

• Dezvoltați abilitățile de care aveți nevoie pentru a le învăța. Dacă copilul nu face contact, stabilește-l treptat, fără a uita cine este - autist. Treptat este necesar să se dezvolte macar, începuturile vorbirii.
• Eliminați formele de comportament neconstructive: agresivitate, autoagresiune, frici, retragere în sine etc.
• Învață să observi și să imite.
• Predați jocuri și roluri sociale.
• Învață să faci contact emoțional.

Terapia comportamentală pentru autism

Cel mai frecvent tratament pentru autism este practicat conform principiilor behaviorism (psihologie comportamentală).

Unul dintre subtipurile unei astfel de terapii este Terapia ABA . Baza acestui tratament este observarea cum arată reacțiile și comportamentul bebelușului. După ce toate caracteristicile sunt studiate, stimulentele sunt selectate pentru un anumit autist. Pentru unii copii, acesta este un fel de mâncare preferat, pentru alții - motive muzicale. În plus, toate reacțiile dorite sunt întărite cu o astfel de încurajare. Adică, dacă copilul a făcut totul bine, atunci va primi încurajare. Așa se dezvoltă contactul, se consolidează abilitățile și dispar semnele de comportament distructiv.

Practica logopedică

În ciuda gradului de autism, acești copii au anumite dificultăți cu dezvoltarea vorbirii care interferează cu comunicarea normală cu oamenii. Dacă copilul lucrează în mod regulat cu un logoped, intonația și pronunția lui sunt din ce în ce mai bune.

Dezvoltarea abilităților de autoservire și socializare

Persoanele cu autism nu au motivație să se joace, să facă lucruri de zi cu zi. Se adaptează greu la menținerea igienei personale, a rutinei zilnice. Pentru a consolida abilitățile dorite, utilizați cărți pe care este desenată sau scrisă procedura de efectuare a unor astfel de acțiuni.

Terapie cu medicamente

trata autismul medicamentele admisibil numai dacă comportamentul distructiv mic pacientîmpiedică dezvoltarea acestuia. Cu toate acestea, părinții sunt plictisitori să-și amintească că orice reacție a unei persoane autiste - plâns, țipat, stereotipuri - este un fel de contact cu lumea exterioară. Este mai rău dacă copilul se retrage în sine zile întregi.

Prin urmare, orice medicamente sedative și psihotrope pot fi utilizate numai sub indicații stricte.

Există unele opinii care sunt mai populare decât științifice. De exemplu, datele despre ceea ce ajută la vindecarea persoanelor cu autism nu sunt confirmate științific.

Unele metode nu numai că nu aduc beneficii, dar pot fi și periculoase pentru pacient. Este vorba de aplicare glicina , celule stem , micropolarizare si altele.Astfel de metode pot fi foarte nocive pentru persoanele cu autism.

Condiții care imită autismul

ZPRR cu trăsături autiste

Simptomele acestei boli sunt asociate cu o întârziere în dezvoltarea psihoverbală. Ele sunt în multe privințe similare cu semnele autismului. Începând de la o vârstă foarte fragedă, bebelușul nu se dezvoltă din punct de vedere al vorbirii în modul pe care îl sugerează normele existente. În primele luni de viață, nu bolborosește, apoi nu învață să rostească cuvinte simple. La 2-3 ani, vocabularul lui este foarte slab. Astfel de copii sunt adesea slab dezvoltați fizic, uneori hiperactivi. Diagnosticul final este pus de medic. Este important să vizitați un psihiatru, logoped cu copilul.

Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție

Această condiție este adesea confundată cu autism. Cu o lipsă de atenție, copiii sunt neliniștiți, le este greu să învețe la școală. Sunt probleme de concentrare, astfel de copii sunt foarte mobili. Chiar și la vârsta adultă, ecourile acestei stări rămân, deoarece este dificil pentru astfel de oameni să-și amintească informațiile și să ia decizii. Ar trebui să încercați să diagnosticați această afecțiune cât mai devreme posibil, să practicați un tratament cu psihostimulante și medicamente sedative și să vizitați un psiholog.

pierderea auzului

Acestea sunt diverse deficiențe de auz congenitale și dobândite. Copiii cu deficiențe de auz au și întârzieri de vorbire. Prin urmare, astfel de copii nu răspund bine la nume, îndeplinesc cererile și pot părea obraznici. În același timp, părinții pot suspecta autism la copii. Dar un psihiatru profesionist va trimite cu siguranță copilul pentru o examinare a funcției auditive. Aparat auditiv ajuta la rezolvarea problemelor.

Schizofrenie

Autismul a fost considerat anterior una dintre manifestări la copii. Cu toate acestea, acum este clar că acestea sunt două complet diverse boli. Schizofrenia la copii începe mai târziu - la 5-7 ani. Simptomele acestei boli apar treptat. Astfel de copii au temeri obsesive, vorbesc singuri, mai târziu iluzii și apar. Această afecțiune este tratată cu medicamente.

Este important să înțelegem că autismul nu este o condamnare la moarte. La urma urmei, cu condiția îngrijire corespunzătoare, cea mai timpurie corectare a autismului și sprijin din partea specialiștilor și părinților, un astfel de bebeluș poate trăi pe deplin, învăța și găsi fericirea, devenind adult.

Educaţie: Ea a absolvit Rivne State Basic Medical College cu o diplomă în Farmacie. Absolvent al Universității de Stat de Medicină din Vinnitsa. M.I.Pirogov și un stagiu bazat pe acesta.

Experiență de muncă: Din 2003 până în 2013 a lucrat ca farmacist și șef al unui chioșc de farmacie. Premiat cu certificate și distincții pentru muncă pe termen lung și conștiincioasă. Articole pe teme medicale au fost publicate în publicații locale (ziare) și pe diverse portaluri de internet.

Acest articol descrie înțelegerea noastră despre ce se bazează autismul pe experiența noastră.

Scris de Yosef cu acordul și aprobarea lui David.

Introducere

Potrivit Wikipedia, autismul este o tulburare a dezvoltării sistemului nervos, care se caracterizează prin diverse manifestări, observate pentru prima dată în copilărie sau copilărie și un curs constant al tulburării, de regulă, fără remisiuni. Simptomele persistă de obicei la adulți, deși adesea într-o formă mai ușoară. Un singur simptom nu este suficient pentru a defini autismul, este necesară o triadă caracteristică:

lipsa interacțiunilor sociale;

comunicare reciprocă întreruptă;

interese limitate și un repertoriu repetitiv de comportament.

O altă definiție a autismului:

Autism - o tulburare care apare din cauza unei abateri în dezvoltarea creierului, în care pacientul întâmpină dificultăți de comunicare, se închide într-o zonă îngustă de interes, repetă în mod repetat unele acțiuni. De asemenea, pacientul poate reacționa extrem de iritabil la anumite sunete, culori și senzații gustative.

Motivele dezvoltării acestei disfuncții cerebrale nu au fost pe deplin identificate, dar, de regulă, ele sunt asociate cu factori de mediu, imunologici și neurologici.

Apariția unei astfel de boli la copii apare ca urmare a scăderii oxigenării unor zone specifice ale creierului sau a proceselor inflamatorii cronice mediate imunologic din intestin.

La copiii cu autism s-au observat tulburări de flux sanguin (hipoperfuzie) la creier. Hipoperfuzia, la rândul său, contribuie la formarea defectelor funcționale nu numai prin creșterea hipoxiei (deficiență de oxigen în creier), dar duce și la acumularea de metaboliți sau mediatori modificați.

Dezvoltarea cu succes a sistemului nervos se bazează pe funcționarea echilibrată a sistemului imunitar. Copiii cu autism au un sistem imunitar anormal.Astrocite (celulele ajutătoare din creier), care joacă în mod normal un rol important în reglarea perfuziei și protejarea împotriva infecțiilor sistemului nervos central, încep să dăuneze celulelor sănătoase. Copiii cu boala au adesea un sistem imunitar slăbit și suferă de inflamație cronică. De cele mai multe ori, dezechilibrele imunitare au un efect negativ asupra tract gastrointestinal. Copiii se confruntă cu simptome precum diaree, balonare, leziuni intestinale și inflamație a tractului gastrointestinal.

Autismul apare de obicei în primii trei ani de viață. Apare atât în ​​forme ușoare, cât și în forme complexe. Simptomele acestei boli nu se manifestă întotdeauna fiziologic, prin urmare, această încălcare este detectată de comportamentul inadecvat al copilului.

Primele semne de autism care necesită trimitere la un specialist sunt următoarele :

copilul nu încearcă să vorbească sau să arate obiecte cu degetul după primul an de viață;

nu poate pronunța un cuvânt până la 16 luni sau o frază până la 2 ani

nu răspunde la nume

nu pot juca în condiții egale cu semenii,

nu se poate concentra

încercând în mod constant să construiască o secvență de jucării sau alte obiecte,

nu zâmbește și nu răspunde la comportamentul altora.

Următoarele simptome apar mai târziu :

incapacitatea de a face prieteni între semeni,

incapacitatea de a începe o conversație

imaginație slabă și incapacitatea de a intra în joc,

fraze stereotipe repetitive, utilizarea greșită a cuvintelor,

interes excesiv pentru anumite subiecte,

atașamentul excesiv față de o anumită rutină.

Autismul este una dintre cele trei tulburări din spectrul autismului (ASD, ing. ASD; vezi Wikipedia pentru definiții). Simptomele individuale ale „triadei” se găsesc în populația generală, iar gradul de asociere între ele este scăzut, iar manifestările patologice sunt localizate într-un singur continuum cu trăsături comune majorității oamenilor.

Autismul este o afecțiune caracterizată prin predominanța unei vieți interioare închise, retragerea activă din lumea exterioară și exprimarea slabă a emoțiilor.

Potrivit aceleiași Wikipedia, ASD unește o gamă mai largă de abateri, printre care se numără încălcări ale vorbirii și ale dezvoltării intelectuale.

Nu există un consens cu privire la cauzele autismului sau ASD. Există o teorie despre originea genetică a autismului, există dovezi că autismul poate apărea ca o complicație a unor vaccinări, există o teorie a expunerii la pesticide sau chiar paracetamol. Judecând după această gamă de opinii și în absența unor dovezi clare pentru fiecare teorie, se poate presupune că autismul nu este o singură boală, ci diferite boli care au simptome similare și, prin urmare, sunt grupate într-un singur diagnostic.

În scopurile noastre practice, aceste dispute științifice nu sunt importante. Din experiența noastră, există diverse cauze fizice și emoționale care duc la autism sau TSA la un copil.

Clasificarea noastră a autismului diferă de cea general acceptată, deoarece pornim de la capacitatea noastră de a-l vindeca.

Tipuri de autism - clasificarea Beer David Center

Acest capitol descrie tipurile de autism așa cum le înțelegem noi. Această clasificare diferă de cea acceptată în medicina oficială. Este rezultatul înțelegerii cazurilor specifice din practica noastră și a metodelor de diagnostic și tratament care ar trebui aplicate în fiecare caz. Prognosticul și durata tratamentului pentru fiecare tip de autism la Centrul Beer David se bazează pe această clasificare.

Autism infantil din cauza problemelor mamei în timpul sarcinii

Unul dintre cele mai comune tipuri de autism este autismul din cauza unui avort spontan. Următoarele tulburări de sarcină pot duce la autism precoce la un copil:

• Bolile virale și bacteriene ale mamei în timpul sarcinii pot duce la subdezvoltare sau leziuni ale SNC la făt. Cel mai leziuni severe SNC apare dacă boala se află în primul trimestru de sarcină. Există, de asemenea, dovezi că o boală severă a mamei cu puțin timp înainte de sarcină poate duce și la autism.
• Tulburări hormonale la mamă în timpul sarcinii. Un exemplu este o defecțiune a glandei tiroide sau a pancreasului.
• Disfuncție renală maternă. Eclampsie.
• Încălcări ale activității altor organe, ducând la intoxicație și leziuni ale sistemului nervos central la făt.
• Luarea anumitor medicamente în timpul sarcinii. Aparent, efectul unui anumit medicament asupra fătului depinde de caracteristicile corpului mamei.
• Alte efecte nocive asupra mamei în timpul sarcinii. Exemplu: expunere prelungită la radio și electromagnetice, atmosferă dăunătoare la locul de muncă unde mama lucrează și altele asemenea.
• Fumatul intens de către mamă înainte de sarcină și în timpul sarcinii. Este probabil ca utilizarea altor substanțe să poată provoca și disfuncții ale SNC la un copil (de exemplu, consumul de alcool al mamei în timpul sarcinii poate duce la așa-numita sindromul alcoolic făt, care este diagnosticat separat).

Prognosticul pentru acest tip de autism este în general favorabil din punctul nostru de vedere (cel puțin pentru cazurile în care controlul RMN nu arată leziuni fizice severe ale creierului). Durata tratamentului depinde de gradul de afectare a SNC și de complicațiile asociate.

Autism în copilărie din cauza traumei la naștere

Există diferite tipuri de traume la naștere. Subdivizăm:

• Hipoxie (foamete de oxigen) în timpul nașterii
• Schimbarea și/sau deteriorarea oaselor craniului și gâtului

Hipoxia, în funcție de gradul și timpul petrecut de făt cu lipsa de oxigen, poate da atât abateri ușoare în dezvoltarea copilului, cât și mai severe, uneori deja învecinate cu paralizia cerebrală (paralizia cerebrală este de obicei diagnosticată separat). Abaterile ușoare sunt de obicei diagnosticate la o vârstă mai înaintată, de obicei deja la școală, când se constată că copilul nu este capabil să absoarbă anumite tipuri de material (de exemplu, copilul are discalculie, disgrafie sau dislexie) sau este capabil, dar numai (de exemplu) dacă i se citește cu voce tare materialul de învățare, sau invers, doar dacă îl vede scris.

Dacă copilul are dificultăți în învățare, merită să verificați dacă a avut o leziune la naștere.

Pentru acest tip de afecțiuni, prognosticul (din punctul nostru de vedere) este favorabil, dar tratamentul poate dura mai mult în funcție de gradul de afectare a țesuturilor sistemului nervos central și a altor organe (de exemplu, tractul gastrointestinal) din cauza lipsa de oxigen.

Tulburările de poziție ale oaselor craniului și ale coloanei vertebrale pot duce, de asemenea, la anomalii de dezvoltare, adesea mult mai severe decât cele rezultate din hipoxie.

Prognosticul pentru astfel de leziuni depinde foarte mult de cât de mult a fost deteriorat scheletul. De exemplu, dacă vorbim despre cei care s-au mutat vertebra cervicala, prognosticul este de obicei favorabil. Dacă leziunea a dus la tulburări anatomice severe (microcefalie, fuziunea suturii coronale), atunci tratamentul va fi de durată, iar prognosticul depinde foarte mult de vârsta la care a început tratamentul și care este starea copilului în acel moment.

Autism în copilărie din cauza unei leziuni sau boli postpartum

Sistemul nervos central al unui copil mic nu este rezistent la diferite influențe și poate fi ușor deteriorat în următoarele cazuri:

• Efectul anesteziei. Anestezie generala(anestezia generală) poate provoca diferite grade de afectare a SNC la copiii mici.
• Impactul virusurilor. Copiii mici au un sistem imunitar imatur al cărui răspuns poate să nu fie adecvat la virusul care intră în organism. În astfel de cazuri, virusul poate deteriora părți ale SNC sau poate provoca un răspuns incorect din partea organismului, ducând la deteriorarea SNC din cauza unei reacții autoimune. Aceasta ar trebui să includă și posibilitatea de autism după unele vaccinări.
• Boli ale organelor interne ale copilului, care duc la otrăvirea sistemului nervos central.
• Leziuni ale capului și spatelui la un copil (de exemplu, o comoție).

Nu există un singur prognostic pentru acest tip de autism. Prognosticul în acest caz depinde de mulți factori și ar trebui să fie dat pe o bază individuală după determinarea tuturor circumstanțelor. În aproximativ jumătate din cazuri, este imposibil să se obțină o vindecare completă, dar este posibil să se îmbunătățească situația și să se îmbunătățească calitatea vieții atât a copilului, cât și a părinților (exemplu: copilul doarme 2-3 ore pe zi, este constant isteric, agresiv din cauza leziunilor organice severe ale creierului.Poate fi adus într-o stare când doarme, mănâncă și este bine dispus).

Complicații în autism (autism ca urmare a unor boli organice sau metabolice ale corpului)

Uneori, trăsăturile autiste apar la copii ca o complicație a unei leziuni la cap sau a unei alte afecțiuni medicale subiacente. Nici în astfel de cazuri nu există un prognostic unic. Exemple:

• Hidrocefalie la copil
• Epilepsie de diferite grade
• Tulburări metabolice
• Alte

Această listă nu este deloc exhaustivă. posibile complicațiiși combinațiile lor. Prognosticul și recomandările pentru fiecare copil specific pot fi date numai în timpul examinării și tratamentului la Beer David Center

Din tot ce s-a scris mai sus, reiese clar că diagnosticul de „autism” (și mai ales TSA) poate ascunde o mare varietate de boli, de la autism în sine până la traumatisme la naștere, epilepsie sau alte boli. Deși diferite boli pot produce simptome similare, fiecare cauză a bolii necesită abordare individualăși afectează eficacitatea tratamentului.

Avem impresia că astăzi diagnosticul de „autism” a devenit „la modă” în medicina oficială și este dat aproape automat copiilor cu întârzieri de dezvoltare sau tulburări de comportament, de multe ori fără a încerca măcar să se determine. motive reale Probleme. Înțelegem că, pentru a face un diagnostic precis, medicina de multe ori nu are instrumente precise (toate testele și verificările pe care le oferă medicina modernă necesită o interpretare corectă și de multe ori pur și simplu nu au exactitatea necesară). Acesta este unul dintre motivele pentru care prognosticul medical de „invaliditate pe viață” s-ar putea să nu se materializeze și copilul își poate reveni dacă este tratat corespunzător.

Despre vaccinări

De mulți ani există o dezbatere între părinți și medici cu privire la capacitatea vaccinurilor de a provoca autism în copilărie. Apar în mod regulat studii care confirmă legătura dintre vaccinare și autism și respingerea acestora. Experiența noastră este că sunt multe mame care raportează că copilul s-a dezvoltat perfect până la 18 luni, iar apoi manifestările autismului au început, de regulă, crescând odată cu vârsta copilului.

Vârsta de 18 luni este vârsta la care în majoritatea țărilor dezvoltate un copil primește triplul vaccin rujeolă-varicela-rubeolă sau variațiile acestuia. Această grefă este făcută de un virus viu slăbit.

Una dintre complicațiile foarte neplăcute ale virusului rujeolic este encefalita rujeolă. Varicela poate provoca, de asemenea, leziuni ale sistemului nervos central, cunoscută sub numele de encefalită varicelă.

Nu am făcut studii formale (și nu avem astfel de intenții), dar am observat un fel de inflamație la acești copii. coloană vertebralăîn creier și sugerează că, în unele cazuri, un virus al rujeolei sau varicelei slăbit poate produce o complicație neexplorată a SNC (mai ușoară decât rujeola sau encefalita varicelei cunoscute) care duce la autism. Deoarece rujeola este mult mai probabil să dezvolte o complicație decât varicela, credem că vaccinul împotriva rujeolei poate fi responsabil pentru majoritatea cazurilor de autism „vaccinat”.

De asemenea, in cazurile pe care le-am observat, copiii s-au nascut de obicei dupa unele complicatii ale sarcinii sau nasterii la mama. Probabil că există o legătură între sistemul imunitar slăbit sau imatur al unui copil și probabilitatea ca acesta să aibă o complicație de la vaccin. Mamele care sunt conștiente de complicații în timpul sarcinii sau al nașterii ar trebui să își poată vaccina copiii nu la 18 luni, așa cum se obișnuiește acum, ci mai târziu (să zicem, după 7 ani), când copilul a crescut și s-a întărit deja și sistemul său imunitar. s-a consolidat suficient.

Factori care exacerba simptomele autismului

Copiii cu autism sau TSA au adesea tulburări gastro-intestinale, ducând la procesarea și absorbția necorespunzătoare a anumitor alimente, sau chiar la simple alergii. Astfel de alimente ar trebui excluse din dieta copilului. Există o listă foarte lungă de produse care ar trebui testate pentru sensibilitate. Vă prezentăm aici doar pe cele mai comune:

• Lactoză
• Cazeină
• Gluten
• Ciocolată

Recent, din ce în ce mai des auzim despre o astfel de tulburare mintală precum autismul. Societatea a încetat în sfârșit să închidă ochii la acest fenomen și a întins o mână de ajutor persoanelor cu autism. Un rol important în acest sens l-au jucat promovarea toleranței și a activităților educaționale.

Cunoștințele despre ce fel de boală este, cum să o recunoaștem, dacă este tratată sau nu, au devenit larg răspândite. Acest lucru a permis reducerea vârstei de diagnostic și tratament în timp util. Persoanele cu autism au o șansă de socializare de succes și viață fericită contrar diagnosticului său.

Nici eu nu am putut evita această tulburare. Subiectul articolului meu de astăzi este autismul. Cine sunt, cum se comportă, cum să comunice cu ei - vom lua în considerare toate aceste întrebări. Voi încerca să le răspund în cuvinte simple și clare.

Ce este autismul

Autismul este o tulburare psihică caracterizată printr-o încălcare a sferei emoționale și comunicative. Se manifestă deja în copilăria timpurie și rămâne cu o persoană toată viața. Persoanele care suferă de această tulburare au dificultăți cu interacțiunea socială și prezintă o slabă dezvoltare a inteligenței emoționale.

Persoanele cu autism sunt închise și cufundate în lumea lor interioară. Comunicarea cu alți oameni este dificilă pentru ei, deoarece sunt complet lipsiți de empatie. Astfel de oameni nu sunt capabili să înțeleagă semnificația socială a ceea ce se întâmplă. Nu percep expresiile faciale, gesturile, intonațiile oamenilor, nu pot determina emoțiile ascunse în spatele manifestărilor exterioare.

Cum arată autiştii din exterior? Le poți recunoaște după o privire detașată, îndreptată, parcă, spre interior. Astfel de oameni par lipsiți de emoții, precum roboții sau păpușii. Când vorbesc, persoanele cu autism evită contactul vizual cu oamenii.

Comportamentul persoanelor cu autism este adesea stereotip, modelat, mecanic. Au o imaginație limitată și gândire abstractă. Ei pot repeta aceleași fraze de multe ori, pot pune același tip de întrebări și pot răspunde singuri. Viața lor este supusă unei rutine, abaterea de la care este foarte dureroasă. Orice schimbare este un mare stres pentru persoanele cu autism.

Această boală este dedicată minunatului film „Rain Man” cu Dustin Hoffman și Tom Cruise în rolurile principale. Daca vrei sa vezi direct cum arata autismul din exterior, te sfatuiesc sa urmaresti acest film.

Individ cu formă blândă autismul nu este foarte diferit de oamenii obișnuiți. Datorită trăsăturilor sale de autism, poate da impresia unei persoane ciudate, detașate „din această lume”. Uneori, nici el, nici alții nu sunt conștienți de diagnostic.

Mulți oameni celebri suferă de această boală, dar acest lucru nu îi împiedică să ducă o viață plină. Printre aceștia se numără cântăreții Courtney Love și Susan Boyle, actrița Daryl Hannah, regizorul Stanley Kubrick.

Simptomele autismului

Autismul este de obicei diagnosticat în copilăria timpurie. Primele manifestări pot fi văzute deja la un bebeluș de un an. La această vârstă, părinții trebuie atenționați de următoarele semne:

• lipsa de interes pentru jucării;
• mobilitate redusă;
• expresii faciale slabe;
• letargie.

Pe măsură ce îmbătrânesc, se adaugă din ce în ce mai multe simptome noi, apare un tablou clinic viu al bolii. Un copil cu autism:

• nu-i place atingerea, este nervos la orice contact tactil;
• sensibil la anumite sunete;
• evită contactul vizual cu oamenii;
• vorbește puțin;
• nu este interesat să comunice cu colegii, petrece cea mai mare parte a timpului singur;
• instabil emoțional;
• rar zâmbește;
• nu răspunde la propriul nume;
• repetă adesea aceleași cuvinte și sunete.

După ce au găsit cel puțin unele dintre aceste simptome la un copil, părinții ar trebui să le arate medicului. Un medic cu experiență va diagnostica și va dezvolta un plan de tratament. Specialiștii care pot diagnostica autismul includ un neurolog, un psihiatru și un psihoterapeut.

Această boală este diagnosticată pe baza observării comportamentului copilului, teste psihologice, conversații cu un mic pacient. În unele cazuri, pot fi necesare RMN și EEG.

Clasificarea tulburărilor autiste

În prezent, în locul termenului „autism”, medicii folosesc de obicei termenul „tulburare din spectrul autismului” (ASD). Combină mai multe boli cu simptome similare, dar care diferă în severitatea manifestărilor.

sindromul Kanner

Forma „clasică” de autism. Un alt nume este autismul timpuriu. Se caracterizează prin toate simptomele de mai sus. Se poate derula într-o formă ușoară, moderată și severă, în funcție de gravitatea manifestărilor.

Sindromul Asperger

Aceasta este o formă relativ ușoară de autism. Primele manifestări apar la aproximativ 6-7 ani. Nu este neobișnuit ca un diagnostic să fie pus la vârsta adultă.

Persoanele cu sindrom Asperger pot duce o viață socială destul de normală. Ele diferă puțin de oameni sanatosi iar în condiții favorabile sunt capabili să obțină un loc de muncă și să își întemeieze o familie.

Această tulburare se caracterizează prin următoarele simptome:

• abilități intelectuale dezvoltate;
• vorbire clară inteligibilă;
• fixare pe orice lecție;
• probleme cu coordonarea mișcărilor;
• dificultăți în „decodarea” emoțiilor umane;
• capacitatea de a imita interacțiunea socială normală.

Persoanele cu sindromul Asperger manifestă adesea extraordinare capacitate mentala. Mulți dintre ei sunt recunoscuți ca genii și ating un nivel incredibil de dezvoltare în anumite domenii. Ei pot, de exemplu, să aibă o memorie fenomenală sau să efectueze calcule matematice complexe în mintea lor.

sindromul Rett

Aceasta este o formă severă de autism cauzată de tulburări genetice. Doar fetele suferă de ea, deoarece băieții mor în pântece. Se caracterizează prin inadaptarea completă a individului și retard mental.

De obicei, copiii cu sindrom Rett se dezvoltă normal până la un an, iar apoi există o inhibare accentuată a dezvoltării. Există o pierdere a abilităților deja dobândite, o încetinire a creșterii capului și o coordonare afectată a mișcărilor. Pacienții nu au vorbire, sunt complet cufundați în ei înșiși și inadaptați. Această tulburare practic nu poate fi corectată.

Tulburare nespecifică pervazivă de dezvoltare

Acest sindrom se mai numește și autism atipic. Tabloul clinic boala este ștearsă, ceea ce complică foarte mult diagnosticul. Primele simptome apar de obicei mai târziu decât în ​​autismul clasic și pot fi mai puțin severe. Adesea, acest diagnostic este pus deja în adolescență.

Autismul atipic poate fi însoțit de retard mental sau poate apărea fără pierderea abilităților intelectuale. Cu o formă ușoară a acestei boli, pacienții sunt bine socializați și au șansa de a trăi o viață plină.

tulburare dezintegrativă a copilăriei

Această patologie se caracterizează prin dezvoltarea normală a unui copil de până la doi ani. Și acest lucru se aplică atât în ​​sfera intelectuală, cât și în cea emoțională. Copilul învață să vorbească, înțelege vorbirea, dobândește abilități motorii. Interacțiunea socială cu oamenii nu este întreruptă - în general, el nu este diferit de semenii săi.

Cu toate acestea, după împlinirea vârstei de 2 ani, începe regresia. Copilul își pierde abilitățile dezvoltate anterior și se oprește în dezvoltarea mentală. Acest lucru se poate întâmpla treptat de-a lungul mai multor ani, dar mai des se întâmplă rapid - în 5-12 luni.

Inițial, pot exista schimbări de comportament, cum ar fi accese de furie și panică. Apoi copilul își pierde abilitățile motorii, de comunicare, sociale. Aceasta este principala diferență dintre această boală și autismul clasic, în care abilitățile dobândite anterior sunt păstrate.

A doua diferență semnificativă este pierderea capacității de autoservire. Cu un grad sever de tulburare integrativă a copilăriei, pacienții nu pot să mănânce, să se spele, să meargă singuri la toaletă.

Din fericire, această boală este foarte rară - aproximativ 1 caz la 100.000 de copii. Este adesea confundat cu sindromul Rett din cauza similitudinii simptomelor.

Motive pentru dezvoltarea autismului

Medicina nu oferă un răspuns clar de ce oamenii se nasc cu această boală. Cu toate acestea, oamenii de știință au identificat factori congenitali și dobândiți care contribuie la dezvoltarea sa.

1. Genetica. Autismul este moștenit. Dacă o persoană are rude care suferă de tulburări din spectrul autismului, este în pericol.
2. Paralizie cerebrală.
3. Leziuni cerebrale traumatice primite de un copil în timpul nașterii sau în primele zile după naștere.
4. Boli infecțioase severe suferite de mamă în timpul sarcinii: rubeola, varicelă, citomegalovirus.
5. Hipoxia fetală în timpul sarcinii sau al nașterii.

Tratament pentru autism

Autismul este o boală incurabilă. Va însoți pacientul pe tot parcursul vieții. Unele forme ale acestei tulburări exclud posibilitatea socializării umane. Acestea includ sindromul Rett, tulburarea dezintegrativă a copilăriei, o formă severă a sindromului Kanner. Rudele acestor pacienți vor trebui să se împace cu nevoia de a avea grijă de ei toată viața.

Formele mai ușoare pot fi corectate, cu o serie de condiții. Este posibil să se atenueze manifestările bolii și să se realizeze integrarea cu succes a individului în societate. Pentru a face acest lucru, încă din copilărie, trebuie să vă ocupați constant de ei și să creați un mediu favorabil pentru ei. Persoanele cu autism ar trebui să crească într-o atmosferă de iubire, înțelegere, răbdare și respect. Adesea, astfel de oameni devin angajați valoroși datorită capacității lor de a se scufunda în studiul unei anumite zone.

Toți părinții ai căror copii au fost diagnosticați cu un astfel de diagnostic sunt îngrijorați de cât de mult trăiesc persoanele cu autism. Este foarte dificil să răspunzi, deoarece prognosticul depinde de mulți factori. Potrivit unui studiu realizat în Suedia, speranța medie de viață a persoanelor cu autism este cu 30 de ani mai scurtă decât cea a oamenilor obișnuiți.

Dar să nu vorbim despre lucruri triste. Să aruncăm o privire mai atentă la principalele modalități de a trata autismul.

Terapie cognitiv comportamentală

Terapia cognitiv-comportamentală s-a dovedit în corectarea autismului, neagravat de retardul mintal. Cu cât tratamentul este început mai devreme, cu atât rezultatul va fi mai bun.

Psihoterapeutul observă mai întâi comportamentul pacientului și fixează punctele care trebuie corectate. Apoi îl ajută pe copil să-și realizeze gândurile, sentimentele, motivele acțiunilor, pentru a le izola de ele pe cele neconstructive și false. Persoanele cu autism au adesea convingeri dezadaptative.

De exemplu, ei pot percepe totul în alb și negru. Când li se dau sarcini, ei pot crede că le pot face fie excelent, fie îngrozitor. Opțiunile „bun”, „satisfăcător”, „nu rău” nu există pentru ei. În această situație, pacienților le este frică să își asume sarcini, deoarece ștacheta pentru rezultat este prea mare.

Un alt exemplu de gândire distructivă este generalizarea bazată pe un exemplu. Dacă un copil nu reușește să finalizeze un anumit exercițiu, el decide că nu va putea face față restului.

Terapia cognitiv-comportamentală corectează cu succes aceste gânduri negative și modele de comportament. Psihoterapeutul ajută pacientul să dezvolte o strategie de înlocuire a acestora cu altele constructive.

Pentru a face acest lucru, el folosește stimulente pozitive, întărind acțiunile dorite. Stimulul este selectat individual, în acest rol poate fi o jucărie, tratament, divertisment. Cu expunerea regulată, modelele pozitive de comportament și gândire le înlocuiesc pe cele distructive.

Metoda de analiză a comportamentului aplicată (terapia ABA)

Terapia ABA (Analiza Comportamentului Aplicat) este un sistem de antrenament bazat pe tehnologii comportamentale. Permite pacientului să formeze abilități sociale complexe: vorbire, joc, interacțiune colectivă și altele.

Specialistul descompune aceste abilități în simple acțiuni mici. Fiecare actiune este memorata de copil si repetata de multe ori pana se aduce la automatism. Apoi se adună într-un singur lanț și formează o abilitate integrală.

Un adult controlează destul de strâns procesul de asimilare a acțiunilor, împiedicând copilul să ia inițiativa. Toate acțiunile nedorite sunt oprite.

ABA are câteva sute de programe de antrenament în arsenalul său. Sunt concepute atât pentru copii mici, cât și pentru adolescenți. Cea mai eficientă este intervenția precoce înainte de vârsta de 6 ani.

Această tehnică presupune antrenament intensiv timp de 30-40 de ore pe săptămână. Mai mulți specialiști lucrează cu copilul deodată - un defectolog, un terapeut de artă, un logoped. Ca urmare, o persoană cu autism dobândește comportamentele necesare vieții în societate.

Eficacitatea metodei este foarte mare - aproximativ 60% dintre copiii care au suferit corecție la o vârstă fragedă au putut apoi să învețe în școlile secundare.

Protocolul Nemechek

Medicul american Peter Nemechek a stabilit o legătură între tulburările cerebrale și disfuncția intestinală în autism. Cercetările științifice i-au permis să dezvolte un complet metoda noua tratamentul acestei boli, care este radical diferită de cele existente.

Conform teoriei lui Nemechek, disfuncția SNC și deteriorarea celulelor creierului în autism pot fi cauzate de:

• bacterii răspândite în intestine;
• inflamație intestinală;
• intoxicație cu deșeuri ale microorganismelor;
• dezechilibru nutritiv.

Protocolul are ca scop normalizarea proceselor intestinale și restabilirea microflorei naturale. Se bazează pe utilizarea de special aditivi alimentari.

1. inulină. Promovează eliminarea acidului propionic produs de bacterii din organism. Conform experimentelor efectuate pe animale, excesul acestuia determină comportament antisocial.
2. Omega 3. Normalizează funcțiile de protecție ale organismului și suprimă reacțiile autoimune cauzate de creșterea bacteriilor.
3. Ulei de masline. Mentine echilibrul acizilor grasi omega-3 si omega-6, prevenind dezvoltarea inflamatiei.

Deoarece metoda este nouă și destul de ciudată, controversele nu se potolesc în jurul ei. Nemecek este acuzat că s-a înțeles cu producătorii de suplimente nutritive. Vom putea evalua eficacitatea și oportunitatea utilizării protocolului abia după mulți ani. Între timp, decizia rămâne la părinți.

Terapie logopedică

Pacienții cu autism, de regulă, încep să vorbească târziu, iar mai târziu o fac fără tragere de inimă. Majoritatea au tulburări de vorbire care agravează situația. Prin urmare, autiștilor li se oferă cursuri regulate cu un logoped. Medicul vă va ajuta să puneți pronunția corectă a sunetelor și să depășiți bariera de vorbire.

Tratament medical

Terapia medicamentosă are ca scop stoparea simptomelor care interferează cu viața normală: hiperactivitate, autoagresiune, anxietate, convulsii. Ei apelează la ea doar în cazurile cele mai extreme. Antipsihoticele, sedativele, tranchilizantele pot provoca o retragere și mai profundă la autist.

Concluzie

Autism - boala grava cu care o persoană va trebui să-și trăiască toată viața. Dar asta nu înseamnă că trebuie să te împaci și să renunți. Dacă lucrezi din greu cu pacientul încă din copilărie, poți obține rezultate excelente. Persoanele care suferă de o formă ușoară de autism vor putea să socializeze pe deplin: să obțină un loc de muncă, să întemeieze o familie. Și în cazurile severe, simptomele pot fi atenuate semnificativ și calitatea vieții poate fi îmbunătățită.

Mediul uman joacă un rol important. Dacă crește într-o atmosferă de înțelegere și respect, este mai probabil să obțină rezultate bune. Distribuie acest articol prietenilor tăi, astfel încât mai multi oameni a aflat despre această boală. Să lucrăm împreună pentru a crea un mediu confortabil pentru toată lumea.